ការអភិវឌ្ឍន៍ទំហំសាលារៀន
ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ វិស័យអប់រំនៃទីក្រុង Da Nang ចាស់ និងខេត្ត Quang Nam សម្រេចបានលទ្ធផលឆ្នើម។ មាត្រដ្ឋានបណ្តាញបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង ទីក្រុងទាំងមូលមានសាលាមត្តេយ្យ ៤៨១ និងសាលាមត្តេយ្យសិក្សា (២៩៦ សាធារណៈ ១៨៥ មិនសាធារណៈ) កន្លែងឯករាជ្យជាង ១.៥០០ កៀរគរកុមារ ១៥៤.០០០ នាក់ឱ្យទៅសាលារៀន ឈានដល់អត្រា ៨៣.៩% ។
អត្រាកុមារមត្តេយ្យចូលរៀនបានឈានដល់ 95.8% ដែលក្នុងនោះ ទីក្រុង Da Nang (ចាស់) លេចធ្លោជាមួយនឹងគំរូនៃការទទួលយកកុមារអាយុក្រោម 18 ខែ។ មូលដ្ឋាននានាបានអនុវត្តភ្លាមៗនូវដំណោះស្រាយ និងគោលនយោបាយជាច្រើនក្នុងការជួយដល់កុមារ និងគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសនៅតំបន់ឧស្សាហ៍កម្ម និងតំបន់ជួបការលំបាក ដោយចំណាយថវិកាអនុវត្តសរុបជាង ៦៧,៧ពាន់លានដុង។
ទាក់ទងនឹងការវិនិយោគហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ទីក្រុង Da Nang បានបណ្តាក់ទុនជិត 300 ពាន់លានដុង ដើម្បីជួសជុល និងលើកកំពស់សាលារៀន។ Old Quang Nam បានសាងសង់សាលារៀនថ្មីចំនួន 7 និងទីតាំងសាលារៀនចំនួន 3 ដោយមានទឹកប្រាក់ជិត 100 ពាន់លានដុង។ សាលាចំនួន 31 ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិក្នុងឆ្នាំសិក្សា។

វិស័យ អប់រំ ទាំងមូល (អតីតទីក្រុង Da Nang និងខេត្ត Quang Nam) បន្តអនុវត្តចលនាត្រាប់តាមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ លើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងសកម្មភាពគ្រប់គ្រង និងបង្រៀន។ ពង្រឹងដំណោះស្រាយ ដើម្បីកាត់បន្ថយអត្រាសិស្សខ្សោយ និងបោះបង់ការសិក្សា បង្កើនអត្រាសិស្សល្អ និងពូកែ។ ផ្តោតលើការជ្រើសរើស ការបណ្តុះបណ្តាល និងការបង្វឹកសិស្សពូកែ និងមានទេពកោសល្យ។
អាស្រ័យហេតុនេះ គុណភាពនៃការអប់រំលើគ្រប់វិស័យ និងគ្រប់កម្រិតត្រូវបានរក្សា។ សិស្សពូកែទាំងថ្នាក់ក្រុង និងថ្នាក់ជាតិបន្តទទួលបានលទ្ធផលល្អ។ នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងដូចជាការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិសម្រាប់វិទ្យាល័យថ្នាក់ទី 12 និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកទេសជាតិគុណភាពនិងចំនួនពានរង្វាន់បានកើនឡើងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។
នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងព័ត៌មានវិទ្យាយុវជនថ្នាក់ជាតិ សិស្សទាំង 24 នាក់មកពីទីក្រុង Da Nang ចាស់ទទួលបានរង្វាន់; សិស្សម្នាក់មកពីវិទ្យាល័យ Le Quy Don for the Gifted បានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយតែមួយគត់ក្នុងការប្រកួតសរសេរអក្សរអន្តរជាតិ UPU លើកទី 54 កម្រិតជាតិ ហើយត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យតំណាងឱ្យប្រទេសវៀតណាមក្នុងការប្រកួតអន្តរជាតិនៅប្រទេសស្វីស។

ពីលទ្ធផលនៃការប្រកួតថ្នាក់ជាតិសម្រាប់សិស្សពូកែ និងនិស្សិតអំណោយ សិស្សមកពីអតីតទីក្រុង Da Nang និងខេត្ត Quang Nam ត្រូវបានក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជ្រើសរើសជាផ្នែកនៃក្រុមតំណាងឱ្យវៀតណាមទៅចូលរួមប្រកួតអន្តរជាតិ និងសម្រេចបានសមិទ្ធិផលគួរឲ្យមោទនៈជាច្រើន៖ សិស្សចំនួន ២ នាក់ទទួលបានជ័យលាភីលេខ ២ ។ នៅការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាអន្តរជាតិនៅសហរដ្ឋអាមេរិក; សិស្ស៣នាក់បានឈ្នះមេដាយមាសក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិលើកទី២; សិស្ស១នាក់ទទួលបានមេដាយសំរឹទ្ធ នៅអូឡាំពិករូបវិទ្យាអឺរ៉ុប; មេដាយមាស 1 និងមេដាយសំរឹទ្ធ 1 នៅអូឡាំពិក បញ្ញាសិប្បនិម្មិតអន្តរជាតិ; មេដាយប្រាក់១គ្រឿង និងមេដាយសំរឹទ្ធ៤គ្រឿង ក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិលើកទី២៥-VIMC ឆ្នាំ២០២៥។
