Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

រក្សា ឬដកសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ?

អ្នកជំនាញជាច្រើនបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភថា ប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ត្រូវបានលុបចោល វាអាចប៉ះពាល់ដល់ស្វ័យភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យទាំងនេះ។

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ03/07/2025

hội đồng trường - Ảnh 1.

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Phan Thanh Binh អតីតប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និង អប់រំ នៃរដ្ឋសភាបានកត់សម្គាល់លើបញ្ហាមួយចំនួនដែលត្រូវពិភាក្សាក្នុងកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) - រូបថត៖ NHU QUYNH

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ទី២ នៃច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម) “រចនាសម្ព័ន្ធរៀបចំនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សារួមមានៈ ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ (រួមទាំងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ ក្រុមប្រឹក្សាបណ្ឌិត្យសភា) គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាក្រោមក្រសួងការពារជាតិ ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ និងសាកលវិទ្យាល័យសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ មិនរៀបចំក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ”។

អ្នកជំនាញជាច្រើនបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភថា ប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ត្រូវបានលុបចោល វាអាចប៉ះពាល់ដល់ស្វ័យភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យទាំងនេះ។

ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាដែលត្រូវបានកែសម្រួលត្រូវបន្ថែមជំពូកមួយទៅច្បាប់ស្តីពីសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ខណៈពេលដែលរក្សាគំរូក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅសាលាសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ដើម្បីធានាបាននូវអភិបាលកិច្ចប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ផាន់ថាញ់ប៊ិញ

ត្រូវការស្វ័យភាពពេញលេញ

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Le Tuan Loc ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ក្នុងដំណើរការស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ ស្ថាប័នក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម) មានខ្លឹមសារថា “សមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់មិនរៀបចំក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ” មិនស័ក្តិសមទៅនឹងការពិត ហើយចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យ និងកែសម្រួល ដើម្បីឲ្យស្របតាមគោលការណ៍ស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យ។

ទីមួយ សាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ឬសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ គឺជានីតិបុគ្គលឯករាជ្យ ដែលដំណើរការស្រដៀងគ្នាទៅនឹងសាកលវិទ្យាល័យពេញលេញ។ សាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលពហុជំនាញ និងពហុវិស័យ ហើយមានទំហំធំណាស់។

ដូច្នេះ ប្រសិនបើមិនមានអង្គការក្រុមប្រឹក្សាសាលារៀននៅក្នុងអង្គភាពទាំងនេះទេ ស្វ័យភាព និងស្ថាប័នអភិបាលកិច្ចផ្ទៃក្នុងរបស់សាលានឹងត្រូវបានកំណត់។ ទីពីរ គំរូនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ មានភាពជាក់លាក់នៃការបញ្ចូលគ្នានៃសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងប្រព័ន្ធមួយ។ គោលគំនិតនៃសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យបច្ចុប្បន្នរួមមានសាលាដែលមានវិន័យតែមួយ។

ជាមួយនឹងលក្ខណៈនេះ ចាំបាច់ត្រូវមានយន្តការប្រតិបត្តិការដាច់ដោយឡែកមួយ ដែលសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ទទួលតួនាទីនៃបទប្បញ្ញត្តិ ការតំរង់ទិសការគាំទ្រទូទៅ ហើយសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ស្វ័យភាពពេញលេញ ដែលការរៀបចំក្រុមប្រឹក្សាសាលាគឺចាំបាច់ និងជាគន្លឹះក្នុងការធានាប្រសិទ្ធភាពនៃអភិបាលកិច្ចសាលា។

“តាមពិតទៅ នៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ មានពីរកម្រិតគឺក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែការសម្របសម្រួលមិនត្រួតស៊ីគ្នាទេ បង្កើតបានជាប្រសិទ្ធភាពដ៏អស្ចារ្យ។ សាកលវិទ្យាល័យជាតិសម្រេចលើការសម្របសម្រួលទូទៅ និងបញ្ហាគ្រប់គ្រងក្នុងប្រព័ន្ធ ខណៈសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកសម្រេចលើបញ្ហាទាក់ទងនឹងស្វ័យភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

