ដើម្បីបង្កើនឱកាសការងារនៅអឺរ៉ុប និស្សិតអន្តរជាតិវៀតណាមគួរធ្វើអ្វី?

ក្នុងពិព័រណ៍ អប់រំ អឺរ៉ុបដែលបានប្រព្រឹត្តទៅនាថ្ងៃទី 19 ខែតុលា តំណាងជាច្រើនមកពីសកលវិទ្យាល័យ និងអាជីវកម្មចំនួន 60 បានពិភាក្សា និងផ្តល់ប្រឹក្សាអំពីការងារដើម្បីជួយនិស្សិតវៀតណាមតម្រង់ទិសទៅសិក្សានៅបរទេស និងស្វែងរកឱកាសការងារនៅប្រទេសនានានៃសហភាពអឺរ៉ុប (EU)។

ក្នុងវគ្គពិភាក្សាស្តីពីទស្សនវិស័យអាជីព យុវជនជាច្រើនបានសួរពាណិជ្ជករ និងអ្នកជំនាញថា តើនិស្សិតគួររៀបចំចំណេះដឹង និងជំនាញអ្វីខ្លះក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ ដើម្បី "ធានា" ឱកាសទៅធ្វើការនៅអឺរ៉ុបបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា?

អ្នកតំណាងនៃសាកលវិទ្យាល័យអាល្លឺម៉ង់ផ្តល់ដំបូន្មានដល់មាតាបិតា និងសិស្សអំពីគោលនយោបាយ និងអាហារូបករណ៍សម្រាប់ការសិក្សានៅបរទេស។

រូបថត៖ UYEN PHUONG LE

ភាសាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់

នៅក្នុងបរិបទនៃសាកលភាវូបនីយកម្ម យោងតាមលោកស្រី Asun Pletie ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ Complutense នៃទីក្រុងម៉ាឌ្រីដ (អេស្ប៉ាញ) ភាសាគឺជាឧបករណ៍ដ៏សំខាន់មួយដើម្បីជួយនិស្សិតធ្វើសមាហរណកម្មទៅក្នុងប្រទេសម្ចាស់ផ្ទះ។ អ្នកស្រី Asun Pleti ចែករំលែកថា "ដំបូន្មានដំបូងដែលខ្ញុំផ្តល់ដល់និស្សិតអន្តរជាតិគឺត្រូវរៀនភាសាក្នុងស្រុក ព្រោះការយល់ដឹងភាសានឹងធ្វើឱ្យជំនាញទំនាក់ទំនងកាន់តែប្រសើរឡើង ជួយសិស្សឱ្យធ្វើសមាហរណកម្ម និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងកាន់តែងាយស្រួល" ។

បន្ថែមពីលើភាសាសកលនៃភាសាអង់គ្លេស សិស្សដែលចេះភាសាកំណើតដូចជា អាល្លឺម៉ង់ បារាំង ឬអេស្ប៉ាញ នឹងមានអត្ថប្រយោជន៍ប្រកួតប្រជែងនៅពេលដាក់ពាក្យទៅសាជីវកម្មពហុជាតិ។ លោកស្រី Irina Nicoleta Simion ប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការបរទេសនៃសាកលវិទ្យាល័យ Strasbourg (ប្រទេសបារាំង) បាននិយាយថា នៅប្រទេសបារាំង ក្នុងវិជ្ជាជីវៈមួយចំនួនទាក់ទងនឹង វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម វប្បធម៌ និងសិល្បៈ ភាសាបារាំងត្រូវបានទាមទារ។ កញ្ញា Irina បាន​និយាយ​ថា​៖ «​ភាសា​អង់គ្លេស​ប្រហែល​ជា​លែង​ចាំបាច់​ហើយ​។

លោកគ្រូ Huynh Do Bao Tam ដែលសិក្សានៅបរទេសជាមួយអាហារូបករណ៍ Erasmus+ បានចែករំលែកថា ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា និងធ្វើការនៅបណ្តាប្រទេសនៅអឺរ៉ុប ដូចជា បែលហ្ស៊ិក អាល្លឺម៉ង់ ព័រទុយហ្គាល់ ជាដើម ភាសាក្នុងស្រុកមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ប្រសិនបើអ្នកចង់ស្វែងរកឱកាសការងារ។ អ្នកស្រី Bao Tam បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ក្រុមហ៊ុននឹងមិនជ្រើសរើសបុគ្គលិកអន្តរជាតិទេព្រោះវារារាំងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេ។ ជំនាញភាសាក៏ជួយបុគ្គលិកសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងដំណើរការ និងវប្បធម៌របស់ក្រុមហ៊ុន"។

លោកគ្រូ ប៉ៅ តាំ ណែនាំសិស្សអំពីកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Erasmus

រូបថត៖ UYEN PHUONG LE

ដោយយល់ពីការលំបាករបស់និស្សិតអន្តរជាតិនៅពេលត្រូវរៀនភាសាកំណើត សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើននៅអឺរ៉ុបបានផ្តល់វគ្គសិក្សាភាសាដោយឥតគិតថ្លៃ។ សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Monika Frey-Luxemburger នៃសាកលវិទ្យាល័យ Hochschule Furtwangen បាននិយាយថា "សាលារបស់យើងមានវគ្គសិក្សាភាសាអាឡឺម៉ង់ដោយឥតគិតថ្លៃ ដែលរៀបចំឱ្យសមស្របទៅនឹងកាលវិភាគសិក្សារបស់និស្សិតបរទេស"។ បន្ថែមពីនេះ លោកស្រីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា សិស្សានុសិស្សគួរតែចូលរួមថ្នាក់ភាសាចាប់ពីឆមាសទី១ ដើម្បីមានការរៀបចំល្អបំផុតសម្រាប់ការងារនាពេលអនាគត។

