ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម

បច្ចុប្បន្ន​ប្រទេស​នេះ​មាន​អង្គភាព​ថ្នាក់​ស្រុក​ចំនួន ១៨៤ នៅ​តាម​តំបន់​ទីក្រុង​ពី​ប្រភេទ I ដល់​ប្រភេទ III។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ប្រទេសនេះមានសួនឧស្សាហកម្មចំនួន ៤៣១ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុង ៥៩ រាជធានី-ខេត្ត ដែលបង្កើតការងារឱ្យកម្មករដោយផ្ទាល់ប្រមាណ ៤,១៦ លាននាក់។ សួនឧស្សាហកម្មដែលដំណើរការនៅក្នុងអង្គភាពថ្នាក់ស្រុកចំនួន 221 និងគ្រោងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ពីឆ្នាំ 2024 ដល់ឆ្នាំ 2030 ភាគច្រើនប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងតំបន់ទីក្រុងខាងលើ ដែលជាកន្លែងប្រមូលផ្តុំកម្មករច្រើន និងតម្រូវការខ្ពស់សម្រាប់សេវា អប់រំ មត្តេយ្យសិក្សា ហើយតម្រូវការសម្រាប់កម្មករបញ្ជូនកូនទៅសាលារៀនកំពុងកើនឡើង។

ផ្លាស់ប្តូរប៉ុន្តែមិនបំពេញតាមតម្រូវការ

យោងតាមលោក Hoang Thi Dinh អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ( ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) ក្នុងអង្គភាពថ្នាក់ស្រុកចំនួន 221 ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម មានសាលាមត្តេយ្យចំនួន 13,137 (សាលារដ្ឋចំនួន 3,612 សាលាក្រៅរដ្ឋចំនួន 1,770 និងសាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យចំនួន 7,755)។ សាលាមត្តេយ្យបានកៀរគរកុមារជាង 1.8 លាននាក់ឱ្យចូលរៀន។ ក្នុង​នោះ សមាមាត្រ​កុមារ​នៃ​កម្មករ​ដែល​ធ្វើ​ការ​ក្នុង​សួន​ឧស្សាហកម្ម​មាន​ប្រមាណ ២១,៥%។ ជាពិសេស ជាមួយនឹងលក្ខណៈនៃការរៀបចំសកម្មភាពដែលអាចបត់បែនបានក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃពេលវេលាទទួល និងត្រឡប់កុមារ ថ្លៃសិក្សាដែលសមស្របទៅនឹងតម្រូវការរបស់កម្មករដែលមានប្រាក់ចំណូលទាប និងទីតាំងនៅជិតកន្លែងស្នាក់នៅរបស់កម្មករ សាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យឯកជនគឺជាជម្រើសរបស់កម្មករចំណាកស្រុកភាគច្រើនដែលធ្វើការនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម។

នៅតំបន់ដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើន និងកន្លែងដែលមានតំបន់ឧស្សាហកម្មអភិវឌ្ឍន៍ មានគម្រោង និងគោលនយោបាយជាច្រើនដើម្បីជំរុញការវិនិយោគ និងកៀរគរធនធានដើម្បីអភិវឌ្ឍការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ជាមូលដ្ឋានបំពេញតម្រូវការរបស់មនុស្សក្នុងការថែទាំកុមារ រួមចំណែកកាត់បន្ថយការលំបាកដល់កម្មករ និងកម្មករដែលកំពុងធ្វើការនៅតំបន់ឧស្សាហកម្ម ធានាគុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Bac Ninh លោក Luong Thi Bien បានចែករំលែកថា ខេត្តទាំងមូលមានសួនឧស្សាហកម្មចំនួន ១២ និងក្រុមឧស្សាហកម្មចំនួន ២៥ កំពុងដំណើរការដោយមានកម្មករសរុបជាង ២៩៤ ពាន់នាក់។ ក្នុងចំណោមសាលាមត្តេយ្យចំនួន ១៧៧ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យឯកជនឯករាជ្យចំនួន ២២០ នៅក្នុងខេត្តនេះ កុមារមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ៩៧.២៤៣ នាក់ត្រូវបានទទួលការអប់រំ ក្នុងនោះ ២៥.១៣២នាក់ ជាកូនរបស់កម្មករ។ គោលនយោបាយជាក់លាក់ជាច្រើនដើម្បីគាំទ្រការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្មត្រូវបានចេញដោយខេត្ត ដូចជាការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា អត្រាការប្រាក់កម្ចី និងការទិញឧបករណ៍ជាដើម។

