តើប្រធានបទអត្ថបទអំណះអំណាងសង្គមសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានរយៈពេល១០ឆ្នាំមកហើយឬនៅ?

(Dan Tri) - ប្រធានបទពិភាក្សាសង្គមក្នុងការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍បញ្ចប់វិទ្យាល័យរយៈពេល 10 ឆ្នាំ ផ្តោតជាសំខាន់លើរបៀបរស់នៅ និងអាកប្បកិរិយាឆ្ពោះទៅរកជីវិត។

Báo Dân trí•26/06/2025

ទឡ្ហីករណ៍សង្គមគឺជាខ្លឹមសារមួយក្នុងចំណោមខ្លឹមសារពីរនៃផ្នែកសរសេរនៃការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2015 ដល់ឆ្នាំ 2024 សំណួរទឡ្ហីករណ៍សង្គមមានទម្ងន់ពិន្ទុទាបជាងសំណួរអំណះអំណាងអក្សរសាស្ត្រ។

ប៉ុន្តែចាប់ពីឆ្នាំនេះ ការអត្ថាធិប្បាយសង្គមជាផ្នែកសរសេរសំខាន់ដែលមានតម្លៃ ៤/១០។ ខណៈដែលការអត្ថាធិប្បាយអក្សរសាស្ត្រមានតម្លៃត្រឹមតែ ២/១០ ប៉ុណ្ណោះ។

នោះហើយជាមូលហេតុដែលការជជែកវែកញែកសង្គមទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងពីបេក្ខជន។

ប្រធានបទពិភាក្សាសង្គមក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ផ្តោតជាសំខាន់លើរបៀបរស់នៅ និងអាកប្បកិរិយារបស់យុវជន។

នៅឆ្នាំ 2015 ឆ្នាំដំបូងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាជាតែមួយ ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍មានរចនាសម្ព័ន្ធ 2 ផ្នែកគឺ ការអានការយល់ដឹង (3 ពិន្ទុ) និងការសរសេរ (7 ពិន្ទុ) ។

ក្នុងនោះទឡ្ហីករណ៍សង្គម និងអក្ខរកម្មមានប្រមាណជាចំនួនដូចគ្នា គឺ ៣ ពិន្ទុ និង ៤ ពិន្ទុរៀងគ្នា។

តម្រូវការអត្ថបទសង្គមឆ្នាំ 2015 តម្រូវឱ្យបេក្ខជនសរសេរអត្ថបទ 600 ពាក្យបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេលើគំនិត: "ការអនុវត្តជំនាញជីវិតគឺចាំបាច់ដូចជាការប្រមូលផ្តុំចំណេះដឹង" ។

នៅឆ្នាំ 2016 ប្រធានបទបានស្នើឱ្យបេក្ខជនពិភាក្សាអំពីគំនិត: "ភាពកំសាកធ្វើឱ្យមនុស្សបាត់បង់ខ្លួនឯងប៉ុន្តែភាពក្លាហានជួយឱ្យពួកគេក្លាយជាខ្លួនឯង" ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2017 រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍បានផ្លាស់ប្តូរ។ សំណួរអត្ថបទសង្គមបានថយចុះពី 3 ទៅ 2 ពិន្ទុ។ សំណួរអត្ថបទអក្សរសាស្ត្របានកើនឡើងពី 4 ទៅ 5 ពិន្ទុ។

នៅក្នុងនោះ ប្រធានបទនៃការជជែកវែកញែកសង្គមនឹងតម្រូវឱ្យបេក្ខជនពិភាក្សាអំពីខ្លឹមសារដែលផ្តល់ដោយសម្ភារៈការអានការយល់ដឹង។

សំណួរអត្ថបទសង្គមឆ្នាំ 2017 គឺត្រូវសរសេរកថាខណ្ឌដែលមាន 200 ពាក្យ បង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នកអំពីអត្ថន័យនៃការយល់ចិត្តក្នុងជីវិត ដោយផ្អែកលើអត្ថបទដកស្រង់ចេញពីការងារ ល្អ អាក្រក់ និងស្មាតហ្វូន ដោយអ្នកនិពន្ធ Dang Hoang Giang ។

នៅឆ្នាំ 2018 បេក្ខជនត្រូវបង្ហាញគំនិតរបស់ពួកគេអំពីបេសកកម្មនៃការដាស់សក្តានុពលរបស់ប្រទេសក្នុងជីវិតរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។

នៅឆ្នាំ 2019 បេក្ខជនបានសរសេរកថាខណ្ឌអំពីឆន្ទៈរបស់មនុស្សក្នុងជីវិត។

នៅឆ្នាំ 2020 ប្រធានបទបានស្នើសុំឱ្យមានការពិភាក្សាអំពីតម្រូវការដើម្បីដឹងគុណជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។

នៅឆ្នាំ 2021 បេក្ខជនបានសរសេរអំពីតម្រូវការដើម្បីដឹងពីរបៀបរស់នៅក្នុងជីវិតនៃការលះបង់។

នៅឆ្នាំ 2022 បញ្ហាដែលត្រូវលើកយកមកពិភាក្សា គឺជាទំនួលខុសត្រូវរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយក្នុងការដើរតាមគន្លងមនុស្សជំនាន់មុន។

នៅឆ្នាំ 2023 បេក្ខជនបានបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់ពួកគេលើតម្រូវការដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពអារម្មណ៍នៅក្នុងជីវិត។

នៅឆ្នាំ 2024 បេក្ខជនបានសរសេរអំពីអត្ថន័យនៃការគោរពបុគ្គល។

ព្រឹកនេះ បេក្ខជនជាង ១,១៦លាននាក់ទូទាំងប្រទេស បានចូលប្រឡងលើកទី១ នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។

ការប្រឡងឆ្នាំនេះនឹងមានសំណួរពីរប្រភេទសម្រាប់បេក្ខជនពីរក្រុម៖ កម្មវិធី អប់រំ ទូទៅចាស់ និងកម្មវិធីបច្ចុប្បន្ន។ ដូច្នេះ ការប្រឡងនឹងមានប្រធានបទតែងនិពន្ធពីរផ្សេងគ្នា។

យោងតាមស្ថិតិរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡងអក្សរសាស្ត្រតាមកម្មវិធីចាស់មានចំនួន ១៩.៤០៣នាក់។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-nghi-luan-xa-hoi-thi-tot-nghiep-thpt-nhu-the-nao-trong-10-nam-qua-20250626084715389.htm