របៀបដែល Gen Z 'បន្សាបជាតិពុល' នៅក្នុងសង្គ្រាមព័ត៌មានក្លែងក្លាយ

លែងជាប់នឹងមេរៀនទ្រឹស្តីទៀតហើយ និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង និងបច្ចេកវិជ្ជាទីក្រុងហូជីមិញ (UMT) បានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មលើតួនាទីជាអ្នកផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មាននៅក្នុងពិភពលោកដែលព័ត៌មានកាន់តែ 'មិនសណ្តាប់ធ្នាប់' ។

ក្រុមនិស្សិតជំនាញផ្នែកទំនាក់ទំនងពហុព័ត៌មាននៅសកលវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រង និងបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ (UMT) បានប្រែក្លាយទៅជា "អ្នកផ្តល់អាហារូបត្ថម្ភប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ" ដើម្បីធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ និងផ្តល់យោបល់ក្នុងសកម្មភាពសិក្សាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងមុខវិជ្ជាវាយតម្លៃព័ត៌មាននៅកាសែត Thanh Nien ។

សិស្សានុសិស្សបានប្រែក្លាយការធ្វើដំណើររបស់ពួកគេប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតអំពីការសិក្សាអំពីព័ត៌មានក្លែងក្លាយ និងព័ត៌មានមិនពិត ទៅជាសិក្ខាសាលា "ការបន្សាបព័ត៌មាន" ដើម្បីក្លែងបន្លំបញ្ហាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយក្នុងទម្រង់ជាករណីបំពុលព័ត៌មាន។

ក្រុមនិស្សិតធ្វើសិក្ខាសាលា "ការបន្សាបជាតិពុលព័ត៌មាន"

រូបថត៖ Tuyet Lan

នៅក្នុងមេរៀនពិសេសនេះ ទម្រង់នៃព័ត៌មានមិនពិត ដូចជាបរិបទមិនពិត ខ្លឹមសារបំភាន់ ខ្លឹមសារប្រឌិតជាដើម ត្រូវបានប្រៀបធៀបទៅនឹង "អាហារប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយពុល" ដែលអាចបំពុលការយល់ដឹងសាធារណៈយ៉ាងងាយស្រួល។ ជាឧទាហរណ៍ ព័ត៌មានខុសបរិបទទាក់ទងនឹងព្យុះទីហ្វុង Yagi ត្រូវបានវិភាគដោយសិស្សថាជា "ភ្នាក់ងារបង្ករោគព័ត៌មាន" ដែលអាចគំរាមកំហែងការជឿទុកចិត្តលើសារព័ត៌មានទូទៅ និងរីករាលដាលភាពស្លន់ស្លោនៅក្នុងសង្គម។ ពីទីនោះ "អ្នកផ្តល់អាហារូបត្ថម្ភប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ" បានធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យយ៉ាងសកម្ម និងផ្តល់ដំបូន្មានជាក់លាក់៖ ពីប្រភពផ្ទៀងផ្ទាត់ ប្រៀបធៀបជាមួយបណ្តាញដែលអាចទុកចិត្តបាន ដល់ការបញ្ជូនព័ត៌មានត្រឹមត្រូវ និងគោលដៅបំផុត។

Lam Nguyet Yen Nhi ជានិស្សិតម្នាក់ដែលបានបង្ហាញគំនិតនោះបានចែករំលែកថា៖ "ព័ត៌មានគឺដូចជាអាហារ អ្វីដែលយើងទទួលបាននឹងរៀបចំរបៀបរស់នៅ អារម្មណ៍ និងការសម្រេចចិត្តរបស់យើង។ ដូច្នេះហើយ យើងយល់ថាការផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មានមានតួនាទីសំខាន់ណាស់ក្នុងការស្វែងរកព័ត៌មានមិនពិត និង 'ការព្យាបាល និងការពារ' ភ្នាក់ងារបង្ករោគព័ត៌មានទាំងនេះ។

