តើវាពិតជាល្អ និងចម្លែកដែលវាធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើន 'ស្រឡាំងកាំង'?

TPO - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រកាសអំពីប្រព័ន្ធសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ សម្រាប់សិស្សដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីសិក្សាថ្មី។ បើ​តាម​គ្រូ​និង​អ្នក​ជំនាញ​ជា​ច្រើន​បាន​ឲ្យ​ដឹង​ថា ការ​ប្រឡង​ឆ្នាំ​នេះ​ពិត​ជា​ចម្លែក និង​គួរ​ឲ្យ​ភ្ញាក់ផ្អើល។

អនុបណ្ឌិត លោក Nguyen Thanh Cong វិទ្យាល័យ Gifted នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ បានអត្ថាធិប្បាយថា សម្រាប់មុខវិជ្ជាភាគច្រើន មតិទូទៅពីគ្រូ និងសិស្សគឺ "ពិបាក" ការទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់មិនងាយស្រួលដូចឆ្នាំមុនៗទេ។

ទាក់​ទង​នឹង​ជីវវិទ្យា លោក Cong បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ថា បើ​និយាយ​ពី​ទំហំ​ចំណេះ​ដឹង គឺ​គ្រប​ដណ្តប់​លើ​ថ្នាក់​ទី ១០ ១១ និង ១២ ឆ្នាំ​ទាំង ៣។ មានសំណួរដែលត្រួតលើគ្នាលើខ្លឹមសារចំណេះដឹងនៃឆ្នាំទាំងពីរ។ ចំណេះដឹងថ្នាក់ទី 12 នៅតែគ្របដណ្ដប់ដោយសមាមាត្រលើសពី 80%; ចំណេះដឹងថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 មានសមាមាត្រតិចជាង។

ដោយសារការប្រឡងត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមកម្មវិធីថ្មីជាមួយនឹងការតម្រង់ទិសនៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព ការប្រឡងមានលក្ខណៈនៃការវាយតម្លៃយ៉ាងខ្លាំងសមត្ថភាពរបស់បេក្ខជន។ សំណួរជាច្រើននៃការប្រឡងរួមមានធាតុជាក់ស្តែង ព្រឹត្តិការណ៍ ស្ថានភាពដែលកើតឡើងនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ នៅក្នុងអង្គភាពស្រាវជ្រាវ ឬនៅក្នុងធម្មជាតិ និងសកម្មភាពផលិតកម្មរបស់មនុស្ស។

"ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ យើងគួរតែលើកយកបញ្ហាជាក់ស្តែង ដែលបានកើតឡើង និងកំពុងកើតឡើងក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន និងអនាគត ដោយតម្រូវឱ្យបេក្ខជនមករកដំណោះស្រាយ ឬជ្រើសរើសដំណោះស្រាយ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា កំណត់ការគិតជាក់ស្តែង" - លោក កុង បានបញ្ចេញមតិ។

ការប្រឡងជីវវិទ្យាជាលើកដំបូងបានកាត់បន្ថយ "ធាតុគណនា" ទៅអប្បបរមា ដែលនាំមកនូវចំណេះដឹងដល់ធម្មជាតិនៃជីវវិទ្យា។ ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា ភាព​លំបាក​នៃ​ការ​ប្រឡង​មិន​បាន​ថយ​ចុះ​ទេ។ ការលំបាកត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងសំណួរពិត និងមិនពិត និងសំណួរបញ្ចូលទិន្នន័យដែលបង្ហាញពីការយល់ដឹងជ្រៅជ្រះនៃចំណេះដឹង ការគិតឡូជីខល និងជំនាញគណនា។ ប៉ុន្តែភាពវៃឆ្លាតក្នុងការគណនាលែងមានទៀតហើយ។

ជាមួយនឹងគោលដៅនៃការប្រឡងគឺដើម្បីពិចារណាលើការបញ្ចប់ការសិក្សា និងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ តាមរយៈការកើនឡើងនៃការលំបាកនៃការប្រឡង យើងឃើញបញ្ហាមួយចំនួន។

