ពិន្ទុ IELTS ជាមធ្យមរបស់ប្រជាជនវៀតណាមធ្លាក់ចុះ ច្រើនជាង 1/4 ពិន្ទុ 7.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

យោងតាមស្ថិតិចុងក្រោយ ពិន្ទុមធ្យមសិក្សា IELTS របស់បេក្ខជនក្នុងប្រទេសវៀតណាមគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងឆ្នាំមុនៗ ប៉ុន្តែមានការថយចុះបន្តិចក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ ដោយបន្តនិន្នាការជាច្រើនឆ្នាំ ប៉ុន្តែមានសញ្ញាវិជ្ជមាននៅក្នុងក្រុមដែលមានពិន្ទុខ្ពស់។

ប្រជាជនវៀតណាមកាន់តែច្រើនមានពិន្ទុ IELTS 7.0 ឬខ្ពស់ជាងមុន។

រូបថត៖ SHUTTERSTOCK

បេក្ខជន 5% ទទួលបាន IELTS 8.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។

ថ្មីៗនេះ សហអ្នករៀបចំ IELTS បានចេញផ្សាយទិន្នន័យពិន្ទុតេស្ត IELTS សកលសម្រាប់ឆ្នាំ 2024-2025។ ទោះបីជាបេក្ខជនវៀតណាមរក្សាបានពិន្ទុមធ្យមសិក្សា IELTS Academic 6.2 ដូចក្នុងឆ្នាំ 2023-2024 ក៏ដោយ ពួកគេបានធ្លាក់ចុះមួយកន្លែងបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន - មកនៅលេខ 29 ក្នុងចំណោម 40 ប្រទេសដែលគ្រប់គ្រង IELTS ។ តំណែងនេះស្មើនឹងប្រទេសនេប៉ាល់ និងប្រទេសថៃ ដែលក្នុងនោះប្រទេសថៃក្នុងឆ្នាំ 2023-2024 ទទួលបានពិន្ទុជាមធ្យមត្រឹមតែ 6.1 និងជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយក្រោមប្រទេសវៀតណាម។

ពិន្ទុជាមធ្យម 6.2 ក៏ជាលទ្ធផលនៃស្ថិតិឆ្នាំ 2022 ដែរ ប៉ុន្តែនៅពេលនោះ វៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 23។ នេះមានន័យថា ទោះបីជាប្រទេសវៀតណាមទទួលបានពិន្ទុជាមធ្យម 6.2 លើការប្រលង IELTS Academic អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំក៏ដោយ ចំណាត់ថ្នាក់របស់វាបានធ្លាក់ចុះជាបន្តបន្ទាប់ នៅក្នុងបរិបទនៃចំនួនប្រទេសដែលបានស្ទង់មតិកំពុងពង្រីកកាន់តែខ្លាំង។

ដូច្នោះហើយ ពិន្ទុ IELTS របស់ប្រជាជនវៀតណាមក្នុងជំនាញស្តាប់ អាន សរសេរ និងនិយាយ ក្នុងរយៈពេលស្ថិតិចុងក្រោយគឺ 6.5, 6.4, 6.1 និង 5.6 រៀងគ្នា។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2023-2024 ពិន្ទុនិយាយជាមធ្យមបានកើនឡើងបន្តិចពី 6.3 ទៅ 6.5; ពិន្ទុ​អាន​នៅ​ដដែល​ខណៈ​ពិន្ទុ​សរសេរ​និង​និយាយ​ថយ​ចុះ​បន្តិច​ត្រឹម ០.១។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងមធ្យមភាគ ពិភពលោក ពិន្ទុស្តាប់ និងសរសេររបស់បេក្ខជនវៀតណាមខ្ពស់ជាង (6.4 និង 6.0) ខណៈពេលដែលពិន្ទុអាន និងនិយាយទាបជាង (6.7 និង 6.4)។