ដូច្នេះ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យអនុញ្ញាតឱ្យមានការរៀបចំក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ ដើម្បីធានាបាននូវស្វ័យភាពពិតប្រាកដ បង្កើនភាពបត់បែន និងប្រសិទ្ធភាពរដ្ឋបាល ស្របតាមនិន្នាការសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ លោក ឡុក បានផ្តល់អនុសាសន៍ថា វាចាំបាច់ក្នុងការសង្ខេប និងវាយតម្លៃជាវត្ថុបំណងនូវគំរូបច្ចុប្បន្ន ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ និងជៀសវាងការសម្រេចចិត្តជាប្រធានបទ”។

ការបាត់បង់ស្វ័យភាពជាយុទ្ធសាស្ត្រ

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Tran Thien Phuc សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានសម្តែងការព្រួយបារម្ភថា គំរូក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យកម្រិតពីរនឹងលែងមានស្វ័យភាព និងភាពបត់បែនរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកទៀតហើយ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាតិមិនអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តទាន់ពេលវេលាសម្រាប់អង្គភាពជាសមាជិក។

“សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញមានសាកលវិទ្យាល័យសមាជិកចំនួនប្រាំបី ដែលនីមួយៗមាននិស្សិតរាប់ម៉ឺននាក់។ បច្ចុប្បន្ននេះ ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យសមាជិកនីមួយៗមានជាង 20 នាក់ ដោយសម្រេចលើបញ្ហាសំខាន់ៗជាច្រើនរបស់សាកលវិទ្យាល័យ (បុគ្គលិក ហិរញ្ញវត្ថុ គោលនយោបាយវិនិយោគ...)។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាតិមានសមាជិកចំនួន ២១ រូប។ ប្រសិនបើ​យើង​ដក​ក្រុមប្រឹក្សា​សាកលវិទ្យាល័យ​ជា​សមាជិក​ចេញ តើ​ក្រុមប្រឹក្សា​សាកលវិទ្យាល័យ​ជាតិ​ដែល​ប្រជុំ​ម្តង​រៀងរាល់​បី​ខែ​ម្តង អាច​បញ្ចប់​ការងារ​របស់ខ្លួន​បាន​ឬ​អត់​?

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Le Thi Ngoc Diep ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានមានប្រសាសន៍ថា ការលុបបំបាត់ស្ថាប័នអភិបាលកិច្ចក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យមានន័យថា ស្វ័យភាព និងគណនេយ្យភាពនៅសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់នឹងលែងមានទៀតហើយ។

ដូច្នេះស្វ័យភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកតាមរយៈក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនឹងត្រូវប្រមូលផ្តុំនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ឬថ្នាក់តំបន់ ហើយសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកនឹងបាត់បង់ស្វ័យភាពជាយុទ្ធសាស្ត្រ។ គំរូអភិបាលកិច្ចកណ្តាលនេះក៏មិនពេញនិយមនៅក្នុងប្រព័ន្ធនៃសាកលវិទ្យាល័យពហុសមាជិកដែលមានស្វ័យភាពខ្លាំងនៅលើពិភពលោកដែរ។

ខ្ញុំសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យមានការពិនិត្យឡើងវិញឱ្យបានហ្មត់ចត់ ដើម្បីមើលស្ថានភាពផ្លូវច្បាប់នៃសាលាសមាជិក និងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិក"។

hội đồng trường - Ảnh 2.

