អាស្រ័យហេតុនេះ វិសោធនកម្មត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ ៤ មុខវិជ្ជា៖ ភូមិវិទ្យា; ប្រវត្តិសាស្រ្ត; ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ ការអប់រំ ពលរដ្ឋ)។ ទាំងនេះគឺជាប្រធានបទដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដោយការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរដ្ឋបាល និងការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ។
ដោយឡែកចំពោះមុខវិជ្ជាអប់រំពលរដ្ឋវិញ កម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី១០ ត្រូវបានកែសម្រួល និងបន្ថែមលើប្រធានបទនៃប្រព័ន្ធ នយោបាយ នៃសាធារណរដ្ឋសង្គមនិយមវៀតណាម និងរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសាធារណៈរដ្ឋសង្គមនិយមវៀតណាម។
សម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ កែប្រែ និងបន្ថែមប្រធានបទសិក្សាដែលបានជ្រើសរើសនៅថ្នាក់ទី១០៖ រដ្ឋវៀតណាម និងច្បាប់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។
សម្រាប់មុខវិជ្ជាភូមិវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រ ធ្វើការកែប្រែ និងបន្ថែមកម្មវិធីសិក្សានៅថ្នាក់ទី 4, 5, 8, 9 និងភូមិសាស្ត្រនៅថ្នាក់ទី 12។ ការកែសម្រួលភាគច្រើនអំពីតំបន់សេដ្ឋកិច្ចសង្គមដូចជា៖ ព្រំដែនតំបន់។ ឈ្មោះ និងចំនួនខេត្ត ក្រុង ទំហំផ្ទៃដី ចំនួនប្រជាជនក្នុងតំបន់។ ធនធានអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច និងការអភិវឌ្ឍន៍ និងការចែកចាយផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចក្នុងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ ផែនទីរដ្ឋបាល; ផែនទីប្រជាជន ផែនទីនៃវិស័យ និងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចក្នុងប្រទេសវៀតណាម។
សម្រាប់មុខវិជ្ជារងប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ កែប្រែ និងបន្ថែមកម្មវិធីនៅថ្នាក់ទី៧៖ សម័យកាលតាមប្រវត្តិសាស្ត្រអឺរ៉ុប។ ថ្នាក់ទី៩៖ ដំណាក់កាលនៃដំណើរការជួសជុលនៅប្រទេសវៀតណាមពីឆ្នាំ ១៩៨៦ ដល់បច្ចុប្បន្ន។
ការចេញសារាចរណែនាំស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ភ្ជាប់ជាមួយសារាចរលេខ ៣២/២០១៨/TT-BGDDT របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានគោលបំណងធានាថា កម្មវិធីអប់រំទូទៅត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាមួយនឹងខ្លឹមសារសមស្របស្របតាមការផ្លាស់ប្តូរ ធានានូវលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ និងជាក់ស្តែងនៃមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ នេះជាមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់ពិចារណា និងកែសម្រួលសៀវភៅសិក្សាឲ្យសមស្របនឹងការពិត។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរៀបចំមតិលើសេចក្តីព្រាងកម្មវិធីសិក្សាដែលបានកែសម្រួលឡើងវិញនៃមុខវិជ្ជាខាងលើ ហើយបញ្ជូនមកក្រសួងឲ្យបានមុនថ្ងៃទី០៨ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥។
ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/chinh-sua-noi-dung-mot-so-mon-hoc-dap-ung-yeu-cau-sap-xep-lai-don-vi-hanh-chinh-post878648.html
Kommentar (0)