នាព្រឹកថ្ងៃទី១២ ខែកញ្ញា មន្ទីរអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានចេញជាផ្លូវការនូវកាលវិភាគសិក្សាប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់មត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។
តាមនោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហូជីមិញ ផ្តល់អនុសាសន៍ថា សាលារៀនត្រូវពិនិត្យ និងកែសម្រួលពេលវេលានៃការរៀបចំសកម្មភាព អប់រំ នៅពេលថ្ងៃ ដោយកំណត់ពេលវេលាចូល និងចេញពីសាលាតាមកម្រិតនីមួយៗដូចខាងក្រោម៖
សម្រាប់សាលាមត្តេយ្យ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ កំណត់ម៉ោងបើកសាលាចាប់ពីម៉ោង ៦:៣០ ព្រឹក ដល់ម៉ោង ៧:០០ ព្រឹក តទៅ មិនលើសពីម៉ោង ៨:០០ ព្រឹក ហើយម៉ោងឈប់រៀនគឺចាប់ពីម៉ោង ៤ រសៀល។
នាយកដ្ឋានតម្រូវឱ្យសាលាមត្តេយ្យរៀបចំគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីធានាបាននូវសុវត្ថិភាពពេញលេញសម្រាប់កុមារក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា និងរស់នៅសាលារៀន។

សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ
ពេលព្រឹក៖ ថ្នាក់ដំបូងចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង ៧ ព្រឹក និងមិនលើសពី ៨ ព្រឹក។ ថ្នាក់បញ្ចប់មិនលើសពីម៉ោង 10:30 ព្រឹក។
ពេលរសៀល៖ រយៈពេលដំបូងចាប់ផ្តើមមិនលឿនជាងម៉ោង 1:00 រសៀល។ និងមិនលើសពីម៉ោង 1:30 រសៀល។ ពេលវេលាបញ្ចប់គឺមិនលឿនជាងម៉ោង 4:00 រសៀល។ និងមិនលើសពីម៉ោង 5:00 ល្ងាច។
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យសាលារៀនរៀបចំផែនការបើកទ្វារទទួលសិស្សចាប់ពីម៉ោង ៦:៣០ ព្រឹក។ សិស្សដែលមកយឺត ឬចេញពីព្រលឹម មិនត្រូវប្រមូលផ្តុំនៅមុខខ្លោងទ្វារសាលាឡើយ។ ការរៀបចំកន្លែងដាក់ម៉ោងត្រូវធានាឱ្យមានចរាចរណ៍រលូននៅមុខខ្លោងទ្វារ និងជុំវិញសាលារៀនក្នុងម៉ោងប្រញាប់។
ក្នុងការណែនាំអំពីការអនុវត្តក្របខ័ណ្ឌម៉ោងសិក្សា ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានកត់សម្គាល់ថា សាលារៀនត្រូវរៀបចំផែនការសាលារៀនយ៉ាងសកម្ម កសាងតារាងពេលវេលាដែលអាចបត់បែនបាន និងសមស្រប ធានាបាននូវក្របខ័ណ្ឌពេលវេលាត្រឹមត្រូវ; ធានាសុខភាពកុមារ សិស្សានុសិស្ស និងកម្មករនៅអង្គភាព។
គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃសង្កាត់ ឃុំ និងតំបន់ពិសេស ត្រួតពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងជំរុញការអនុវត្តនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំដែលស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេ; រាយការណ៍ភ្លាមៗ និងដោះស្រាយយ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះអង្គភាពដែលបំពាន។ ការិយាល័យនាយកដ្ឋាន នាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅ និងនាយកដ្ឋានក្រោមឱវាទសម្របសម្រួលត្រួតពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងរាយការណ៍ជូនថ្នាក់ដឹកនាំនាយកដ្ឋាន។
ប្រភព៖ https://ttbc-hcm.gov.vn/chot-gio-vao-hoc-tan-truong-thong-nhat-cho-hon-2-5-trieu-hoc-sinh-tphcm-1019547.html
Kommentar (0)