រៀបចំលក្ខខណ្ឌដោយប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រ

ក្នុងកម្មវិធីសកម្មភាពអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រដ្ឋាភិបាលបានប្រគល់ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) រៀបចំគម្រោងរៀបចំការប្រឡង និងរៀបចំលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ ដើម្បីសាកល្បងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រនៅតាមមូលដ្ឋានមួយចំនួនចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៧។

មតិជាច្រើនជឿថាការប្តូរទៅការធ្វើតេស្តតាមកុំព្យូទ័រគឺជាចលនាយុទ្ធសាស្ត្រដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីនិន្នាការនៃ ការអប់រំ ដែលជៀសមិនរួចក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីធានាថាការអនុវត្តប្រកបដោយសុវត្ថិភាព តម្លាភាព និងប្រសិទ្ធភាព ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំលក្ខខណ្ឌឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ និងអនុវត្តដោយយោងតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំពុងអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើន ដើម្បីសាកល្បងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រចាប់ពីឆ្នាំ២០២៧។ (រូបភាពរូបភាព)

លោកបណ្ឌិត Nguyen Tung Lam ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាអប់រំនៃវិទ្យាល័យ Dinh Tien Hoang ( ហាណូយ ) មានប្រសាសន៍ថា ការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រគឺជាជំហានសំខាន់មួយ។ វិធីសាស្រ្តប្រឡងនេះកាត់បន្ថយកំហុសរបស់មនុស្ស និងកំណត់កត្តាអវិជ្ជមានដូចជាការបន្លំ និងការលេចធ្លាយសំណួរជាដើម។ ការមិនចាំបាច់បោះពុម្ព ដឹកជញ្ជូន ឬរក្សាទុកសំណួរប្រឡង និងការប្រឡងក្រដាសនឹងកាត់បន្ថយសម្ពាធលើអ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកគ្រប់គ្រងការប្រឡងក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រមូលឯកសារប្រឡង។ លទ្ធផល​ត្រូវ​បាន​ចាត់​ថ្នាក់​ដោយ​ស្វ័យ​ប្រវត្តិ​ដោយ​មាន​កម្មវត្ថុ ធានា​ភាព​យុត្តិធម៌​សម្រាប់​បេក្ខជន​ទាំងអស់។ ទិន្នន័យប្រឡងត្រូវបានធ្វើជាឌីជីថល ជួយគ្រប់គ្រង ចងក្រងស្ថិតិ និងវិភាគលទ្ធផលកាន់តែលឿន និងត្រឹមត្រូវ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រក៏នឹងបង្កការលំបាកមួយចំនួនដែលត្រូវដោះស្រាយផងដែរ ដូចជាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានមិនទាន់មានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។ បច្ចុប្បន្ននេះ តំបន់ជាច្រើន ជាពិសេសតំបន់ដាច់ស្រយាល នៅតែខ្វះខាតឧបករណ៍កុំព្យូទ័រ។ បញ្ហាសុវត្ថិភាព សុវត្ថិភាពទិន្នន័យ ការធានាសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពដាច់ខាតសម្រាប់សំណួរប្រឡង ឯកសារតេស្ត និងលទ្ធផលប្រឡង ទាមទារការចំណាយដើមទុនធំ។

ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំលក្ខខណ្ឌនានាក្នុងការរៀបចំការប្រឡងឱ្យបានហ្មត់ចត់ ដូចជាការកសាង និងធ្វើឱ្យបទប្បញ្ញត្តិ និងច្បាប់ប្រឡងថ្មី សមស្របទៅនឹងទម្រង់ប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ ដើម្បីធានាបាននូវភាពតឹងរ៉ឹង និងតម្លាភាព។ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទំនើប និងស៊ីសង្វាក់គ្នា និងជាពិសេសការកសាងធនាគារប្រឡងដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងស្តង់ដារ ដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌។ ក្រុមអ្នកត្រួតពិនិត្យត្រូវមានការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងល្អ។ គ្រូបង្រៀន និងបេក្ខជនត្រូវតែទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងម៉ត់ចត់។ ជាពិសេស ការអនុវត្តការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ត្រូវអនុវត្តន៍តាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ អនុវត្តលើមូលដ្ឋានសាកល្បងនៅតាមទីក្រុងធំៗដែលមានលក្ខខណ្ឌ ហើយបន្ទាប់មកដាក់ពង្រាយជាទ្រង់ទ្រាយធំ។