ទោះបីជាមានការផ្លាស់ប្ដូរជាវិជ្ជមានជាច្រើនក៏ដោយ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុង និងសួនឧស្សាហកម្ម ការរៀបចំផែនការ និងការអភិវឌ្ឍន៍គ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សាមិនទាន់សមស្របនឹងតម្រូវការរបស់កម្មករនិយោជិត។ យោងតាមលោកស្រី Dinh អត្រានៃការចល័តកុមារពីសាលាមត្តេយ្យទៅគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យឯករាជ្យឯកជនមានចំនួន 56.9% នៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម ប៉ុន្តែគុណភាពនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែទាំ និងការអប់រំកុមារនៅមានកម្រិតនៅឡើយ ជាពិសេសកង្វះកន្លែងលេង ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង និងឧបករណ៍តិចតួចបំផុត។ ហើយបុគ្គលិកបង្រៀននៅមានកម្រិតនៅឡើយ។

គួរកត់សម្គាល់ថា យន្តការ និងគោលនយោបាយជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅតាមទីក្រុង និងតំបន់ឧស្សាហកម្មនៅមានកម្រិតនៅឡើយ ហើយមិនទាន់ត្រូវបានអនុវត្តស្មើៗគ្នាក្នុងចំណោមមូលដ្ឋាន និងតំបន់។ សូម្បីតែនៅខេត្ត Bac Ninh ទោះបីមានការផ្លាស់ប្ដូរជាវិជ្ជមានជាច្រើនក៏ដោយ ប៉ុន្តែការពិតបង្ហាញថា នៅពេលដែលតំបន់ឧស្សាហកម្មត្រូវបានសាងសង់ វាមិនមានមូលនិធិដីសម្រាប់កន្លែងសុខុមាលភាពសម្រាប់កម្មករ រួមទាំងសាលាមត្តេយ្យផងដែរ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅក្នុងតំបន់ដែលមានតំបន់ឧស្សាហកម្ម ប្រជាជនមេកានិចកំពុងកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស លក្ខខណ្ឌនៃបុគ្គលិក សម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀនរបស់សាលាមត្តេយ្យមិនទាន់បានបំពេញតាមស្តង់ដារដែលបានកំណត់ក្នុងលក្ខណៈទាន់ពេលវេលា។ គោលនយោបាយគាំទ្រដល់ការកសាងគ្រឿងបរិក្ខារ មិនទាន់បានរក្សាបាននូវការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សក្នុងទំហំនៅឡើយ។

ការកសាងយន្តការដើម្បីបង្កើនធនធានសង្គម

ដើម្បីឱ្យការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅតាមទីក្រុង និងសួនឧស្សាហកម្មឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែង រួមចំណែកកាត់បន្ថយការលំបាកសម្រាប់កម្មករ និងកម្មការិនី និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ដំណោះស្រាយជាក់លាក់ជាច្រើនត្រូវបានទាមទារពីគ្រប់កម្រិត និងគ្រប់វិស័យ។ ពីប្រតិបត្តិការជាក់ស្តែងនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅសួនឧស្សាហកម្ម លោកស្រី Nguyen Thi Lan សាលាមត្តេយ្យឯកជន Hoa Anh Dao ឃុំ Quang Tien ស្រុក Soc Son (ហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា ៤០,១% នៃកុមារក្នុងសាលាទាំងមូលគឺជាកូនរបស់កម្មករ។ តម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយសម្រាប់កូនអាយុក្រោម 36 ខែមានច្រើនណាស់ ប៉ុន្តែពួកគេសុទ្ធតែជាកម្មករដែលមានចំណូលទាប។ ប្រសិនបើថ្លៃសិក្សាខ្ពស់ពេក ឪពុកម្តាយនឹងមិនអាចបង់បានទេ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ តម្រូវការគ្រូបង្រៀនក្នុងការថែទាំកុមារអាយុក្រោម ៣៦ខែ មានច្រើនណាស់ ហើយដើម្បីជ្រើសរើសពួកគេ ត្រូវផ្តល់ប្រាក់ខែសមរម្យ។ នោះបង្ហាញពីអតុល្យភាពរវាងតម្រូវការ និងមូលនិធិសម្រាប់ការចិញ្ចឹមកូនអាយុក្រោម 36 ខែនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម។

