ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ សាកលវិទ្យាល័យមានស្វ័យភាពក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីគុណភាពខ្ពស់

SGGPO ថ្ងៃទី 18 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2023 ម៉ោង 15:48 ព្រឹក

ក្នុងប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ ព័ត៌មានអំពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដែលបានចេញសារាចរណែនាំ 11/2023/TT-BGDDT (សារាចរលេខ 11) ស្តីពីការលុបចោលសារាចរណ៍ 23/2014/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី 18 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2014 (សារាចរលេខ 23) ដែលគ្រប់គ្រងគុណភាពអប់រំកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យបានទាក់ទាញមនុស្សជាច្រើន។

និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ក្នុងថ្នាក់អនុវត្តជាក់ស្តែង

យោងតាមសារាចរណែនាំលេខ ១១ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វគ្គសិក្សាដែលចុះឈ្មោះចូលរៀនមុនថ្ងៃទី ១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៣ (កាលបរិច្ឆេទចូលជាធរមាននៃសារាចរណែនាំលេខ ១១) នឹងបន្តរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរហូតដល់ចប់វគ្គ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងសារាចរលេខ ២៣។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានពន្យល់ថា ការលុបចោលសារាចរលេខ ២៣/២០១៤/TT-BGDDT គឺចាំបាច់ និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីឧត្តម សិក្សា ឆ្នាំ ២០១៨។ ជាក់ស្តែង ប្រការ ៦ មាត្រា ៦៥ នៃច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាឆ្នាំ ២០១២ ចែងថា “រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវកំណត់ និងកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។ ត្រួតពិនិត្យថ្លៃសិក្សា សមស្របនឹងគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល”។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាឆ្នាំ 2018 គំនិតនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលគុណភាពខ្ពស់លែងមានទៀតហើយ។ ការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលផ្សេងៗគឺស្ថិតក្រោមស្វ័យភាពរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ដោយធានាបាននូវការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់កម្រិតឧត្តមសិក្សាដែលមានចែងក្នុងសារាចរលេខ ១៧/២០២១/TT-BGDDT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានលើកឡើងដែរថា ខ្លួនលើកទឹកចិត្តឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា បង្កើត និងអភិវឌ្ឍកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ដែលមានស្តង់ដារបញ្ចូល និងទិន្នផលខ្ពស់ជាងការកំណត់របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាត្រូវទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្ហាញជាសាធារណៈ និងផ្តល់ព័ត៌មានប្រកបដោយតម្លាភាពអំពីកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលខ្លួនផ្តល់ ប្តេជ្ញាដល់អ្នកសិក្សាអំពីគុណភាពនៃលទ្ធផលនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទាំងនេះ ហើយទន្ទឹមនឹងនោះត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះភាគីពាក់ព័ន្ធក៏ដូចជាសង្គមទាំងមូល។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការលុបចោលសារាចរណែនាំលេខ២៣ មិនមែនមានន័យថា គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាលែងមាន ឬមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យអនុវត្តកម្មវិធីគុណភាពខ្ពស់នោះទេ។ នេះក៏មិនប៉ះពាល់ដល់ការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងៗរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែរ។ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាអនុវត្តស្វ័យភាពក្នុងការកសាង និងអភិវឌ្ឍកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុន្តែទោះជាឈ្មោះបែបណាក៏ដោយ ពួកគេត្រូវតែធានាឱ្យមានការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ការធានាគុណភាពពីធាតុចូល លក្ខខណ្ឌបង្រៀន និងការសិក្សា ដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលរហូតដល់លទ្ធផល ក៏ដូចជាបទប្បញ្ញត្តិផ្សេងទៀតទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាល។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តកម្មវិធីគុណភាពខ្ពស់ (ជាមួយនឹងតម្រូវការខ្ពស់លើស្តង់ដារទិន្នផល លក្ខខណ្ឌធានាគុណភាព។ល។) គឺស្ថិតនៅក្រោមស្វ័យភាពរបស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ ទាក់ទងនឹងថ្លៃសិក្សា គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាកំណត់ និងអនុវត្តទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ រដ្ឋាភិបាល ក្នុងក្រឹត្យលេខ ៨១/២០២១/ND-CP។

យោងតាមក្រឹត្យលេខ 81 ស្តីពីថ្លៃសិក្សារបស់រដ្ឋាភិបាល សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលមានការទទួលស្គាល់ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកំណត់ថ្លៃសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះហើយ អវត្ដមាននៃកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលដែលមានគុណភាពខ្ពស់ស្ទើរតែគ្មានផលប៉ះពាល់ដល់ការបណ្ដុះបណ្ដាល ការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងប្រាក់ចំណូលរបស់សាលាឡើយ។ សាលាដែលមានស្វ័យភាព ហើយចង់បើកកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលមានថ្លៃសិក្សាខ្ពស់ជាងមនុស្សទូទៅ ត្រូវបង្កើតកម្មវិធី ប្រកាស ទទួលខុសត្រូវ និងពន្យល់ដល់សង្គម។

វាត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានដកចេញយ៉ាងសកម្មនូវកម្មវិធីដែលមានគុណភាពខ្ពស់ចេញពីផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ ឬជំនួសវាដោយឈ្មោះផ្សេង។ ឧទាហរណ៍៖ សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្រ្ត សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ លែងចុះឈ្មោះនិស្សិតក្នុងកម្មវិធីទន្តសាស្ត្រដែលមានគុណភាពខ្ពស់ទៀតហើយ។ សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បានដកឈ្មោះកម្មវិធីគុណភាពខ្ពស់ ហើយប្តូរទៅជាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលភាសាអង់គ្លេស។

ដូច្នេះ សរុបមក ការលុបបំបាត់គុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យគឺគ្រាន់តែជាការប្តូរឈ្មោះប៉ុណ្ណោះ។

បច្ចុប្បន្ននេះ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនក្នុងប្រទេសវៀតណាមកំពុងអនុវត្តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដោយគិតថ្លៃសិក្សាខ្ពស់ ភាគច្រើនបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេស។

ប្រភព