ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានចេញសារាចរណែនាំលេខ ១៣/២០២៤/TT-BGDDT ដែលកំណត់ស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ពិចារណាលើការលើកកម្ពស់មុខតំណែងគ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងអប់រំទូទៅ និងគ្រូបង្រៀនត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ។

សារាចរនេះជំនួសសារាចរលេខ 34/2021/TT-BGDĐT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដែលបានចេញក្នុងឆ្នាំ 2021។ ដូច្នេះហើយ សារាចរលេខ 13 មានបទប្បញ្ញត្តិថ្មីមួយចំនួន និងការកែតម្រូវបើធៀបនឹងសារាចរលេខ 34។

ជាពិសេស មិនមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការប្រឡងផ្សព្វផ្សាយទេ ដោយសារ រដ្ឋាភិបាល បានលុបចោលទម្រង់ប្រឡងផ្សព្វផ្សាយ។ មិនមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីខ្លឹមសារ ទម្រង់ និងការកំណត់បេក្ខជនជោគជ័យក្នុងការប្រឡងផ្សព្វផ្សាយទេ ដោយសាររដ្ឋាភិបាលបានបញ្ជាក់លម្អិតនៅក្នុងក្រិត្យលេខ ៨៥/២០២៣/ND-CP។

dsc0796.jpg
រូបភាព៖ Hoang Ha ។

សារាចរថ្មីនេះក៏ផ្តល់នូវបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ស្តីពីស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការចុះឈ្មោះសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ដល់ថ្នាក់ទី II និងថ្នាក់ទី 1 សម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងគ្រូបង្រៀនត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ។

តាមការស្នើសុំរបស់រដ្ឋាភិបាល ដើម្បីធានាបាននូវតម្រូវការក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពក្រុមការងារ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌបន្ថែមដូចជា៖

- ទាក់ទងនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំណាត់ថ្នាក់គុណភាពក្នុងអំឡុងពេលការងារ៖ ក្នុងអំឡុងពេលកាន់មុខតំណែងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 3 និងសមមូល មានការងារ 2 ឆ្នាំ (សម្រាប់ថ្នាក់មត្តេយ្យ) និង 3 ឆ្នាំ (សម្រាប់ការអប់រំទូទៅ ការរៀបចំសាកលវិទ្យាល័យ) នៃការងារភ្លាមៗមុនឆ្នាំដែលត្រូវពិចារណាសម្រាប់ដំឡើងឋានន្តរស័ក្តិ ប្រកបដោយគុណភាព ចាត់ថ្នាក់តាមកម្រិត "បំពេញភារកិច្ចបានល្អ" ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ កំឡុងពេលកាន់មុខតំណែងជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី ២ និងសមមូល មាន ៥ ឆ្នាំ មុនឆ្នាំដែលត្រូវពិចារណា ដើម្បីដំឡើងឋានន្តរស័ក្តិ ប្រកបដោយគុណភាព ចាត់ថ្នាក់តាមកម្រិត “បំពេញភារកិច្ចបានល្អ” ឬខ្ពស់ជាងនេះ យ៉ាងតិច ២ ឆ្នាំ ត្រូវចាត់ថ្នាក់ក្នុងកម្រិត “បំពេញភារកិច្ចបានល្អ” ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា យោងតាមការណែនាំរបស់ ក្រសួងមហាផ្ទៃ ស្តីពីការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធ មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈមន្ត្រីរាជការ លេខ ៦៤/BNV-CCVC ចុះថ្ងៃទី៥ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៤ សម្រាប់អង្គភាពសេវាសាធារណៈដែលធានាដោយខ្លួនឯងផ្នែកខ្លះនៃការចំណាយទៀងទាត់ និងអង្គភាពសេវាសាធារណៈដែលការចំណាយទៀងទាត់ត្រូវបានធានាដោយថវិការដ្ឋ សមាមាត្រអតិបរមា ០% នៃចំនួនអតិបរមានៃប័ណ្ណវិជ្ជាជីវៈ ១%។ នៃមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈនៃថ្នាក់ទី II និងសមមូលមិនត្រូវលើសពី 50% ។ ដូច្នេះហើយ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃចំណាត់ថ្នាក់គុណភាពក្នុងសារាចរណែនាំ គឺស្របនឹងលក្ខខណ្ឌនៃរចនាសម្ព័ន្ធមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ តាមការណែនាំរបស់ក្រសួងមហាផ្ទៃ ធានាការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនដែលសក្តិសម ដែលការរួមចំណែកត្រូវបានទទួលស្គាល់ និងបានខិតខំប្រឹងប្រែងអភិវឌ្ឍអាជីពក្នុងអំឡុងពេលដែលពួកគេកាន់តំណែង។

- ទាក់ទងនឹងចំណងជើងត្រាប់តាម និងសមិទ្ធិផលសរសើរតាមស្តង់ដារ និងលក្ខខណ្ឌនៃជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេសក្នុងការចុះឈ្មោះសម្រាប់ពិចារណាសម្រាប់ថ្នាក់ទី ១៖ គឺជាចំណងជើងត្រាប់តាម និងសមិទ្ធិផលសរសើរដែលសម្រេចបានក្នុងអំឡុងពេលកាន់ថ្នាក់ទី ២ ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បទប្បញ្ញត្តិនេះគឺដើម្បីធានាថា 1 ចំណងជើងត្រាប់តាម និងសមិទ្ធិផលមិនអាចប្រើប្រាស់ក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងការផ្សព្វផ្សាយពីរពីថ្នាក់ទី III ដល់ថ្នាក់ទី 2 និងពីថ្នាក់ទី 2 ដល់ថ្នាក់ទី 1 ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ដើម្បីធានាថា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ នៅតែបន្តការខិតខំប្រឹងប្រែង និងខិតខំពេញមួយពេលដែលពួកគេកាន់តំណែង។

សារាចរនេះចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី ១៥ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤។

ជូនចំពោះមិត្តអ្នកអាន សូមមើលសេចក្តីលម្អិតនៃសារាចរណែនាំថ្មី និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ពិចារណាលើការលើកកម្ពស់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងបឋមសិក្សា និងគ្រូបង្រៀនត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ៖

សាលាដែលមានគ្រូដែលបំពានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែមនឹងមិនត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ចំណងជើងត្រាប់តាមទេ។

សាលាដែលមានគ្រូដែលបំពានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែមនឹងមិនត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ចំណងជើងត្រាប់តាមទេ។

សាលារៀនដែលមានបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនដែលបំពានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនឹងមិនត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ចំណងជើងត្រាប់តាមក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំសិក្សានោះទេ។
ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល ពន្យល់​អំពី​សំណើ​មិន​ផ្សព្វផ្សាយ​ព័ត៌មាន​ពី​ការ​រំលោភ​បំពាន​របស់​គ្រូបង្រៀន​រហូត​ដល់​មាន​ការ​សន្និដ្ឋាន

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល ពន្យល់​អំពី​សំណើ​មិន​ផ្សព្វផ្សាយ​ព័ត៌មាន​ពី​ការ​រំលោភ​បំពាន​របស់​គ្រូបង្រៀន​រហូត​ដល់​មាន​ការ​សន្និដ្ឋាន

ការមិនបង្ហាញព័ត៌មានអំពីការរំលោភបំពានរបស់គ្រូបង្រៀនដោយគ្មានការសន្និដ្ឋានជាផ្លូវការពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច គឺជាចំណុចថ្មីមួយក្នុងចំណោមចំណុចថ្មីដែលរួមបញ្ចូលដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។