តស៊ូដោយចំណង់ចំណូលចិត្ត

សម្រាប់ To Thi Van Anh រាល់បញ្ហាប្រឈមគឺជាឱកាសសម្រាប់យុវជនដើម្បីធំឡើង។ នាងមានមោទនភាពចំពោះខ្លួនឯងដែលបានលះបង់ការប្រឹងប្រែងទាំងអស់របស់នាងដើម្បីមហិច្ឆតារបស់នាង។

Người Lao Động•11/05/2025

To Thi Van Anh (អាយុ 29 ឆ្នាំមកពី Lam Dong ) មានបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ផ្នែកទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនគណិតវិទ្យា ដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើការនៅអនុវិទ្យាល័យ Tan Phu (ទីក្រុង Thu Duc ទីក្រុងហូជីមិញ)។ គ្រូ 9X តែងតែពោរពេញដោយភាពរីករាយ ភាពស្វាហាប់ និងការលះបង់ចំពោះសិស្សរបស់នាង។

ភ្លើងនៃវិជ្ជាជីវៈ

ការលើកទឹកចិត្តរបស់ Van Anh ក្នុងការបន្តអាជីពក្នុង វិស័យអប់រំ គឺមកពីប្រពៃណីគ្រួសាររបស់នាង ពោលគឺជីដូន ម្តាយ និងម្តាយមីងទាំងអស់សុទ្ធតែជាគ្រូបង្រៀន។

ម្ដាយរបស់នាងបានបង្រៀនអក្សរដំបូងរបស់ Van Anh ហើយបានបណ្ដុះបណ្ដាលឱ្យនាងយល់ដឹងជ្រៅជ្រះអំពីវិជ្ជាជីវៈ។ ធំឡើង ភ្លាមនោះ នាងមានអារម្មណ៍ស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែមានមោទនភាពចំពោះអ្នកគ្រូ។ វ៉ាន់ អាញ់ ឆ្ងល់ថា បើថ្ងៃណាមួយនាងឈរលើវេទិកា តើនាងមានការអត់ធ្មត់ និងយោគយល់គ្រប់គ្រាន់ដូចគ្រូរបស់នាងទេ?

សំណួរនោះបានបណ្ដុះបណ្ដាលឱ្យលោក Van Anh ប្រាថ្នាចង់ក្លាយជាមនុស្សដែលបំផុសគំនិត។ នៅពេលចូលសាលាគរុកោសល្យ នាងបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា: មិនត្រឹមតែរៀនបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលើកទឹកចិត្តទៀតផង។ Van Anh ខិតខំកែលម្អជំនាញរបស់ខ្លួន ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពពិសោធន៍ និងច្នៃប្រឌិត ដោយសង្ឃឹមថានឹងនាំសិស្សមកមេរៀនយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងរស់រវើក។

មានចំណុចសំខាន់មួយចំនួនដែលបានរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតលោក Van Anh សព្វថ្ងៃ។ នោះគឺសាលាអនុវិទ្យាល័យ Loc Son (ទីក្រុង Bao Loc ខេត្ត Lam Dong)។ Van Anh នៅតែមានការចងចាំដ៏រស់រវើករបស់លោកគ្រូ Chien ដែលបង្រៀនគណិតវិទ្យាយ៉ាងទាក់ទាញ ជួយនាងឱ្យយល់ថា ចំណេះដឹងនឹងមិនស្ងួតទេ ប្រសិនបើគ្រូមានទឹកចិត្តគ្រប់គ្រាន់។ អ្នកស្រី ហុង ដែលបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ គឺជាគំរូមួយនៃការលះបង់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះសិស្សរបស់គាត់។ ហើយឥឡូវនេះវាគឺជាសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tan Phu ។ មានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដែលតែងតែយកចិត្តទុកដាក់និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដើម្បីអភិវឌ្ឍ; មានមិត្តរួមការងារដែលចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេដោយអស់ពីចិត្ត។ ពីម្តាយទៅគ្រូបង្រៀនជាទីគោរព សុទ្ធតែជាភ្លើងដ៏កក់ក្តៅដែលជួយ វ៉ាន់ អាញ់ បណ្ដុះចំណង់ បង្កើតឧត្តមគតិអាជីព និងបោះជំហានយ៉ាងរឹងមាំលើវិថីគរុកោសល្យ។

ការតស៊ូដោយតណ្ហា - រូបថត ១.

To Thi Van Anh (កណ្តាល) តែងតែខិតខំលើកកំពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន ដូច្នេះសិស្សមិនត្រឹមតែយល់មេរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបណ្តុះគំនិតឯករាជ្យ និងស្មារតីរៀនដោយខ្លួនឯងទៀតផង។ (រូបថតផ្តល់ដោយតួអង្គ)

