ការងាររបស់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាគឺពិបាក និងតានតឹង ធ្វើការពេញមួយថ្ងៃ ហើយចុងសប្តាហ៍ពេលខ្លះអ្នកត្រូវចូលរួមក្នុងសកម្មភាព និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើន...
ព័ត៌មានខាងលើត្រូវបានប្រកាសដោយលោក Ho Tan Minh ប្រធានការិយាល័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានផ្តល់ព័ត៌មានស្តីពីបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ច សង្គម នៅទីក្រុងហូជីមិញ នារសៀលថ្ងៃទី៤ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៤។
លោក Ho Tan Minh បានមានប្រសាសន៍ថា រហូតមកដល់ពេលនេះ ចំនួនគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសរុបដែលទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ពីថវិកានៅទីក្រុងហូជីមិញមានចំនួន ១០.៥៦២នាក់។
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ទីក្រុងត្រូវការជ្រើសរើសគ្រូមត្តេយ្យចំនួន 1,207 នាក់។ ទោះជាយ៉ាងណាមកទល់ពេលនេះមានមនុស្សតែ ៥១១ នាក់ប៉ុណ្ណោះត្រូវបានជ្រើសរើស។ នៅមានកង្វះខាតគ្រូមត្តេយ្យចំនួន 696 នាក់ ហើយត្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកបន្ថែមទៀត។ ជាក់ស្តែង នាពេលនេះ ជិតដល់ដំណាច់ឆមាសទី១ នៃឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ កន្លែងជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ នៅតែបន្តជ្រើសរើសគ្រូមត្តេយ្យសិក្សានៅឡើយ។
មិនត្រឹមតែមានការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័ន អប់រំ សាធារណៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែស្ថានភាពនៃការមិនអាចជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនក៏កើតមានជាទូទៅនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យដែលមិនមានលក្ខណៈសាធារណៈផងដែរ។
ប្រធានការិយាល័យនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា កង្វះគ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យមានមូលហេតុជាច្រើន។ ទីមួយ ចំនួននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមិនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការជ្រើសរើសទេ ហើយសិស្សមិនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាមត្តេយ្យសិក្សា។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ទោះបីជាទីក្រុងហូជីមិញមានគោលនយោបាយទាក់ទាញគ្រូមត្តេយ្យសិក្សាក៏ដោយ ក៏នៅតែមិនអាចបំពេញតម្រូវការរស់នៅក្នុងទីក្រុង ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនមកពីខេត្តដែលត្រូវជួលផ្ទះ។ ពេលវេលាដែលចំណាយលើការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃ ហើយនៅថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ គ្រូបង្រៀនមិនមានពេលធ្វើការបន្ថែមដើម្បីរកប្រាក់ចំណូលបន្ថែមដើម្បីចំណាយលើការរស់នៅរបស់ពួកគេ។
គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាដែលឧស្សាហ៍មើលថែកុមារនៅសាលាមត្តេយ្យមួយក្នុងសង្កាត់ទី ៣ ទីក្រុងហូជីមិញ។
លោក យន្ត មីន មានប្រសាសន៍ថា ដំណោះស្រាយនៃវិស័យអប់រំទីក្រុងនាពេលកន្លងមក គឺត្រូវរៀបចំការជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការប្រកបដោយភាពបត់បែនតាមទម្រង់ជាច្រើនដូចជា ការប្រឡងជ្រើសរើស ឬការចូលបម្រើការងារជាមន្ត្រីរាជការ និងជ្រើសរើសបុគ្គលិកជាច្រើនមុខក្នុងអំឡុងឆ្នាំ រហូតដល់បំពេញតម្រូវការស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រឹត្យលេខ ១១៥/២០២០/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ២៥ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០២០ នៃការគ្រប់គ្រងមុខងារ រាជការ និង ២០២។ អនុក្រឹត្យលេខ ៨៥/២០២៣/ND-CP ចុះថ្ងៃទី 7 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2023 របស់ រដ្ឋាភិបាល វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃក្រឹត្យលេខ 115/2020/ND-CP ។
ក្រៅពីនេះ ដើម្បីធានាបាននូវបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់ក្នុងប្រតិបត្តិការ សាលាមត្តេយ្យសិក្សាចុះកិច្ចសន្យាជាមួយគ្រូ ខណៈដែលមិនទាន់ជ្រើសរើសបុគ្គលិកផ្លូវការ។
វិស័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញកំពុងបន្តស្នើ និងបង្កើតគោលនយោបាយទាក់ទាញគ្រូមត្តេយ្យ ជំនះការលំបាកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងចូលរួមរយៈពេលវែងជាមួយវិស័យ និងអង្គភាព។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ក៏កំពុងពង្រឹងការសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីមានគោលនយោបាយទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សមកសិក្សា ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា...
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)