លើសពីជំនាញ

ដោយទទួលបាននិស្សិតអន្តរជាតិជាង 12,000 នាក់ពី 156 វប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នាជារៀងរាល់ឆ្នាំ អ្នកស្រី Irina Nicoleta Simion បានបញ្ជាក់ថា វាមិនមែនជាជំនាញវិជ្ជាជីវៈទេ ប៉ុន្តែជាជំនាញអន្តរវប្បធម៌ ដែលជាកត្តាសំខាន់ដែលជួយសិស្សបរទេសឱ្យលេចធ្លោ និងងាយស្រួលយកឈ្នះនិយោជក។

"អន្តរវប្បធម៌គឺជាជំនាញនៃការយល់ដឹង ការគោរព និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយមនុស្សមកពីវប្បធម៌ផ្សេងៗគ្នា។ នៅពេលដែលសិស្សដឹងពីរបៀបសម្របខ្លួន និងទទួលយកភាពខុសគ្នារបស់គ្នាទៅវិញទៅមក ពួកគេនឹងរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងងាយស្រួល សិក្សា និងធ្វើការក្នុងបរិយាកាសពហុវប្បធម៌ ដោយហេតុនេះធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការអនុវត្តការងារ និងកាត់បន្ថយជម្លោះ" ។

អ្នកតំណាងមកពីសាកលវិទ្យាល័យ Strasbourg លើកទឹកចិត្តនិស្សិតអន្តរជាតិឱ្យរៀនសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសពហុវប្បធម៌។

រូបថត៖ UYEN PHUONG LE

ដោយចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា លោកស្រី Asun Pletie ជឿជាក់ថា បុគ្គលិកអន្តរជាតិដ៏មានសក្តានុពល គឺជាអ្នកដែលធ្វើសមាហរណកម្មយ៉ាងសកម្មទៅក្នុងវប្បធម៌ថ្មី។ "ដើម្បីបញ្ជាក់ថាពួកគេស័ក្តិសមសម្រាប់ក្រុមហ៊ុន បេក្ខជនត្រូវបង្ហាញថាពួកគេជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍ប្រទេសម្ចាស់ផ្ទះ។ ប្រសិនបើពួកគេស្នាក់នៅក្នុងរង្វង់ដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដូចជាជនរួមជាតិ និង ម្ហូប ស្រុកកំណើត សិស្សនឹងបាត់បង់ឱកាសដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ពេញលេញពីវប្បធម៌ក្នុងស្រុក។ នេះធ្វើឱ្យអ្នកក្លាយជា "ជនចម្លែក" ដោយអចេតនានៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់និយោជក"។

ទាក់ទងនឹងចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈ យោងតាមលោក William ដែលជាវាគ្មិននៅក្នុងសិក្ខាសាលាឱកាសការងារនៅសហគ្រាសអ៊ឺរ៉ុប មានតែ 5% នៃចំណេះដឹងពីសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្ទាល់ទៅការងារ នៅសល់ 95% អាចត្រូវបានបំភ្លេចចោល ឬកម្រប្រើ។ ដូច្នេះ ជំនួសឱ្យការប្រជែងយកសមិទ្ធផលនៅសាលា សិស្សគួរតែរៀនជំនាញទន់បន្ថែមទៀត ដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺការគិតបែបឡូជីខល។

លោក វីលៀម ណែនាំសិស្សឱ្យអនុវត្តការគិតបែបឡូជីខល និងរៀនអ្វីថ្មីៗយ៉ាងសកម្ម។

រូបថត៖ UYEN PHUONG LE

លោក William បានពន្យល់ថា "ជំនាញនេះបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឱ្យចូលទៅជិត និងដោះស្រាយបញ្ហាបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ទន្ទឹមនឹងការពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់អ្នកក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងធ្វើការជាក្រុមជាមួយមិត្តរួមការងារ បង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារ។ លើសពីនេះ ការគិតបែបឡូជីខលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀនអ្វីថ្មីៗបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស" ។

ក្នុងនាមជាអតីតនិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Erasmus University Rotterdam (ហូឡង់) លោកស្រី Dang Phuong Linh សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃបណ្តាញអតីតនិស្សិតសហភាពអឺរ៉ុប បានអត្ថាធិប្បាយថា និស្សិតវៀតណាមពិតជាឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងរហ័សរហួន។ អ្នកស្រី Phuong Linh បន្ថែមថា "ប្រជាជនវៀតណាមមានចិត្តចង់រៀន ស្រូបទាញ និងអភិវឌ្ឍអ្វីថ្មីៗយ៉ាងសកម្ម នេះជាជំនាញសំខាន់នៅពេលធ្វើការនៅអឺរ៉ុប។ វាជួយឱ្យយើងដឹងច្រើន យល់ច្រើន ក្លាយជាបុគ្គលិកពហុជំនាញ និងមានគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែងជាងមិត្តរួមការងារក្នុងស្រុក"។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/de-tang-co-hoi-lam-viec-tai-chau-au-du-hoc-sinh-viet-can-lam-gi-185241020180522558.htm