បើនិយាយពីសមាមាត្រពិន្ទុ ពិន្ទុពេញនិយមបំផុតសម្រាប់ប្រជាជនវៀតណាមគឺ 6.0 (21%) បន្ទាប់មកគឺ 6.5 (18%) និង 5.5 (17%) - ស្ទើរតែដូចគ្នាទៅនឹងរយៈពេលស្ថិតិមុន (កម្រិត 6.0 និង 6.5 គឺទាំង 21% និង 18% ខណៈដែលកម្រិត 5.5 ថយចុះ 1% បើធៀបនឹងឆ្នាំ 2023-2)។ លើសពីនេះ ទិន្នន័យពី IELTS ក៏បង្ហាញផងដែរថា 0% នៃបេក្ខជនវៀតណាមទទួលបានពិន្ទុអតិបរមា 9.0 ប្រហែលជាដោយសារតែចំនួនមនុស្សដែលឈានដល់សញ្ញានេះមិនតំណាងឱ្យគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ស្ថិតិ។

ចំណុចគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយទៀតគឺថាសមាមាត្រនៃបេក្ខជននៅក្នុងក្រុមដែលមានពិន្ទុខ្ពស់បានកើនឡើង ខណៈដែលសមាមាត្រនៅក្នុងក្រុមដែលមានពិន្ទុទាបមានការថយចុះ ដែលជានិន្នាការផ្ទុយទាំងស្រុងទៅនឹងឆ្នាំមុន។ ជាក់ស្តែងក្នុងឆ្នាំ 2024-2025 បេក្ខជន 30% ទទួលបានពិន្ទុពី 4.0-5.5 ធ្លាក់ចុះ 4% បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន ប៉ុន្តែនៅតែមិនស្មើនឹងកម្រិតក្នុងឆ្នាំ 2022 (29%)។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរនៅកម្រិត 6.0-7.5 អត្រានៅឆ្នាំនេះគឺ 62% កាលពីឆ្នាំមុនគឺ 61% ។ ហើយនៅកម្រិត 8.0-8.5 ការវាស់វែងទាំងពីរបានផ្តល់លទ្ធផលដូចគ្នានៃ 5% នៃបេក្ខជន។

លើសពីនេះ ភាគរយនៃបេក្ខជនវៀតណាមដែលសម្រេចបាន IELTS 7.0 ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងរយៈពេលស្ថិតិចុងក្រោយបំផុតគឺ 28% ឬច្រើនជាង 1/4 នៃចំនួនបេក្ខជនសរុប និងកើនឡើង 5% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ ក្នុង​ចំណោម​នោះ មាន​បេក្ខជន​តែ ១% ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ ៨.៥។ នៅសញ្ញា ៩.០ លោក Thanh Nien បានកត់ត្រាករណីជាច្រើនដូចជា លោក Le Khanh Hoang លោក Nguyen Hoang Huy លោក Luyen Quang Kien លោក Nguyen Trung Duc លោក Dang Tran Tung លោកស្រី Ta Hoa លោកស្រី Truong Hai Ha លោកស្រី Nguyen Huong Ngoc Quynh ...

គួរកត់សំគាល់ថា លទ្ធផលស្ថិតិខាងលើមិនតំណាងឱ្យសមត្ថភាពទូទៅរបស់បេក្ខជន IELTS នៅប្រទេសវៀតណាមទេ ព្រោះមនុស្សម្នាក់អាចធ្វើតេស្ដឡើងវិញបានចំនួនដងគ្មានដែនកំណត់ នេះបើយោងតាមអ្នកជំនាញ។

តើ​ប្រទេស​ដទៃ​ធ្វើ​តេស្ត IELTS ដោយ​របៀប​ណា?

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងប្រទេសផ្សេងទៀតនៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ ពិន្ទុមធ្យមសិក្សា IELTS របស់ប្រជាជនវៀតណាមគឺនៅពីក្រោយប្រទេសមួយចំនួនដូចជា ម៉ាឡេស៊ី (7.1) ហ្វីលីពីន (6.8) ឥណ្ឌូនេស៊ី (6.7) មីយ៉ាន់ម៉ា (6.6) ប៉ុន្តែខ្ពស់ជាងកម្ពុជា (6.0)។ លើសពីនេះ នៅអាស៊ី ពិន្ទុរបស់វៀតណាមគឺខ្ពស់ជាងចិន (៥.៩) និងជប៉ុន (៥.៨)។ ជាទូទៅ ពិន្ទុមធ្យមសិក្សា IELTS របស់ពិភពលោកមានចាប់ពី 5.4 (អូម៉ង់) ដល់ 7.6 (អាល្លឺម៉ង់)។