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Le Tuan Loc ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ថ្លែងក្នុងកិច្ចពិភាក្សាប្រមូលមតិលើគោលនយោបាយកសាងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំសាកលវិទ្យាល័យ (វិសោធនកម្ម) នៅទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ CONG DINH

ត្រូវការបញ្ជាក់ទំនាក់ទំនង

ទាក់ទិននឹងសំណើមិនដាក់បញ្ចូលខ្លឹមសារ “មិនបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅសកលវិទ្យាល័យជាសមាជិក” ក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ចំពោះគោលនយោបាយ និងទិសដៅ បក្សនៅតែទាមទារឱ្យមានក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

ការថែរក្សាប្រព័ន្ធក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការនៃសាកលវិទ្យាល័យសមាជិក ធានាថាសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកគឺជាស្ថាប័នអប់រំឧត្តមសិក្សាដែលមានស្វ័យភាព អភិវឌ្ឍវប្បធម៌អង្គការដាច់ដោយឡែក ស្របតាមគោលការណ៍នៃគំរូប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យនៅលើពិភពលោក។

សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញបានស្នើឱ្យធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមលើបញ្ហាមួយចំនួន ដើម្បីជំនះលើចំណុចខ្វះខាត និងភាពមិនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការអនុវត្តបច្ចុប្បន្ន៖ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់នូវភារកិច្ច អំណាច នីតិវិធីបង្កើត និងប្រតិបត្តិការរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ និងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ។

យោងតាមស្មារតីនៃច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ និងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានទទួលស្គាល់ស្មើៗគ្នា។ ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ពីទំនាក់ទំនងរវាងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ឬក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ និងក្រុមប្រឹក្សានៃសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិក។ ធានាថាក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យគឺជាស្ថាប័នអភិបាលកិច្ចដែលជួយធានានូវគោលការណ៍ស្វ័យភាព - ការទទួលខុសត្រូវ - ការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិក។ ហើយក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការសម្រេចចិត្តជាប្រព័ន្ធ ជាពិសេសនៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យជាតិ ឬសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ជាអង្គភាពអនុវត្តភារកិច្ចយុទ្ធសាស្ត្រជាតិ ភារកិច្ចអភិវឌ្ឍន៍តំបន់ ឧទាហរណ៍ ផែនការយុទ្ធសាស្ត្រកម្រិតប្រព័ន្ធ។ សម្របសម្រួល គ្រប់គ្រង និងចែករំលែកធនធានរួម...

សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Do Trung Hai នាយកសកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាឧស្សាហកម្ម (សាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen) បានអត្ថាធិប្បាយថា តួនាទីរបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនេះជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen គឺល្អណាស់ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក៏ល្អផងដែរ។ លោក Hai បានស្នើឱ្យរក្សាក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៃសាកលវិទ្យាល័យសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ដូចបច្ចុប្បន្ន។

ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ស្នើ​ឱ្យ​លុប​ចោល​ក្រុម​ប្រឹក្សា​សាកល​វិទ្យាល័យ​ជា​សមាជិក?

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Hoang Minh Son នៅពេលសង្ខេបការអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីការអប់រំសាកលវិទ្យាល័យ គំរូក្រុមប្រឹក្សាសាលាកម្រិតពីរនៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ គឺជាបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហា និងចំណុចខ្វះខាតជាច្រើន។

គណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងបានស្នើឱ្យដកក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យនៅសាកលវិទ្យាល័យជាសមាជិកចេញពីមតិរបស់សាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ សាកលវិទ្យាល័យជាតិ និងគណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យរបស់រដ្ឋសភា។

«​មាន​ជម្រើស​បី៖ មួយ​គឺ​រក្សា​វា​ឲ្យ​នៅ​ដដែល ពីរ​គឺ​បង្កើន​អំណាច​សាកលវិទ្យាល័យ បី​គឺ​កាត់បន្ថយ​អំណាច​របស់​សាកលវិទ្យាល័យ​ដែល​ជា​សមាជិក​។​ បន្ទាប់ពី​ការវិភាគ​និង​ពិចារណា​រួច គណៈកម្មាធិការ​ព្រាង​បាន​ស្នើ​ឲ្យ​ដក​ក្រុមប្រឹក្សា​សាកលវិទ្យាល័យ​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​ជា​សមាជិក។