តាមទស្សនៈរបស់អ្នកជំនាញ លោកបណ្ឌិត Dang Quang Vinh សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យ British University Vietnam ក៏បានអត្ថាធិប្បាយថា ប្រសិនបើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ សំណួរ ធនធានមនុស្ស បច្ចេកទេស និងនីតិវិធីសន្តិសុខត្រូវបានរៀបចំបានល្អនោះ វិធីសាស្ត្រប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រមិនត្រឹមតែអាចសម្រេចបានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកធ្វើឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌ តម្លាភាព និងឈានទៅរកស្តង់ដារអន្តរជាតិទៀតផង។

តាមពិតទៅ នៅលើពិភពលោក ការប្រឡងធំៗជាច្រើនបានអនុវត្តគំរូប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ ដូចជា IELTS, SAT ឬការប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិតជាដើម។ នៅប្រទេសវៀតណាម ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពគិត និងសមត្ថភាពដែលរៀបចំឡើងដោយសាកលវិទ្យាល័យធំៗជាច្រើនឆ្នាំ ក៏ត្រូវបានអនុវត្តនៅលើកុំព្យូទ័រដែលមានអ្នកចូលរួមយ៉ាងច្រើន ដោយបានធ្វើឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើន។ ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌបច្ចុប្បន្ន ការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រគឺអាចធ្វើទៅបានទាំងស្រុង។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Dang Quang Vinh ជាមួយនឹងការប្រឡងមានសារៈសំខាន់ពិសេស និងមាត្រដ្ឋានបេក្ខជនរាប់លាននាក់ដូចជាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ការអនុវត្តចាំបាច់ត្រូវមានការប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត។ ជាដំបូង វាចាំបាច់ក្នុងការដោះស្រាយឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវបញ្ហាប្រឈមនៃភាពខុសគ្នានៃលក្ខខណ្ឌនៃការចូលប្រើកុំព្យូទ័ររវាងសិស្សនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ គឺជាបញ្ហាប្រឈមនៃការរៀបចំបន្ទប់ប្រឡង ព្រោះបើប្រឡងលើក្រដាស បន្ទប់មួយអាចផ្ទុកសិស្សបាន ៣០នាក់ ប៉ុន្តែពេលប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ ដើម្បីធានាការប្រឆាំងការក្លែងបន្លំ បេក្ខជនម្នាក់ៗត្រូវមានមុខតំណែងដាច់ដោយឡែក លេខអាចកាត់បន្ថយបានត្រឹមតែ ១០នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ នេះមានន័យថា ការប្រឡងត្រូវតែបែងចែកជាវេនជាច្រើន ដែលទាមទារឱ្យមានការប្រឡងបាក់ឌុបធំល្មម ជាមួយនឹងសមមូលខ្ពស់។

ម៉្យាងវិញទៀត កុំព្យូទ័រដែលប្រើសម្រាប់ការប្រឡង ជាធម្មតាជាឧបករណ៍ឯកទេស ដោយបានដំឡើងតែជាមួយកម្មវិធីសម្រាប់ប្រឡងប៉ុណ្ណោះ ដូច្នេះហើយពួកគេស្ទើរតែមិនត្រូវបានប្រើសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងទៀតពេញមួយឆ្នាំ។ នេះ​ក៏​ជា​បញ្ហា​នៃ​ការ​ចំណាយ​និង​ប្រសិទ្ធភាព​ដែល​ត្រូវ​ពិចារណា​ឱ្យ​បាន​ហ្មត់ចត់។ បញ្ហាមួយទៀតគឺថា ទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យា វានឹងពិបាកក្នុងការជៀសវាងឧបទ្ទវហេតុនានា ដូចជាការដាច់ចរន្តអគ្គិសនី ការព្យួរក ឬការរំខាននៃការតភ្ជាប់។ ដូច្នេះហើយ កន្លែងប្រឡងនីមួយៗ ត្រូវមានក្រុមអ្នកបច្ចេកទេស ដែលត្រូវបំពេញភារកិច្ច ដើម្បីផ្តល់ជំនួយទាន់ពេលវេលា និងធានាសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន។

