មហាវិទ្យាល័យគ្រាន់តែជាផ្លូវមួយក្នុងចំនោមផ្លូវជាច្រើន...

ទោះបីជាសាកលវិទ្យាល័យនៅតែជាផ្លូវមូលដ្ឋានបំផុត ដែលនាំមកនូវឱកាសច្រើនបំផុតសម្រាប់និស្សិត នោះមិនមែនមានន័យថាការមិនទៅសាកលវិទ្យាល័យគឺជា... ទីបញ្ចប់នោះទេ។

អ្នកបកប្រែ Nguyen Quoc Vuong ជឿជាក់ថា ការទៅសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីស្វែងរកភាពជោគជ័យ និងផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់អ្នកគ្រាន់តែជាផ្លូវមួយក្នុងចំនោមផ្លូវជាច្រើនប៉ុណ្ណោះ។ (រូបថត៖ NVCC)

សព្វថ្ងៃនេះ សាកលវិទ្យាល័យកាន់តែច្រើនឡើងៗប្រើតែលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាឯកសារយោង ឬជំហានដំបូងសម្រាប់ការចូលរៀន។ អាចនិយាយបានថាការទៅសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីស្វែងរកភាពជោគជ័យ និងផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់អ្នកគឺជាផ្លូវមួយក្នុងចំណោមផ្លូវជាច្រើន។

សេដ្ឋកិច្ច ចម្រុះ និងរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សបង្កើតផ្លូវផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនសម្រាប់សិស្សជ្រើសរើស។ ថ្វីត្បិតតែសាកលវិទ្យាល័យនៅតែជាផ្លូវមូលដ្ឋានបំផុត ដែលនាំមកនូវឱកាសច្រើនបំផុតសម្រាប់និស្សិត នោះមិនមែនមានន័យថាការមិនទៅសាកលវិទ្យាល័យគឺជា... ទីបញ្ចប់នោះទេ។

មានផ្លូវជាច្រើនទៀតដូចជា បណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ មហាវិទ្យាល័យ ចូលផលិតកម្ម អាជីវកម្ម រឿងសំខាន់គឺត្រូវដឹងថា សាលាមិនកំណត់ត្រឹមជញ្ជាំងបួនទេ។ វាជាគ្រប់ឱកាស គ្រប់លំហ លើសពីដែនកំណត់ទាំងអស់ អ្នកអាចរៀនពីមិត្តភ័ក្តិ សហការី មនុស្សជុំវិញខ្លួន ពីការងារដែលអ្នកកំពុងធ្វើ ពីអ៊ីនធឺណិត ពីវគ្គសិក្សាអនឡាញ ការរៀនពីចម្ងាយ...

បញ្ហាស្ថិតនៅលើការកំណត់គោលដៅ គោលដៅ និងទស្សនវិជ្ជានៃការរៀនសូត្រដោយស្មោះអស់ពីចិត្ត ហើយមានការតាំងចិត្តក្នុងការបន្តវា។ ការ​ជ្រើសរើស​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​សិក្សា​ដែល​ស័ក្តិសម​សម្រាប់​ខ្លួន​អ្នក​និង​ស្ថានភាព​គ្រួសារ​របស់​អ្នក​ក៏​មាន​សារៈសំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់​ដែរ។ គ្មានវិជ្ជាជីវៈណាថ្លៃថ្នូរ ឬថោកទាបទេ មានតែវិជ្ជាជីវៈសមរម្យ និងផ្ទុយមកវិញ។ នៅពេលដែលអ្នកជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈដែលសមរម្យ និងមានការខិតខំប្រឹងប្រែង នោះឱកាសនៃការរកប្រាក់ចំណូលល្អពីវានឹងមានខ្ពស់។

នៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ ប្រព័ន្ធ អប់រំ វិជ្ជាជីវៈ រួមមានទាំងសាលាទូទៅ និងសាលាវិជ្ជាជីវៈ ត្រូវបានសាងសង់មុនគេ ជាប្រព័ន្ធ និងដំណើរការបានល្អ។ សាកលវិទ្យាល័យគ្រាន់តែជាជម្រើសមួយក្នុងចំនោមមនុស្សជាច្រើន។ នៅប្រទេសជប៉ុន តាំងពីវិទ្យាល័យមក សិស្សានុសិស្សបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញវិជ្ជាជីវៈយ៉ាងពិតប្រាកដ។ មហាវិទ្យាល័យ​វិជ្ជា​ជីវៈ (កុសិន) និង​សាលា​វិជ្ជា​ជីវៈ (សេម) ក៏​ផ្តល់​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​យ៉ាង​ល្អ​ដែរ។ វាផ្តល់នូវជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់សិស្សដែលមានតម្រូវការចម្រុះ។ គួរបញ្ជាក់ផងដែរថា សេដ្ឋកិច្ចដ៏រឹងមាំ ប្រភេទមុខរបរចម្រុះ និងឧស្សាហកម្មក៏បង្កើតឱកាសទិន្នផលល្អ និងសម្បូរបែបសម្រាប់និស្សិតផងដែរ។ ការអប់រំខ្ពស់គឺជាជម្រើសមួយ ប៉ុន្តែមិនមែនជាជម្រើសតែមួយគត់នោះទេ។ ការយល់ដឹងថាវាជាផ្លូវតែមួយគត់គឺថយចុះ។