យើង​នឹង​បន្ត​ស្តាប់​មតិ​នេះ ដើម្បី​វិភាគ​បន្ថែម និង​សុំ​យោបល់​ពី​គ្រប់​ភាគី។ បើ​យើង​ទុក​វា​ដូច​ពេល​នេះ វា​នឹង​ងាយ​ស្រួល​ណាស់ ប៉ុន្តែ​វា​មិន​អាច​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ដែល​មាន​ស្រាប់​នោះ​ទេ»។

ត្រូវការមើលរូបភាពទាំងមូល

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Nguyen Vu Quoc Huy នាយកសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យ Hue) បានឲ្យដឹងថា តាមពិតទៅ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាតែងតែសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ Hue ។

ក្រុមប្រឹក្សាសាលាបច្ចុប្បន្ន រួមជាមួយនឹងការដឹកនាំដ៏ទូលំទូលាយនៃគណៈកម្មាធិការបក្សរបស់សាលា ដើរតួនាទីដ៏ល្អក្នុងការគ្រប់គ្រងរចនាសម្ព័ន្ធដែលបណ្តុះបណ្តាលទាំងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តការពិនិត្យ និងព្យាបាលជំងឺជូនប្រជាពលរដ្ឋ។

លោក​បាន​ស្នើ​ថា គួរ​មាន​ទស្សនៈ​ទូលំទូលាយ​អំពី​ក្រុមប្រឹក្សា​សមាជិក​សាកលវិទ្យាល័យ​ក្នុង​តំបន់ ហើយ​ថា​អ្វី​ដែល​បាន​ធ្វើ​បាន​ល្អ​មិន​គួរ​ត្រូវ​បាន​លុប​ចោល​ឡើយ។

TRAN NGOC QUY

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/bo-hay-giu-hoi-dong-truong-dai-hoc-thanh-vien-20250702223452925.htm


Kommentar (0)

No data
No data
ទិដ្ឋភាព​វេទមន្ត​នៅ​លើ​ភ្នំ​តែ​ "ទ្រុង​" នៅ​ភូថូ
កោះចំនួន 3 នៅតំបន់កណ្តាលត្រូវបានគេប្រដូចទៅនឹងប្រទេសម៉ាល់ឌីវ ដែលទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរនៅរដូវក្តៅ
មើលទីក្រុងឆ្នេរសមុទ្រ Quy Nhon នៃ Gia Lai នៅពេលយប់
រូបភាពវាលស្រែរាបស្មើនៅភូថូ ជម្រាលថ្នមៗ ភ្លឺ និងស្រស់ស្អាតដូចកញ្ចក់មុនរដូវដាំដុះ
រោងចក្រ Z121 បានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយសម្រាប់រាត្រីចុងក្រោយនៃកាំជ្រួចអន្តរជាតិ
ទស្សនាវដ្ដីទេសចរណ៍ដ៏ល្បីល្បាញសរសើររូងភ្នំ Son Doong ថាជា "អស្ចារ្យបំផុតនៅលើភពផែនដី"
ល្អាង​អាថ៌កំបាំង​ទាក់ទាញ​ភ្ញៀវ​ទេសចរ​លោក​ខាង​លិច​ដែល​ប្រដូច​ទៅ​នឹង 'ល្អាង Phong Nha' នៅ Thanh Hoa
ស្វែងយល់ពីសម្រស់កំណាព្យនៃឆ្នេរសមុទ្រ Vinh Hy
តើតែថ្លៃបំផុតនៅទីក្រុងហាណូយ ដែលមានតម្លៃជាង ១០លានដុង/គីឡូក្រាម កែច្នៃដោយរបៀបណា?
រសជាតិនៃតំបន់ទន្លេ

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល