ホーチミン市：学校のプログラムは保護者の意見を求め、必要に応じて明確な証拠を提供しなければならない。

(NLDO) - 学校プログラムは、選考プロセスを完了し、保護者の大多数の同意を得た後にのみ申請できます。

ホーチミン市教育訓練局（GD-DT）の規定によれば、2025～2026年度から、公立教育機関は学校のカリキュラムの内容を直接決定し、学校評議会を通じて活動、学年、内容の枠組み、方法、組織形態、実施計画、調整組織およびユニットを承認する必要がある。

特に、教育訓練省は、教育機関の長が学校のプログラムの選択と実施を組織し、スタッフ、施設、適切な教育および学習計画などの実施条件を確保することに全責任を負うことを規定しています。

ホーチミン市教育訓練局は、教育機関の長が学校プログラムの選択と実施について全責任を負うことを規定している。

学校は、選択する学校プログラムの内容を策定する責任を負います。既存のプログラムを参照・調査し、教育目標への適合性を評価します。指導基準、教材、実施パートナーの能力に応じて、プログラムの質を確認し、評価します。

学校プログラムのコンテンツを開発し、生徒と保護者が能力とニーズに応じて選択できるように、少なくとも 2 つのオプションを用意します (「英国とベトナムのプログラムを統合した数学、 理科、英語の教育と学習」プロジェクト、「国際基準に従ってホーチミン市の高校生の情報技術応用能力、知識、スキルを向上させる (2021 年 - 2030 年)」プロジェクトの教育プログラムは含まれません。プログラムは、ホーチミン市で高品質で高度な地域的および国際的な教育コンテンツに従って実施されます)。

教育機関は調査を企画し、学校の実情に合った調査用紙を柔軟に選択します。

学校プログラムは、生徒（中学生、高校生）と保護者（全学年）の権利を保障し、ニーズと願望を満たす教育目標を定め、学校の実情に適合し、生徒と保護者の合意と自発性を得て、管理機関の規制と指示に従う必要があります。

教育機関では、保護者が学校のプログラムを選択するためのアンケートや簡易調査ソフトを使った調査など、学校や学年の実情に合わせて調査形式を柔軟に選択して調査を実施しています。

いずれの場合も、調査プロセスと意見収集結果について、完全かつ明確な証拠がなければなりません。調査と生徒および保護者への意見収集は、自主性、民主主義、公開性、透明性、正確性の原則を遵守して実施されなければなりません。本プログラムは、選考プロセスを完了し、保護者の過半数の同意を得た場合にのみ適用されます。

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出典: https://nld.com.vn/tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-lay-y-kien-phu-huynh-196250821161044312.htm