ដូច្នេះហើយ លោកស្រី ឡាន ជឿជាក់ថា រដ្ឋាភិបាលចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយគាំទ្រ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការណែនាំលម្អិតបន្ថែមទៀតសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សាដែលអប់រំកុមារអាយុក្រោម ៣៦ ខែនៅក្នុងតំបន់ឧស្សាហកម្ម ជាពិសេសការគាំទ្រផ្នែកបរិក្ខារ ការណែនាំ និងការបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅក្នុងការរៀបចំ និងការគ្រប់គ្រងក្នុងការអភិវឌ្ឍថ្នាក់រៀនសម្រាប់កុមារអាយុក្រោម ៣៦ ខែ។ គួរកត់សម្គាល់ថា ចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយគាំទ្រដល់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ដើម្បីបម្រើដល់ការអប់រំរបស់កុមារ ជាពិសេសកុមារអាយុក្រោម ៣៦ ខែ។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Bac Ninh លោក Luong Thi Bien បានឲ្យដឹងថា ចាំបាច់ត្រូវតម្រង់ទិសសហគ្រាសក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម យកចិត្តទុកដាក់ និងវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍន៍ប្រភេទគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាសម្រាប់កុមារ ប្រជាជនក្នុងមូលដ្ឋានជាទូទៅ រួមទាំងកុមារ កម្មករ សហគ្រាសផងដែរ។ ខាងរដ្ឋត្រូវពន្លឿនការផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយជាក់លាក់សម្រាប់ការសាងសង់សាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងមត្តេយ្យសិក្សាក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម ដោះស្រាយបញ្ហាមូលនិធិដីធ្លីសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យ និងបញ្ហាទាក់ទងនឹងសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់សហគ្រាសនៅពេលវិនិយោគសាងសង់ និងផ្តល់ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុដល់កូនកម្មករដែលកំពុងធ្វើការក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រដ្ឋត្រូវមានគោលនយោបាយអនុគ្រោះបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងតំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម។ លើកទឹកចិត្តដល់អង្គការ និងបុគ្គលឱ្យវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ ធ្វើពិពិធកម្មប្រភេទ និងគំរូនៃកន្លែងអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងតំបន់ទីក្រុង និងសួនឧស្សាហកម្ម។ វាចាំបាច់ក្នុងការពង្រឹងការអនុវត្តទំនួលខុសត្រូវសង្គមរបស់សហគ្រាសសាងសង់សាលាមត្តេយ្យដែលដំណើរការក្នុងទម្រង់មិនរកប្រាក់ចំណេញ។ ខាងមូលដ្ឋាន ចាំបាច់ត្រូវដាក់ពង្រាយ និងចម្លងគំរូអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាប្រកបដោយគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាព នៅតាមទីក្រុង និងសួនឧស្សាហកម្មស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nguyen Thi Kim Chi បានឲ្យដឹងថា ក្រសួងនឹងបន្តធ្វើការស្ទង់មតិ និងវាយតម្លៃកាន់តែស៊ីជម្រៅថែមទៀត ក្នុងបរិបទសួនឧស្សាហកម្ម តំបន់កែច្នៃនាំចេញ និងតំបន់ទីក្រុងផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីធានាថាប្រជាពលរដ្ឋដែលមានចំណូលទាបទទួលបានគោលនយោបាយ និងសេវាកម្មដែលឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់កម្មករ។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/chu-trong-phat-trien-giao-duc-mam-non-o-dia-ban-khu-cong-nghiep-post837755.html