លោក ខុង ជឿ​ថា ពិន្ទុ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​នឹង​ថយ​ចុះ បំបាត់​បាតុភូត​ភ្លៀង​ធ្លាក់ ១០ វិនាទី។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការរួមបញ្ចូលពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងពិន្ទុប្រតិចារិកសិក្សា ដើម្បីពិចារណាពីការបញ្ចប់ការសិក្សា នឹងជួយរក្សាអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាដោយមិនប៉ះពាល់ដល់វា។

ពិន្ទុតេស្តថយចុះ កំពូលនៃវិសាលគមពិន្ទុនឹងមិនជិតដល់ 10 ឬ 30 ទៀតទេ មានគម្លាតធំពីកំពូលទៅចំនួនអតិបរមា នេះជួយបែងចែកបេក្ខជនឱ្យកាន់តែល្អសម្រាប់អង្គភាពបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងៗគ្នាដើម្បីពិចារណា ជៀសវាងស្ថានភាព 29 ពិន្ទុនៅតែបរាជ័យក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។

"ជាមួយនឹងកម្រិតខុសគ្នាកាន់តែខ្ពស់ សាកលវិទ្យាល័យនឹងរក្សា ឬត្រលប់ទៅការចូលរៀនវិញដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ដោយសារភាពត្រឹមត្រូវខ្ពស់ ខណៈការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា ឬកំណត់ត្រាសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នានឹងធ្លាក់ចុះ ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Van Khanh សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ និងជានិពន្ធនាយកកម្មវិធីរូបវិទ្យាសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០១៨ បាននិយាយថា ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពអ្នកសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង និងកាត់បន្ថយប្រូបាប៊ីលីតេនៃការទស្សន៍ទាយក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

យោងតាមសេចក្តីសម្រេចរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកាលពីខែមីនាកន្លងទៅ លើកលែងតែភាសាបរទេស រចនាសម្ព័ននៃសំណួរប្រឡងសម្រាប់ការប្រឡងមានបីផ្នែក។ ផ្នែក I រួមបញ្ចូលសំណួរជម្រើសច្រើនដែលធ្លាប់ស្គាល់។ ផ្នែកទី II រួមមានសំណួរបាទ/ទេ ហើយផ្នែកទី III គឺជាសំណួរចម្លើយខ្លី។

លោក ខាន់ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “សំណួរយោងសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ ដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្រកាសនៅថ្ងៃទី១៨ ខែតុលា មានរចនាសម្ព័ន្ធទម្រង់នេះ”។

ទាក់ទងនឹងមតិដែលថាការប្រឡងយោងរូបវិទ្យាគឺ "ល្អ" និង "ចម្លែក" លោក Dao Tuan Dat សាស្ត្រាចារ្យរូបវិទ្យាទូទៅនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ទីប្រឹក្សាសិក្សានៃវិទ្យាល័យ Einstein (Dong Da, Hanoi) បាននិយាយថា មូលហេតុមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលមនុស្សជាច្រើនគិតដូច្នេះគឺប្រហែលជាដោយសារតែ ការប្រឡងយោងដែលបានប្រកាសថ្មីៗនេះមានទម្រង់សំណួរជម្រើសច្រើនដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដោយមានចំលើយមិនពិតបន្ថែម។

លើសពីនេះទៀត ដោយសាររយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការផ្តោតលើការអនុវត្តសំណួរតម្រង់ទិសការគណនា សំណួរយោងដែលបានបោះពុម្ពថ្មីបានកាត់បន្ថយចំនួនសំណួរដែលទាមទារការគណនាស្មុគស្មាញ ផ្តល់ឱ្យយើងនូវអារម្មណ៍ថាសំណួរហាក់ដូចជា "គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍" និង "ចម្លែក" ។

លោក ដេត បានមានប្រសាសន៍ថា “សំណួរយោងដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានប្រកាស គឺជាសំណួរប្រឡងដែលបានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលសាកល្បង និងវាយតម្លៃលើសិស្សមួយចំនួន។ បន្ទាប់ពីធ្វើការវិភាគលើការបែងចែកពិន្ទុក្រោយការប្រឡងរួច សំណួរទាំងនេះត្រូវបានកែសម្រួលឲ្យមានកម្រិតលំបាកសមស្របសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨”។

ធ្វើហប

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-co-that-la-hay-la-khien-nhieu-nguoi-choang-post1684894.tpo