ការងារសព្វថ្ងៃត្រូវការជំនាញសំខាន់ៗ ដូចជាការដោះស្រាយបញ្ហា និងការគិតពិចារណា ការងារនឹងផ្លាស់ប្តូរទាំងឈ្មោះ និងខ្លឹមសាររបស់ពួកគេ ហើយតម្រូវការនឹងកាន់តែខ្ពស់ និងចម្រុះកាន់តែច្រើន។ រៀន​ការងារ​ជាក់លាក់​មួយ​ជាមុន ដើម្បី​ឱ្យ​វា​មាន​ប្រយោជន៍​បន្ទាប់​ពី​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​បន្តិច​ម្ដងៗ​ក្លាយ​ទៅ​ជា​មិន​អាច​ទៅ​រួច។ អ្វីដែលសំខាន់គឺត្រូវរៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការងារទាំងអស់ដែលជាសមត្ថភាពក្នុងការផ្តោតអារម្មណ៍ សមត្ថភាពក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង សមត្ថភាពក្នុងការរកឃើញបញ្ហា និងសមត្ថភាពក្នុងការសហការ។

ជាឧទាហរណ៍ មិនថាសិស្សសាលា ឬវិជ្ជាជីវៈណាក៏ដោយ ពួកគេនឹងត្រូវការសុខភាព ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងវិធីសាស្ត្រគិត។ កត្តាទាំងនេះមិនមែនមកពីការសិក្សាដើម្បីប្រឡងក្នុងសៀវភៅសិក្សានោះទេ ប៉ុន្តែមកពីជីវិតប្រចាំថ្ងៃ តាមរយៈបទពិសោធន៍ដ៏សម្បូរបែប ពីការអានសៀវភៅ ការទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សជុំវិញខ្លួន និងពីគំរូ។ ដូច្នេះ ការរៀនគួរមានភាពចម្រុះក្នុងចន្លោះជាច្រើន ដោយមានសម្ភារៈសិក្សាជាច្រើន និងវិធីសាស្រ្តជាច្រើន ជំនួសឱ្យការប្រាស្រ័យទាក់ទងសុទ្ធសាធដោយភាសានិយាយដូចបច្ចុប្បន្ន។

នៅក្នុងយុគសម័យនៃបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ការរៀនមិនគួរត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការបំភាន់ចំណេះដឹង និងព័ត៌មានទៅក្នុងសិស្ស ដោយបង្ខំឱ្យសិស្សចងចាំ យល់ ហើយបន្ទាប់មកដោះស្រាយបញ្ហាដែលមានស្រាប់ឡើងវិញ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ យើងគួរតែផ្តោតលើចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានអប្បបរមា និងវិធីសាស្ត្រគិត ក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការប្រមូលផ្តុំ និងដោះស្រាយបញ្ហា។ នៅពេលដែលមានវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវ និងល្អ សិស្សអាចរៀនដោយខ្លួនឯងនូវចំណេះដឹងណាមួយដែលត្រូវការដើម្បីស្វែងរក និងដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងការសិក្សា និងជីវិតរបស់ពួកគេ។ ភាពបត់បែន និងភាពមុតស្រួចក្នុងការគិតគឺសំខាន់ជាងសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវដូចជាការរៀបចំប្រឡង។