លើសពីនេះទៀតនៅឆ្នាំ 2024-2025 បេក្ខជនចំនួន 78.93% នៅទូទាំងពិភពលោកបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការធ្វើតេស្តសិក្សា ខណៈពេលដែលនៅសល់ជ្រើសរើសការធ្វើតេស្តទូទៅ (ប្រើសម្រាប់គោលបំណងអន្តោប្រវេសន៍ ឬដើម្បីដាក់ពាក្យសុំប័ណ្ណការងារនៅបរទេស)។ ក្នុង​ចំណោម​បេក្ខជន​សរុប ស្ត្រី​បាន​ចុះ​ឈ្មោះ​ប្រឡង​ក្នុង​អត្រា ៥៣,១១% ខណៈ​បុរស​មាន​ចំនួន ៤៦,៨៩%។ ទាំងក្នុងការធ្វើតេស្តសិក្សា និងទូទៅ ស្ត្រីទទួលបានពិន្ទុជាមធ្យមខ្ពស់ជាងបុរស។

កន្លងមក របាយការណ៍ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសនៅប្រទេសវៀតណាមក្នុងឆ្នាំ 2023 ដែលធ្វើឡើងដោយវិទ្យាស្ថាន វិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ វៀតណាម និងក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងគម្រោងភាសាបរទេសជាតិ បានបង្ហាញថា អាយុរបស់ប្រជាជនវៀតណាមដែលប្រឡង IELTS កាន់តែក្មេង។ ជាពិសេសក្នុងឆ្នាំ 2018 បេក្ខជនជិត 1.5% មានអាយុពី 16-18 ឆ្នាំ ហើយច្រើនជាង 13% ស្ថិតក្នុងក្រុមអាយុ 19-22 ឆ្នាំ។ បន្ទាប់ពី 5 ឆ្នាំសមាមាត្រនៃក្រុមអាយុ 16-18 មានចំនួន 30% ការកើនឡើង 20 ដងខណៈពេលដែលក្រុមអាយុ 19-22 កើនឡើងច្រើនជាង 2 ដង។

ការសិក្សាមួយដែលត្រូវបានចេញផ្សាយនៅក្នុងទស្សនាវដ្តី English Today ក្នុងខែមេសា ដោយលោក Tran Thanh Vu (សាកលវិទ្យាល័យ Durham ចក្រភពអង់គ្លេស) បានសំយោគការវិភាគជាច្រើនអំពី IELTS "គ្រុនក្តៅ" ។ នៅក្នុងការងារខាងលើ អ្នកនិពន្ធបានចង្អុលបង្ហាញថា ចំនួននៃមណ្ឌលប្រឡង IELTS គុណភាពនៃការបង្រៀននៅសាលារដ្ឋ និងគោលនយោបាយនៃការប្រើប្រាស់ IELTS សម្រាប់ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ឬពីមុនការលើកលែងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គឺជាកត្តាសំខាន់មួយចំនួនដែលជំរុញនិន្នាការត្រៀមប្រលង IELTS ។

ការសិក្សានេះបានព្រមានថា "ការប្រណាំង IELTS បានបង្កើតនិន្នាការមិនល្អក្នុងការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសក្នុងប្រទេសវៀតណាម ខណៈពេលដែលពង្រីកគម្លាត សេដ្ឋកិច្ចសង្គម រវាងសិស្សនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា" ។

IELTS (International English Language Testing System) គឺជាប្រព័ន្ធតេស្តភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋាភិបាល សាកលវិទ្យាល័យ និងអាជីវកម្មរាប់ពាន់ជុំវិញពិភពលោក។ ការប្រឡងនេះត្រូវបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 1989 ហើយបច្ចុប្បន្នត្រូវបានគ្រប់គ្រងរួមគ្នាដោយ IDP, British Council និង Cambridge Assessment English ។ យោងតាមស្ថិតិពីអ្នករៀបចំការប្រលង បេក្ខជនជាង 2 លាននាក់បានប្រឡង IELTS នៅទូទាំងពិភពលោកជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/diem-trung-binh-ielts-cua-nguoi-viet-tut-hang-hon-1-4-dat-tu-70-tro-len-185250826132818314.htm