លើសពីនេះ វាក៏មានហានិភ័យនៃការធ្វើអន្តរាគមន៍ដែលគ្មានការអនុញ្ញាតនៅក្នុងប្រព័ន្ធផងដែរ ពីព្រោះនៅលើកុំព្យូទ័រ ហានិភ័យនៃការកែសម្រួលលទ្ធផលនៅកម្រិតប្រព័ន្ធគឺទំនងជាកើតមានឡើង ប្រសិនបើមិនមានយន្តការត្រួតពិនិត្យ សុវត្ថិភាព និងតាមដានយ៉ាងតឹងរឹង។ នេះក៏ជាចំណុចដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសនៅពេលរៀបចំដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព និងទប់ស្កាត់ការក្លែងបន្លំក្នុងការរៀបចំការប្រឡង។

ពីការវិភាគខាងលើ លោកបណ្ឌិត Dang Quang Vinh មានប្រសាសន៍ថា ដំណោះស្រាយដែលអាចធ្វើទៅបានគឺត្រូវសាកល្បងនៅទីក្រុងធំៗដូចជា ហាណូយ ហូជីមិញ ទីក្រុង Da Nang ទីក្រុង Hai Phong ដែលមានហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធល្អ ។ រៀបចំការប្រឡងតាមក្រដាស និងកុំព្យូទ័រស្របគ្នា ដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ និងវាយតម្លៃ។ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់បេក្ខជនឱ្យស៊ាំនឹងបទពិសោធន៍ប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ ព្រោះការឆ្លុះបញ្ជាំង និងការគិតនៅពេលធ្វើតេសនៅលើអេក្រង់គឺខុសគ្នាខ្លាំងពីឯកសារនៅលើក្រដាស។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីត្រៀមប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមប្រព័ន្ធកុំព្យូទ័រពីឆ្នាំ ២០២៧ ក្រោមការដឹកនាំរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការអនុវត្តការងារសំខាន់ៗមួយចំនួនដូចជា៖ បង្កើតគម្រោងរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រ និងដាក់ជូននាយករដ្ឋមន្ត្រីអនុម័តនៅឆ្នាំ ២០២៦។ កៀរគរអ្នកជំនាញដើម្បីបង្កើតធនាគារសំណួរស្តង់ដារ ដែលរំពឹងថានឹងត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ 2027 ។ បង្កើតនីតិវិធី និងបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់រៀបចំការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ រៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងសិក្ខាសាលាទូទាំងប្រទេស។ បន្តសម្របសម្រួលជាមួយគណៈកម្មាធិការ Cipher របស់រដ្ឋាភិបាលក្នុងការផ្ទេរ និងទទួលសំណួរប្រឡង និងជំហានសុវត្ថិភាពផ្សេងទៀតទាក់ទងនឹងការប្រឡង។ បច្ចុប្បន្ននេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងរៀបចំប្រព័ន្ធកម្មវិធី ដើម្បីរៀបចំការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ និងសាកល្បងការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រនៅតាមមូលដ្ឋាន។ គេ​រំពឹង​ថា​ឆ្នាំ​សិក្សា​នេះ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​នឹង​ត្រូវ​ដាក់​ពង្រាយ​សម្រាប់​សិស្ស​ជាង​១០​ម៉ឺន​នាក់​។

ប្រភព៖ https://cand.com.vn/giao-duc/chuan-bi-ky-luong-cac-dieu-kien-de-to-chuc-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-i781667/