DNVN – 10月10日の世界メンタルヘルスデーを記念して、ダナンのドンア大学は、若者がメンタルヘルスについて話すための架け橋を作るために、「学校におけるメンタルヘルスの特定とケア」プログラムを開催しました。
このプログラムには、ダナン市内の病院、心理カウンセリングセンター、学校の代表者と、東亜大学の心理学部およびその他の学部の学生400名以上が参加した。
東亜大学は、学生と講師のメンタルヘルスを検査し、ケアするプログラムを開始しました。
ベトナム心理療法協会副会長、ドンア大学カウンセリング・メンタルヘルスケアセンター所長、人民医師 BSCKII ラム・トゥ・チュン氏によると、一般的に、現代の若者は、勉強、家族の期待、経済問題、健康、ソーシャルネットワークの影響、校内暴力などによる大きなプレッシャーに直面しており、これらのプレッシャーは増加し、複雑化する傾向にあります。
「ベトナムのユニセフが教育訓練省と共同で発表したように、青少年のメンタルヘルスと総合的な発達に影響を与える学校関連の要因を見ると、青少年の約20%がメンタルヘルスの問題を抱えています。これは、生徒たちが受けているプレッシャーの原因であり、その兆候であり、そして結果でもあります」とラム・トゥ・チュン博士は述べた。
彼によると、多くの若者がメンタルヘルスについて話すことをためらう理由は様々だ。メンタルヘルスに関する誤った認識、地域社会からの差別への恐怖などが挙げられる。さらに、若者の多くは、自分は大丈夫で、自分の心の傷は「治せる」と考えている。さらに、精神疾患の症状を受け入れられない人や、精神疾患の検査や治療に対する周囲の見方を恐れて恥ずかしがる人もいる。
この機会に、ドンア大学と、ジャービエン幼稚園、ファンチャウチン高等学校、ヒーヴォン小中高等学校の間で、学校におけるメンタルヘルスケアに関する協力プログラムも締結されました。
したがって、2024〜2025年度には、東亜大学の教育心理学の専門家が、特定のロードマップに従って、学生、教師などを対象にメンタルヘルスのスクリーニング、相談、セラピー活動を推進するとともに、上記の主題に関する心理学およびライフスキルのセミナーを定期的に開催するよう調整します。
同時に、若者がメンタルヘルスについて話すための架け橋を作り、東亜大学のヤングライオンソフトスキル研究訓練研究所は、学校全体の学生と講師のメンタルヘルスを検査し、ケアするプログラムも正式に開始しました。
東亜大学の学生のためのメンタルヘルスカウンセラー。
このプログラムは、学校心理カウンセリングルームでの通常の活動に加えて、2024年10月を通して実施されます。学生と教員のスクリーニング後の早期介入の特定と調整を支援するため、医師と心理士が直接参加する相談デスクをロビーに設置します。
また、10月10日午前のプログラム「学校におけるメンタルヘルスの特定とケア」の枠組みの中で、「幸せとのデート」というテーマで、心理学の専門家であるグエン・ホアン・カック・ヒュー博士が、学校におけるメンタルヘルスケアについての内容を身近で分かりやすい方法で伝えました。
講師は不安評価スケールを通じて、プログラムに参加する学生が精神的疲労の兆候とレベルを直接特定し、多様な自己回復療法グループにアクセスできるように支援しました。
テーマに続き、学生と専門家、そしてゲストが、メンタルヘルスの特定とケアについて率直な議論を行いました。精神科医による治療の成功例や、実際に経験し克服した「登場人物」の体験談を通して、フォーラムは、若者がなかなか話したがらないメンタルヘルスの問題、特によくある仲間からのプレッシャーを学生たちが「解読」し、自分にとってポジティブな「癒しの療法」を見つける手助けとなりました。
この機会に、ドンア大学2024年度心理学専攻の卒業生代表であるファン・ティ・フオン・トラさんが表彰され、教育学部から1,000万ドン相当のシードシーズン奨学金を授与されました。また、2024-2025年度の開講式では、全コースの授業料全額を免除するチェリーブロッサム・タレント奨学金も授与されました。
2024年に東亜大学が高校生を対象に実施した一連のメンタルヘルスケアプログラムは、2024年初頭から中部高原地方の数千人の学生にも届いていることが分かっている。
チ・トラン
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