គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ៧៩នាក់ ទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលតន្ត្រីបន្ថែមមួយឆ្នាំ ដើម្បី 'បណ្តុះអារម្មណ៍របស់កុមារ'

ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លងមកនេះ គ្រូមត្តេយ្យចំនួន 79 នាក់នៃប្រព័ន្ធសាលាផ្លូវ Tue Duc ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយអ្នកជំនាញតន្ត្រីដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តកោតសរសើរតន្ត្រីក្នុងការបង្រៀនកុមារ។

Báo Tuổi Trẻ•29/08/2025

79 giáo viên mầm non được đào tạo thêm 1 năm về âm nhạc để 'nuôi dưỡng cảm xúc' cho trẻ - Ảnh 1. — ក្រោយរយៈពេល១ឆ្នាំនៃមេរៀន តន្ត្រី បន្ថែម គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន៧៩នាក់បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រសរសើរតន្ត្រីនៅព្រឹកថ្ងៃទី២៩ ខែសីហា - រូបភាព៖ MY DUNG

នាព្រឹកថ្ងៃទី 29 ខែសីហា វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំ Yoshine Melody បានប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រនៃការបញ្ចប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលការដឹងគុណតន្ត្រីដល់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យចំនួន 79 នាក់នៃប្រព័ន្ធសាលា Tue Duc Pathway School (HCMC) ។ ទាំងនេះគឺជាគ្រូបង្រៀនដំបូងគេដែលបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រក្នុងចំណោមគ្រូមត្តេយ្យសរុបចំនួន 150 នាក់នៃប្រព័ន្ធ។

អ្នកស្រី ង្វៀន ធីគីមជី ជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូដែលទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ បាននិយាយថា ដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនេះ អ្នកស្រី និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូផ្សេងទៀតត្រូវឆ្លងកាត់ការសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់រយៈពេល ១ឆ្នាំ ដោយមានការខិតខំប្រឹងប្រែង និងប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង។

មុននឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាល គ្រូត្រូវឆ្លងកាត់ដំណើរការជ្រើសរើសសម្រាប់សមត្ថភាពតន្ត្រី និងបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានកំណត់ ដើម្បីមានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងវគ្គនេះ។

កម្មវិធីនេះផ្តោតលើការជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យយល់ និងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តឱ្យតម្លៃតន្ត្រីក្នុងការបង្រៀនកុមារមត្តេយ្យសិក្សា។

"នៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា តន្ត្រីត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកត្តាមូលដ្ឋានក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់អារម្មណ៍របស់កុមារ អភិវឌ្ឍភាពឆ្លាតវៃរបស់ពួកគេ និងបង្កើតជំនាញសង្គមរបស់ពួកគេ ...

ខ្ញុំមានពេលសម្រាប់សិក្សាក្រេឌីតតន្ត្រី ប៉ុន្តែឥឡូវនេះត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងស៊ីជម្រៅដោយអ្នកជំនាញផ្នែកតន្ត្រី ពិតជាបានជួយខ្ញុំច្រើនក្នុងការបើកភាពឆ្លាតវៃរបស់កុមារ ក៏ដូចជាការកែលម្អភាពច្នៃប្រឌិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំក្នុងការបង្រៀន”។

យោងតាមលោក Trinh Thanh Thinh អគ្គនាយកប្រព័ន្ធសាលា Pathway Tue Duc ការយល់ដឹងអំពីតួនាទីរបស់តន្ត្រីក្នុងការអភិវឌ្ឍភាពវៃឆ្លាតរបស់កុមារចាប់ពីអាយុ 1-6 ឆ្នាំ សាលាចង់បំពាក់គ្រូមត្តេយ្យនូវចំណេះដឹង និងជំនាញតន្ត្រីប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈជាប្រព័ន្ធ។

លោក Thinh បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្នុងបរិបទដែលវិស័យអប់រំកំពុងលើកកម្ពស់ថា កុមារវៀតណាមគ្រប់រូបចេះលេងឧបករណ៍ភ្លេង ហើយតន្ត្រីដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍កុមារដំបូង ពួកយើងបានជ្រើសរើសផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមមួយឆ្នាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ។

តន្ត្រីជួយកុមារឱ្យអភិវឌ្ឍកាន់តែទូលំទូលាយ

កម្មវិធីសាលាមត្តេយ្យបច្ចុប្បន្នសង្កត់ធ្ងន់លើសកម្មភាពតន្ត្រីដូចជាការច្រៀង ការផ្លាស់ប្តូរទៅតន្ត្រី ស្តាប់តន្ត្រី និងការលេងឧបករណ៍សាមញ្ញដើម្បីជួយកុមារអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍តន្ត្រី អារម្មណ៍ ភាសា និងរាងកាយរបស់ពួកគេ។

គោលដៅគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍកុមារឱ្យគ្រប់ជ្រុងជ្រោយតាមរយៈតន្ត្រី បង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះធម្មជាតិ ប្រទេស និងទម្លាប់ល្អក្នុងសកម្មភាពរួម។

លាមករបស់ខ្ញុំ

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/79-preschool-teachers-are-trained-in-1-year-of-music-to-nurture-emotions-for-children-20250829171031675.htm