ក្រសួង​អប់រំ​ប្រកាស​កែសម្រួល​ខ្លឹមសារ​បង្រៀន​ក្រោយ​ការ​ច្របាច់​បញ្ចូល​គ្នា​រវាង​ខេត្ត​-​ក្រុង

(ដាន់ទ្រី) - មុខវិជ្ជាមួយចំនួនត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដោយការផ្លាស់ប្តូរព្រំដែនរដ្ឋបាល រួមមានៈ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្រ្ត ការអប់រំ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់។

កែសម្រួលខ្លឹមសារខ្លះអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ

នៅល្ងាចថ្ងៃទី ១៤ ខែមិថុនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានជូនដំណឹងអំពីការពិនិត្យឡើងវិញ និងកែសម្រួលខ្លឹមសារមួយចំនួនក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ (GEP) ដើម្បីធានាបាននូវភាពសមស្របជាមួយការពិត និងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ថ្មី។

អាស្រ័យហេតុនេះ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ គឺជាឆ្នាំដែលកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នឹងត្រូវអនុវត្តជារង្វង់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ថ្នាក់ទី ១២ តាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវ។ អនុវត្តសេចក្តីណែនាំរបស់ រដ្ឋសភា និងរដ្ឋាភិបាល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរៀបចំជំហានពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨។

នៅឆ្នាំ២០២៥ ការពិនិត្យឡើងវិញលើកម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សានឹងធ្វើឡើងក្នុងបរិបទទូទាំងប្រទេសអនុវត្តការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២០២/២០២៥/QH១៥ ចុះថ្ងៃទី១២ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៥ របស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា ខ្លួននឹងកែសម្រួលខ្លឹមសារសិក្សាមួយចំនួន បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត និងទីក្រុង (រូបភាព៖ Huyen Nguyen)។

ផ្អែកលើការពិនិត្យ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់មុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ពីការផ្លាស់ប្តូរព្រំប្រទល់រដ្ឋបាល រួមមានៈ ប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី៤ ទី៥ និងទី៩; ភូមិសាស្ត្រសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១២; ប្រវត្តិសាស្រ្តសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10; និងការអប់រំ ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់សម្រាប់ថ្នាក់ទី១០។

មុខវិជ្ជាទាំងនេះនឹងចាត់វិធានការស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីកែសម្រួលកម្មវិធីប្រធានបទជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កែសម្រួលសៀវភៅសិក្សា ដូចជា ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពតម្រូវការ ខ្លឹមសារចំណេះដឹង ឈ្មោះទីកន្លែង ទិន្នន័យ ផែនទី តារាង និងព័ត៌មានសេដ្ឋកិច្ចសង្គមជាដើម។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ការកែសម្រួលកម្មវិធីមុខវិជ្ជានេះ ធ្វើឡើងដោយឈរលើគោលការណ៍កាត់បន្ថយការកែប្រែសៀវភៅសិក្សា និងពង្រឹងការណែនាំ ដើម្បីឲ្យលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសាលារៀនអាចអនុវត្តកម្មវិធីយ៉ាងសកម្មទៅតាមសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន ឲ្យសមស្របទៅនឹងការពិត”។

ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 បន្ត ប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្ន

ក្រសួងបានបន្ថែមថា កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ឆ្លុះបញ្ចាំងពីគោលដៅនៃការអប់រំទូទៅ ដោយធានាបាននូវទិសដៅបង្រួបបង្រួម និងខ្លឹមសារអប់រំជាកំហិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។

សៀវភៅសិក្សាបញ្ជាក់ពីខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ហើយត្រូវបានកំណត់ថាជាសម្ភារៈសិក្សា និងឯកសារសំខាន់ៗសម្រាប់សាលាជ្រើសរើសរៀបចំការបង្រៀន។ គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការរៀបចំប្រធានបទសិក្សា ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបន្ថែមខ្លឹមសារឱ្យសមស្របទៅនឹងសិស្ស លក្ខខណ្ឌបង្រៀន និងការសិក្សា និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។

ដូច្នេះហើយ នៅឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀននឹងបន្តប្រើប្រាស់កម្មវិធីសិក្សា និងសៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្ន ខណៈពេលដែលមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការជ្រើសរើស និងកែសម្រួលសម្ភារៈបង្រៀន មេរៀន និងប្រធានបទឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងមូលដ្ឋាន និងគំរូរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរ"។

គ្រូបង្រៀន និងសាលារៀនត្រូវបានផ្តល់គំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការរៀបចំប្រធានបទសិក្សា ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបន្ថែមខ្លឹមសារឱ្យសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងបន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត និងទីក្រុង (រូបភាព៖ Huyen Nguyen)។

នាពេលខាងមុខ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងចេញឯកសារណែនាំ និងណែនាំដល់មូលដ្ឋាន និងសាលារៀន ឱ្យអនុវត្តជាបន្តបន្ទាប់ ដោយមិនមានការរំខាន និងស្របតាមការពិត។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងបញ្ចប់ជាបន្ទាន់នូវការពិនិត្យឡើងវិញ និងវាយតម្លៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងកែសម្រួលមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ដើម្បីធានាថាកម្មវិធីត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមភាពជាក់ស្តែង ឆ្លើយតបបានកាន់តែប្រសើរឡើងនូវតម្រូវការនៃនវានុវត្តន៍ និងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេសតាមសម័យកាលនីមួយៗ។ រួមទាំងប្រធានបទដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយការកែសម្រួលព្រំដែនរដ្ឋបាល។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងណែនាំអ្នកបោះពុម្ព អង្គការ និងបុគ្គលដែលមានសៀវភៅសិក្សាដែលបានអនុម័ត ដើម្បីកែសម្រួលខ្លឹមសារចាំបាច់ ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានរដ្ឋបាលថ្មី ក្នុងទិសដៅធានាស្ថិរភាពនៃសៀវភៅសិក្សា និងប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្តការបង្រៀន និងរៀន។

ស្តីពីខ្លឹមសារអប់រំមូលដ្ឋាន ផ្អែកលើសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២០២/២០២៥/QH១៥ របស់រដ្ឋសភា ស្តីពីការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ខេត្ត ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃកម្មវិធីក្របខ័ណ្ឌ និងឯកសារដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មូលដ្ឋានជ្រើសរើស និងអភិវឌ្ឍខ្លឹមសារអប់រំមូលដ្ឋានយ៉ាងសកម្ម។

ខ្លឹមសារទាំងនេះធានាថាវាសមស្របនឹងលក្ខណៈនៃអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្មី និងគំរូរបស់ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានកម្រិតពីរ លើកកម្ពស់គំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងមូលដ្ឋានក្នុងការរៀបចំ និងអនុវត្តកម្មវិធី ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះធានាថាខ្លឹមសារអប់រំត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពភ្លាមៗស្របតាមការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋបាល និងសង្គមថ្មី។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-thong-bao-dieu-chinh-noi-dung-day-hoc-sau-sap-nhap-tinh-thanh-20250614205447790.htm