Nguyen Do Ha My ជានិស្សិតដែលបានចូលរួមក្នុងវគ្គនេះផងដែរបានបញ្ចេញមតិថា៖ “ក្នុងយុគសម័យនៃការផ្ទុះប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ការវាយតម្លៃព័ត៌មានគឺជាជំនាញសំខាន់ដើម្បីការពារខ្លួនអ្នកពីព័ត៌មានក្លែងក្លាយ និងព័ត៌មានមិនពិត។ សម្រាប់ខ្ញុំ វាជួយជៀសវាងការដឹកនាំឱ្យវង្វេងដោយអារម្មណ៍ បំភ័ន្ត ឬខ្លឹមសារអវិជ្ជមាន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វាបង្ហាញពីការទទួលខុសត្រូវនៅពេលចែករំលែកព័ត៌មានមិនពិត។ ការផ្ទៀងផ្ទាត់ប្រភព ការសង្ស័យ និងការគិតដោយឯករាជ្យ គឺជាកត្តាមិនអាចខ្វះបាន ដើម្បីក្លាយជាអ្នកប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដ៏មានស្មារតី»។

សិស្ស​យល់​ឃើញ​ពី​បញ្ហា​ព័ត៌មាន​ជា​ទម្រង់​នៃ​ការ​ពុល។

រូបថត៖ Tuyet Lan

ក្នុងនាមជាសាស្ត្រាចារ្យទទួលបន្ទុកវគ្គនេះ អ្នកសារព័ត៌មាន Ngoc Mai (អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអន្តរជាតិនៃកាសែត Thanh Nien ) បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះវិធីសាស្រ្តរបស់និស្សិត។ អ្នកកាសែត ង៉ុក ម៉ៃ បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ "ព័ត៌មានក្លែងក្លាយ ឬបំភ័ន្តតែងតែរីករាលដាលដោយសារហេតុផលជាច្រើន រួមទាំងការវាយលុកផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស ក៏ដូចជាដោយសារកត្តាជំរុញនៃយន្តការនៃការរីករាលដាលយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបណ្តាញសង្គម។ វាមិនអាចប្រកែកបានថាពួកគេមានភាពទាក់ទាញ ជាពិសេសចំពោះយុវវ័យ។ ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណពួកគេ ការយល់ដឹងច្បាស់លាស់ និងជំនាញសំខាន់ៗគឺត្រូវការជាចាំបាច់។ ប៉ុន្តែដើម្បីយកឈ្នះលើអ្វីដែលគួរឱ្យទាក់ទាញនោះ ប្រហែលជាមានដំណោះស្រាយដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាង។ ជា​អាហារ ដែល​ជួយ​បំភ្លឺ និង​កាត់​ផ្នែក​នីមួយៗ​ឱ្យ​កាន់តែ​ជិត​គ្នា ខណៈ​បង្កើត​អារម្មណ៍​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍ និង​មាន​តម្លៃ»។

សិស្សទាំងអស់មានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង ហើយបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការដោះស្រាយបញ្ហាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងជិតស្និទ្ធជួយពួកគេមិនត្រឹមតែស្រូបយកចំណេះដឹងឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតទម្លាប់នៃការផ្ទៀងផ្ទាត់យ៉ាងសកម្មផងដែរ។ ពីទីនោះ ពួកគេអាចកាន់តែមានទំនុកចិត្តក្នុងការជ្រើសរើស ដំណើរការ និងផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានត្រឹមត្រូវ រួមចំណែកក្នុងការកសាងបរិយាកាសប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលមានសុខភាពល្អ និងគួរឱ្យទុកចិត្ត។

សិស្ស​មួយ​ក្រុម​ធ្វើ​ការ​ប្រជុំ​ក្លែង​ធ្វើ​ក្នុង​វគ្គ​វាយ​តម្លៃ​ព័ត៌មាន។

រូបថត៖ Tuyet Lan

នេះជាជំនាន់ទីមួយរបស់និស្សិត UMT ដែលមានឱកាសសិក្សា និងអនុវត្តត្រឹមត្រូវនៅការិយាល័យកាសែត Thanh Nien ក្នុងវគ្គវាយតម្លៃព័ត៌មាន។ ក្រោមការណែនាំពីអ្នកសារព័ត៌មានដែលមានបទពិសោធន៍ សិស្សនិស្សិតមិនត្រឹមតែបានបង្ហាញពីបរិយាកាសវិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអនុវត្តជំនាញក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មាន ការដោះស្រាយព័ត៌មានមិនពិត និងការអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មានស្តង់ដារ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/cach-gen-z-giai-doc-thong-tin-trong-cuoc-chien-tin-gia-18525060911160108.htm