プログラムには、ベトナム教育促進協会副会長のグエン・ホン・ソン博士、市人民委員会副委員長のホアン・ミン・クオン氏、市党委員会宣伝大衆動員部のファム・ヴァン・テープ氏、市のベトナム祖国戦線委員会、教育訓練局、ハイフォン教育促進協会、ハイズオン省教育促進協会、関係部局、機関、ユニットの指導者の代表者らが出席した。
政府、 教育訓練省、ベトナム教育促進協会、市人民委員会の指示に従い、近年では教育訓練局とハイフォン教育促進協会が、具体的な解決策と目標を掲げて学習社会の構築に向けた運動に積極的に助言し、効果的に実施してきました。
現在、市内には6,133の協会、支部、学習推進委員会があり、これは期初と比べて約1,000増加しています。会員総数は56万6,794人に達し、市人口の27.1%を占め、8.9%増加しました。 ハイフォン市における普遍的教育の普及率と質は、あらゆるレベルで常に国内トップクラスです。困難な状況にある生徒への支援には十分な配慮がなされ、優秀な成績を収めた教師と生徒には迅速な報酬が与えられ、地域社会における学習意欲の醸成と学習運動の普及に貢献しています。
学習モデルの登録、評価、認定はますます体系的かつ体系的になり、学習と人材育成の運動は大きく発展し、文化生活の向上、農村の新たな建設、そして総合的な教育の発展に貢献しています。多くの団体、企業、慈善家が教育分野に同行し、施設や教育設備への投資を行っています。ハイフォン市は「学習都市」という目標に着実に近づいており、学習推進機構は「火付け役」として、勉学の伝統を守り、市の教育水準の向上に貢献しています。
会議で講演した市人民委員会のホアン・ミン・クオン副委員長は、学習社会構築政策の実施において、教育振興協会と教育訓練局が緊密かつ効果的に連携してきたことを高く評価しました。クオン副委員長は、学習社会の構築は党と国家の長期的な戦略目標であると強調しました。第四次産業革命の文脈において、インターネット、ビッグデータ、スマートデバイスによる巨大な知識基盤の開拓、生涯学習、自学自習意識の向上、「学習市民」、「デジタル市民」になることは、すべての市民にとって不可欠な要件です。これは、「学習都市」構築の目標に向けた重要な基盤でもあります。
今後、地方自治体の組織体制を刷新する必要があることを受け、副議長は教育界、教育振興協会、そして各レベル、各セクター、各組織に対し、「全国で競って学習社会を築く」運動への参加を促すための広報活動と社会勢力の動員を継続するよう要請した。同時に、トー・ラム書記長の生涯学習観を深く理解し、ハイフォン市民の勤勉さの伝統を後押しし、より実践的で効果的かつ持続可能な学習と人材育成の運動を構築していく必要がある。
会議では、10の団体と5人の個人が市人民委員会委員長から功労賞状を授与され、村/住宅レベルの41の「学習家族」、36の「学習氏族」、25の村/住宅レベルの「学習コミュニティ」、44の「学習ユニット」、およびコミューンレベルの11の「学習コミュニティ」を含む156の典型的な学習モデルが表彰および賞賛されました。
出典: https://haiphong.gov.vn/tin-tuc-su-kien/tiep-tuc-day-manh-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-lan-toa-phong-trao-khuyen-hoc-khuyen-tai-757804
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