ដោះសោសក្តានុពលរបស់សិស្ស

គណិតវិទ្យាគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់ បើកឱកាសការងារដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញជាច្រើននៅក្នុងវិស័យដូចជា អាជីវកម្ម ពាណិជ្ជកម្ម ហិរញ្ញវត្ថុ ឬធនាគារ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់លោក Van Anh ការជ្រើសរើសគរុកោសល្យមិនមែនគ្រាន់តែជ្រើសរើសអាជីពនោះទេ ប៉ុន្តែជ្រើសរើសបេសកកម្មដើម្បីរស់នៅ។ ការបង្រៀនគណិតវិទ្យា ជាមុខវិជ្ជាដែលបណ្តុះបណ្តាលការគិត និងតក្កវិជ្ជា គឺជាវិធីដែលនាងចូលរួមចំណែកក្នុងការបណ្តុះគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹងនៅក្នុងព្រលឹងអ្នកសិក្សា។ នាងចង់លើកទឹកចិត្ត និងបើកសក្តានុពលរបស់សិស្ស ដូចជានាងត្រូវបានគាំទ្រដោយគ្រូដែលខិតខំប្រឹងប្រែង។ ការរៀនគណិតវិទ្យាគឺមិនត្រឹមតែធ្វើលំហាត់បានត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវអនុវត្តវាដោយបត់បែនតាមទិសដៅនៃការមើលឃើញ-យល់-ធ្វើ-អនុវត្ត។ នៅពេលភ្ជាប់គណិតវិទ្យាជាមួយស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ - ដូចជាការវិភាគទិន្នន័យ ការគណនាការចំណាយ ឬផែនការ - អ្នកនឹងឃើញថាគណិតវិទ្យាមានវត្តមាននៅគ្រប់ទីកន្លែង មិនត្រឹមតែនៅក្នុងសៀវភៅប៉ុណ្ណោះទេ។ លោក Van Anh ទទួលបានងារជាច្រើនដូចជា គ្រូបង្រៀនឆ្នើម គ្រូឆ្នើមនៅកម្រិតទីក្រុង Thu Duc និងសមិទ្ធិផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើនក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សពូកែ។ នាងបង្រៀនថ្នាក់អភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពជាច្រើន វគ្គបណ្តុះបណ្តាល STEM ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល... សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀននៃសាលាជាច្រើន។

ក្រៅពីការបង្រៀន លោក Van Anh ក៏ជាអ្នកនិពន្ធសៀវភៅយោងជាង ១០ ក្បាលផងដែរ រួមចំណែកជួយគ្រូ និងសិស្សក្នុងដំណើរការបង្រៀន និងរៀន។ នោះក៏ជាមធ្យោបាយសម្រាប់នាងក្នុងការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងរបស់នាងឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ។ ដឹកនាំ និងតម្រង់ទិសដោយផ្ទាល់ដោយលោក Huynh Ngoc Thanh អ្នកនិពន្ធសៀវភៅគណិតវិទ្យា Creative Horizon - Van Anh កាន់តែស្ទាត់ជំនាញក្នុងបច្ចេកទេសកែសម្រួល ហើយមានសេចក្តីស្រឡាញ់កាន់តែខ្លាំងក្នុងការបង្កើតសៀវភៅអប់រំ។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ លោក Van Anh តែងតែផ្តល់អាទិភាព និងមានផែនការច្បាស់លាស់ និងជាក់លាក់សម្រាប់ដំណាក់កាលនីមួយៗ។ ដូច្នេះហើយ នាងរក្សាតុល្យភាព មានពេលវេលាសមហេតុផលដើម្បីសម្រាក និងបញ្ចូលថាមពលឡើងវិញ។ “ពេលសិក្សា ខ្ញុំលះបង់ទាំងអស់ ហើយពេលចូលរួមក្នុងសកម្មភាព ខ្ញុំផ្តល់ឲ្យទាំងអស់។ អរគុណចំពោះភាពសកម្ម និងវិន័យ ខ្ញុំអាចរក្សាចង្វាក់នៃជីវិត និងបំពេញគោលដៅរបស់ខ្ញុំ” - Van Anh បាននិយាយ។

ក្នុងរយៈពេលវែង នាងមានបំណងកសាងសហគមន៍សិក្សាសកម្មមួយ ដែលគ្រូបង្រៀន សិស្ស និងឪពុកម្តាយធ្វើការរួមគ្នាដោយការយល់ដឹង ភាពច្នៃប្រឌិត និងមនុស្សធម៌។ ខ្លួននាងផ្ទាល់នៅតែតស៊ូក្នុងការកែលម្អគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈរបស់នាង ខណៈពេលដែលកំពុងអភិវឌ្ឍឯកសារយោងបន្ថែមទៀតលើគណិតវិទ្យា ការបំប្លែងឌីជីថល STEM សៀវភៅគណិតវិទ្យាជាភាសាអង់គ្លេស... ទាំងនេះសុទ្ធតែជាឧបករណ៍សិក្សាដ៏មានប្រយោជន៍ ជួយសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងប្រកបដោយភាពទន់ភ្លន់ ប្រសិទ្ធភាព និងទំនើប។

ការតស៊ូដោយតណ្ហា - រូបថត ២.

Van Anh មានគោលបំណងក្លាយជាអ្នកមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានក្នុងវិស័យអប់រំ មិនត្រឹមតែក្នុងការបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្នុងការកែលម្អវិធីសាស្រ្តសិក្សា និងកសាងបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងមនុស្សធម៌ផងដែរ។

ខ្ញុំជឿជាក់ថា ការអប់រំគឺជាមធ្យោបាយដ៏មាននិរន្តរភាព និងជាមូលដ្ឋានបំផុតដើម្បីផ្លាស់ប្តូរមនុស្សម្នាក់ សហគមន៍ និងប្រទេសទាំងមូល” - Van Anh បានផ្តល់ទំនុកចិត្ត។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/ben-bi-voi-dam-me-196250510204724172.htm