ត្រូវតែនិយាយផងដែរថា ឪពុកម្តាយត្រូវមានអាកប្បកិរិយាធម្មតាចំពោះការសិក្សារបស់កូនតាំងពីតូច ដោយមិនគិតថាពួកគេជោគជ័យ ឬបរាជ័យនោះទេ។ ជោគជ័យ ឬបរាជ័យក្នុងជីវិតឯករាជ្យគឺជារឿងធម្មតាណាស់ អនុញ្ញាតឱ្យតែជោគជ័យ ឬបរាជ័យក្នុងការសិក្សាក្នុងការធ្វើតេស្ត ពិន្ទុ ឬការប្រឡងមួយចំនួន។ តាមពិតទៅ ការបរាជ័យក្នុងសាលាគឺជាការបរាជ័យដែលចំណាយតិចបំផុតក្នុងគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់។ ការបរាជ័យនោះអាចបង្រៀនយើងនូវរឿងជាច្រើន និងជួយយើងឱ្យដឹងថាកន្លែងដែលកម្លាំងពិតរបស់យើងស្ថិតនៅ អ្វីដែលយើងគួរបន្តធ្វើជាកម្លាំងរបស់យើង ឬយ៉ាងហោចណាស់អ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានល្អបំផុត។

មាតាបិតាគួរពិចារណាលើសមិទ្ធិផល ឬបរាជ័យរបស់កូនជាធម្មតា ហើយណែនាំពួកគេឱ្យសិក្សាឱ្យបានទៀងទាត់ ខ្ជាប់ខ្ជួន ឥតឈប់ឈរ និងមានមនសិការកែលម្អកំហុសរបស់ខ្លួនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ បើគេបរាជ័យសាលានេះ គេនឹងរៀននៅសាលាផ្សេង។ ប្រសិន​បើ​ពួក​គេ​មិន​អាច​សិក្សា​តាម​វិធី​នេះ​ទេ គេ​នឹង​សិក្សា​វិធី​ផ្សេង។ កុមារគួរត្រូវបានណែនាំឲ្យសិក្សាដោយមនសិការ មានឆន្ទៈក្នុងការជម្នះការលំបាក និងអាចយល់ឃើញ និងដោះស្រាយបញ្ហាដោយស្ងប់ស្ងាត់ ជាជាងចាត់ទុកសាលានេះ ឬសាលានោះជាអាជីពអប់រំទាំងមូលរបស់ពួកគេ។ អាកប្បកិរិយារបស់ឪពុកម្តាយចំពោះភាពបរាជ័យរបស់កូននឹងកំណត់យ៉ាងខ្លាំងពីរបៀបដែលពួកគេទទួលយកការបរាជ័យទាំងនោះ...

ប្រឈមមុខនឹងការផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរនៃ ពិភពលោក ដើម្បីទប់ទល់នឹងការផ្លាស់ប្តូរ យើងត្រូវមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងសមាសភាព។ នោះគឺការស្ងប់ស្ងាត់ចំពោះមុខសញ្ញាជ្រៀតជ្រែក ដោយមធ្យោបាយនៃការកម្សាន្ត ផ្តោតលើការរៀនមូលដ្ឋានគ្រឹះ វិធីសាស្ត្រនៃការគិតជាមូលដ្ឋាន បណ្តុះចំណេះដឹងវប្បធម៌ជាមូលដ្ឋាន... ពោលគឺការត្រឡប់ទៅរកធម្មជាតិនៃការរៀន គឺដើម្បីស្វែងរកអ្វីដែលថ្មី ភាពល្អឥតខ្ចោះ និងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលមិនស្គាល់។ កាលណាយើងដេញតាមសមិទ្ធិផលកាន់តែច្រើន យើងរៀនកាន់តែច្រើនតាមនិន្នាការ សិស្សនឹងអស់កម្លាំង និងអស់ដង្ហើម។

ការរៀនមានខ្លឹមសារទូលំទូលាយណាស់ វាមិនមែនគ្រាន់តែអំពីការរៀនធ្វើគណិតវិទ្យា សរសេរអត្ថបទនៅសាលា ហើយក៏មិនមែនគ្រាន់តែអំពីការធ្វើកិច្ចការផ្ទះដើម្បីទទួលបានពិន្ទុនោះទេ។ ការរៀនគឺជាដំណើរការនៃការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងល្អឥតខ្ចោះឥតឈប់ឈរ។ ជាងនេះទៅទៀត ការរៀននៅសាលាគ្រាន់តែជាផ្លូវមូលដ្ឋានបំផុត បង្កើតឱកាសច្រើនជាងគេ មានផ្លូវជាច្រើនទៀត។ ប្រសិនបើអ្នកបានព្យាយាមលើផ្លូវជាមូលដ្ឋានបំផុត ប៉ុន្តែបរាជ័យ ឬមិនល្អដូចការរំពឹងទុក ប្រហែលជាមានផ្លូវចំហៀងដែលសាកសមជាងសម្រាប់អ្នក កំពុងរង់ចាំអ្នក។ យុវជនគួរស្វែងរក ស្វែងយល់ និងដើរលើផ្លូវនោះដោយក្លាហាន។

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/dai-hoc-chi-la-mot-trong-nhieu-con-duong-278705.html