生涯学習の旅を応援する

* 記者：協会の組織構築、会員の育成、地域における生涯学習モデルの実施といった最近の活動における目覚ましい成果やハイライトについてお話しいただけますか。

チャン・スアン・ヴィン同志： 2025年6月までに、省全体で省協会傘下の協会、支部、計画委員会が37組織設置され、郡レベル計画協会傘下の社、区、鎮の100%に協会、支部、計画委員会が設置されます。会員総数は約28万8000人で、省人口の30%を占めます。そのうち、党員は省党委員会全体の党員総数の77%を占めます。

協会組織は、それぞれの機能と任務に応じて統合され、規律正しく効果的な運営を行っています。省協会傘下の支部および科学技術委員会は、その活動において多くの進歩的かつ効果的な変化を遂げています。例えば、工業農業大学、クアンビン職業訓練学校、クアンビン大学、ヴォー・グエン・ザップ優秀者高校、省青年連合、教育訓練局、省少数民族寄宿学校、中央法学院、司法局、統計局などです。

省教育振興協会会長のトラン・スアン・ヴィン同志が記念メダルを授与された。 — 省教育促進協会会長のトラン・スアン・ヴィン同志は、教育と人材の促進活動に多大な貢献をした個人に「教育促進大義」メダルを授与した。

特に、首相決定第387/QD-TTg号および677/QD-TTg号に基づく学習モデルは、同期して効果的に実施され、現在までに省全体で21万世帯以上が「学習家族」の称号を獲得し、全体の85%を占めています。また、約2,000の氏族が「学習氏族」の称号を獲得し、省内の氏族全体の79%を占めています。さらに、1,000以上のコミュニティが「学習コミュニティ」の称号を獲得し、全体の93%を占めています。「学習市民」モデルの実施も多くの顕著な成果を上げており、登録率は32万6,000人を超え、分類評価における市民の38%に達しています。

* 記者：科学技術活動への資源動員は、貧困層の学生の困難克服を支援し、地域社会に学ぶ精神を広める上で重要な役割を果たします。では、省科学協会はこれまで、科学基金の構築と有効活用のためにどのような取り組みを行ってきましたか？

チャン・スアン・ヴィン氏：私たちは常に科学基金の動員を重要な課題と認識しており、柔軟かつ創造的に実施する必要があります。2025年6月現在、3つのレベルの科学基金の総額は490億ドンを超え、省科学協会だけでも50億ドン以上を動員しました。

この基金は、官僚、公務員、公務員の一日分の給与、家庭からの寄付、国内外の団体、企業、慈善家からの支援など、様々なルートから集められています。私たちは、基金が適切な用途に、そして公開かつ透明性をもって使用されるよう、常に万全を期しています。2024年、各レベルの科学技術協会は、生涯学習で功績を残した学生、教師、成人に対し、総額約340億ドンに上る16万9千件以上の奨学金と賞を授与しました。同時に、表彰式や「貧困学生のための旧正月」、「温かい旧正月 ― 愛の春」といったプログラムが厳粛かつ人道的に開催され、科学技術の精神を社会全体に広く浸透させました。

2025年を迎え、科学技術関連事業は引き続き規律ある運営と効果的な推進を続けています。今年最初の6ヶ月間で、省全体で高校生への表彰や奨学金制度、優秀教師への賞品授与などが実施され、総額は130億ドン（21,894件）を超えました。これらの実践的な活動は、生涯学習の道を力強く支え、あらゆる階層の人々に勤勉の精神を広め、才能を育むことを奨励してきました。

* 記者：組織再編ロードマップによると、2025年6月末までに地区レベルの科学技術協会は活動を停止する予定です。草の根レベルの科学技術運動の有効性と円滑な発展を確保するため、コミューンレベルの科学技術協会の役割をどのように強化・推進していく予定ですか？

トラン・スアン・ヴィン同志：地区レベルの科学協会が活動を終えた後、社団レベルの協会の役割を促進することは極めて重要です。なぜなら、社団レベルは人々に最も近いレベルの組織であり、学習モデルと運動を直接実行するからです。

省科学技術協会は、地方の科学技術活動の継続性を維持するための重要な任務であるため、各クラスの党委員会と当局に対し、社級科学技術協会の組織を指導し、速やかに整備することに注力するよう勧告している。

さらに、首相決定第387号および第677号に基づき、「学習家族」、「学習一族」、「学習共同体」、「学習ユニット」、「学習市民」といったモデルを効果的に実施し続けています。これらのモデルの構築は、生涯学習の必要性と草の根レベルでの学習社会の構築という要請に応え、質の向上がますます進んでいます。

また、科学技術協会の職員と会員が、活動の組織、資源の動員、科学技術プログラムの実施、広報活動の促進、そして地域社会における学習精神の普及といった中核的な役割を担うことにも特に力を入れています。これらはすべて、科学技術運動を維持するだけでなく、向上させ、草の根から学習社会を築くことに貢献することを目指しています。

* 記者：ありがとう、同志！

マイ・ハン

出典: https://baoquangbinh.vn/xa-hoi/202506/tiep-suc-ben-bi-cho-hanh-trinh-hoc-tap-suot-doi-2227205/