ក្រឹត្យនេះមាន 6 ជំពូក និង 29 មាត្រា ដែលគ្រប់គ្រងក្របខ័ណ្ឌថ្លៃសិក្សា ការប្រមូលថ្លៃសិក្សា និងយន្តការគ្រប់គ្រង ការលើកលែងថ្លៃសិក្សា គោលនយោបាយកាត់បន្ថយ និងគាំទ្រ ការគាំទ្រថ្លៃសិក្សានៅក្នុងស្ថាប័ន អប់រំ ក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ និងតម្លៃសេវាក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្របខ័ណ្ឌថ្លៃសិក្សា (ជាន់-ពិដាន) ឬពិដានថ្លៃសិក្សាគ្រប់កម្រិត និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវតម្លៃសិក្សា ទទួលមរតកបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រឹត្យលេខ ៨១/២០២១/ND-CP និងក្រឹត្យលេខ ៩៧/២០២៣/អិន-ស៊ីភី។
គោលដៅគឺដើម្បីធានាបាននូវគោលនយោបាយសិក្សាប្រកបដោយស្ថិរភាព បង្កើតគំនិតផ្តួចផ្តើម និងភាពងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកសិក្សា ស្ថាប័នអប់រំ និងភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រង ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះអនុវត្តផែនទីបង្ហាញផ្លូវដើម្បីទូទាត់ជាបណ្តើរៗសម្រាប់ថ្លៃប្រាក់ខែ ថ្លៃចំណាយផ្ទាល់ ថ្លៃគ្រប់គ្រង និងការរំលោះទ្រព្យសកម្មថេរ និងការចំណាយផ្សេងទៀតស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីតម្លៃ។
បន្ថែមពីលើការទទួលមរតកបទប្បញ្ញត្តិពីមុន ក្រឹត្យលេខ 238/2025/ND-CP បន្ថែម និងផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់យោងតាមដំណោះស្រាយលេខ 217/2025/QH15: (1) ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សបឋមសិក្សា និងសិស្សដែលសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ។ (២) ឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សបឋមសិក្សា និងសិស្សដែលសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំឯកជនតាមកម្រិតកំណត់ដោយក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនខេត្ត ប៉ុន្តែមិនត្រូវលើសពីថ្លៃសិក្សារបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំឯកជន។
អនុក្រឹត្យថ្មីនេះ ក៏បានបន្ថែមនូវគោលនយោបាយលើកទឹកចិត្តដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការធនធានមនុស្សសម្រាប់មុខរបរថ្មី និងការទម្លាយ សេដ្ឋកិច្ច យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧-NQ/TW ដូចជា៖ មាត្រា ១៤ “និស្សិតកំពុងសិក្សាជំនាញឯកទេស ដែលបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ការការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ស្របតាមច្បាប់ស្តីពីការចាត់ចែងអប់រំជាន់ខ្ពស់។ រដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី” និងប្រការ ១១ មាត្រា ១៥ “សិស្សដែលជាកម្មវត្ថុនៃកម្មវិធី និងគម្រោងត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សាតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី”។
វិធីសាស្រ្តនៃការអនុវត្តការលើកលែងការបង់ថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រសម្រាប់អ្នកសិក្សាត្រូវបានគ្រប់គ្រងក្នុងទិសដៅនៃកំណែទម្រង់រដ្ឋបាលអតិបរមា ជាពិសេស៖ កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សវិទ្យាល័យ មិនចាំបាច់ដាក់សំណើសុំការលើកលែងថ្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាត្រូវបានគ្រប់គ្រងលើវិធីសាស្រ្តនៃការគ្រប់គ្រងនីតិវិធីរដ្ឋបាលតាមរយៈការទាញយកទិន្នន័យអេឡិចត្រូនិកដែលមាននៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យប្រជាជនជាតិ មូលដ្ឋានទិន្នន័យឯកទេសផ្សេងទៀត និងបន្ថែមទម្រង់នៃការបញ្ជូនឯកសារតាមរយៈវិបផតថលសេវាសាធារណៈជាតិដើម្បីជួយសម្រួលដល់សិស្ស។
អនុវត្តពីឆ្នាំសិក្សា 2025 - 2026
យោងតាមក្រឹត្យលេខ 238/2025/ND-CP រដ្ឋាភិបាល បានចាត់ឱ្យក្រសួង ស្ថាប័នកណ្តាល អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងគ្រឹះស្ថានអប់រំ រៀបចំជាបន្ទាន់នូវលក្ខខណ្ឌ និងធនធានគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីអនុវត្តគោលនយោបាយស្តីពីថ្លៃសិក្សា ការលើកលែង ការកាត់បន្ថយ ការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា ការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា និងតម្លៃសេវាកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2065-2025 ពេញម៉ោង។
អាស្រ័យហេតុនេះ អ្នកដែលមិនចាំបាច់បង់ថ្លៃសិក្សា គឺជាអ្នកដែលសិក្សាជំនាញឯកទេស ដែលបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ដូចដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា។ បញ្ជីមុខវិជ្ជាឯកទេសគឺកំណត់ដោយរដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី។
មុខវិជ្ជាលើកលែងការសិក្សារួមមាន:
1. កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សចំណេះទូទៅ និងសិស្សនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ (សិស្សកំពុងសិក្សាកម្មវិធីមធ្យមសិក្សាធម្មតា និងសិស្សសិក្សាកម្មវិធីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិធម្មតា) នៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។
2. មុខវិជ្ជាដូចមានចែងក្នុងបទបញ្ញត្តិស្តីពីការអនុគ្រោះចំពោះបុគ្គលដែលមានបដិវត្តន៍វិភាគទាន ប្រសិនបើពួកគេកំពុងសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។
3. សិស្សានុសិស្សក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងវិជ្ជាជីវៈ ដែលជាជនពិការ។
4. សិស្សដែលមានអាយុពី 16 ដល់ 22 ឆ្នាំដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភសង្គមប្រចាំខែដូចមានចែងក្នុងប្រការ 1 និង 2 មាត្រា 5 នៃក្រឹត្យលេខ 20/2021/ND-CP ចុះថ្ងៃទី 15 ខែមីនា ឆ្នាំ 2021 របស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីគោលនយោបាយជំនួយសង្គមសម្រាប់អ្នកទទួលផលគាំពារសង្គម។ សិស្សានុសិស្សកម្រិតមធ្យម និងមហាវិទ្យាល័យ ដែលជាក្មេងកំព្រាឪពុកម្ដាយទាំងសងខាង ហើយគ្មាននរណាអាចពឹងពាក់បានដូចដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនោះទេ។
5. និស្សិតនៃប្រព័ន្ធតែងតាំង (រួមទាំងនិស្សិតនៃការតែងតាំងសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាវិជ្ជាជីវៈដែលមានរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាលពី 3 ខែឬច្រើនជាងនេះ) យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីការតែងតាំងសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ឧត្តមសិក្សានិងគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។
6. សិស្សនៃសាលាត្រៀម, នាយកដ្ឋានត្រៀម។
7. និស្សិតដែលកំពុងសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា វិជ្ជាជីវៈ និងឧត្តមសិក្សា ដែលជាជនជាតិភាគតិច និងមានឪពុក ឬម្តាយ ឬទាំងឪពុក និងម្តាយ ឬជីដូនជីតា (ក្នុងករណីរស់នៅជាមួយជីដូនជីតា) មកពីគ្រួសារក្រីក្រ ឬជិតក្រីក្រ តាមបទបញ្ជារបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី។
8. និស្សិតជំនាញផ្នែកលទ្ធិម៉ាក្ស-លេនីន និងគំនិតហូជីមិញ។
9. និស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ បណ្ឌិត ឯកទេសកម្រិត I អ្នកឯកទេសកម្រិត II គ្រូពេទ្យស្នាក់នៅ ឯកទេសវិកលចរិក រោគវិទ្យា កោសល្យវិច្ច័យ វិកលចរិក ជំងឺឆ្លង និងការសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងវិស័យសុខាភិបាល។
10. សិស្សជនជាតិភាគតិចដែលមានប្រជាជនតិចតួចបំផុត យោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីគោលនយោបាយសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សជនជាតិភាគតិចដែលមានប្រជាជនតិចតួចបំផុតនៅក្នុងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពលំបាក ឬជាពិសេសសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាកស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នរបស់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។
11. សិស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានកម្មវិធី និងគម្រោងត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃសិក្សាស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី។
12. សិស្សានុសិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបន្តការសិក្សាកម្រិតមធ្យម។
13. សិស្សានុសិស្សកម្រិតមធ្យម និងមហាវិទ្យាល័យ សម្រាប់មុខជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈដែលពិបាកក្នុងការជ្រើសរើស ប៉ុន្តែជាតម្រូវការរបស់សង្គម តាមបញ្ជីដែលកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
១៤.និស្សិតជំនាញឯកទេស និងមុខជំនាញដែលបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ការការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ដូចដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ មុខជំនាញ និងមុខវិជ្ជាត្រូវបានកំណត់ដោយរដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី។
លើសពីនេះទៀតក្រឹត្យនេះកំណត់មុខវិជ្ជាដែលមានសិទ្ធិទទួលបានការកាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សានិងការគាំទ្រថ្លៃសិក្សាពី 50-70% ។

Ca Mau ចំណាយប្រាក់ជាង 940 ពាន់លានដើម្បីអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ

រៀបចំយ៉ាងរំភើបរីករាយសម្រាប់ពិធីបើកសម្ពោធពិសេស

ការអនុវត្ត 'កិច្ចសន្យា 10' ក្នុងការអប់រំ
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/doi-tuong-nao-duoc-mien-hoc-phi-nam-hoc-2025-2026-post1775481.tpo
Kommentar (0)