រៀបចំយ៉ាងពេញលេញសម្រាប់ពិធីបើក
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងនឹងបន្តការច្នៃប្រឌិត និងលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ។ ធានានូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់អ្នកសិក្សា។ បង្កើតក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលច្នៃប្រឌិត។ លើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ថវិការដ្ឋ កៀរគរធនធានវិនិយោគ ដើម្បីពង្រឹងបរិក្ខារ និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ...
លោកស្រី Le Thi Bich Thuan ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “មូលដ្ឋានត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការងារអប់រំ និងសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយឧស្សាហកម្មក្នុងការរៀបចំការអនុវត្តភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី សាលារៀនត្រូវរៀបចំផែនការយ៉ាងសកម្មឲ្យសមស្របនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែង ដោយផ្តោតលើផែនការបង្ការព្យុះ និងទឹកជំនន់ និងធានាសុវត្ថិភាពសិស្ស។ ភាពឧឡារិក និងអត្ថន័យ”។
អញ្ជើញចូលរួមសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ និងទិសដៅ និងភារកិច្ចសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Da Nang លោក Tran Anh Tuan អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Da Nang បានស្នើថា នាពេលខាងមុខ ឧស្សាហកម្មទាំងមូលអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវគោលនយោបាយថ្នាក់ជាតិ។ គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមពិនិត្យ និងរៀបចំគោលនយោបាយសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈរបស់ទីក្រុង Da Nang។
ជាពិសេស ចាំបាច់ត្រូវកំណត់នូវភារកិច្ចសំខាន់ៗ រួមមានៈ ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំផ្នែកម៉ាស និងក្បាលគ្រាប់។ បង្កើនការវិនិយោគលើគ្រឿងបរិក្ខារ; ការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការអនុវត្តកម្មវិធី STEM និង AI; យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះរបប ចេញគោលនយោបាយអនុគ្រោះដល់គ្រូបង្រៀន នៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងដាច់ស្រយាលភ្លាមៗ។ ជ្រើសរើសបុគ្គលិកជាបន្ទាន់ មិនអនុញ្ញាតឱ្យបន្តកិច្ចសន្យា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វិស័យទាំងមូលត្រូវរៀបចំឱ្យបានពេញលេញនូវលក្ខខណ្ឌក្នុងការបើកសាលារៀន ត្រួតពិនិត្យសម្ភារៈប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែង ជាពិសេសនៅតំបន់ភ្នំ និងផ្តោតលើការអនុវត្តគម្រោងវិនិយោគសាលារៀននៅតំបន់លំបាក។
យោងតាមលោក Tran Anh Tuan វិស័យអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលចាំបាច់ត្រូវផ្តល់យោបល់ភ្លាមៗលើការបង្កើនការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការអនុវត្តគម្រោងសាលារៀននៅតំបន់ជួបការលំបាក ក៏ដូចជាគោលនយោបាយអនុគ្រោះសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល; ជ្រើសរើសបុគ្គលិកជាបន្ទាន់ មិនអនុញ្ញាតឱ្យបន្តកិច្ចសន្យា។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/da-nang-rut-ngan-khoang-cach-giao-duc-vung-kho-va-vung-thuan-loi-post746028.html
Kommentar (0)