首相：大学の再編、基準を満たさない施設の統合・廃止

首相は、高等教育機関と職業教育機関の見直し、調整、再編、そして基準を満たさない訓練機関の統合と解散という課題を強調した。

ファム・ミン・チン首相 - 写真: PHAM HAI

9月16日午前、 政治局と書記局は、政治局の4つの重要な決議を広め、実行するための全国会議（対面とオンラインの両方）を開催しました。

ト・ラム書記長、ルオン・クオン国家主席、ファム・ミン・チン首相、 トラン・タイン・マン国会議長、党と国家の多くの指導者と元指導者が出席した。

会議では、ファム・ミン・チン首相が最初の議題として、教育・訓練発展の突破に関する政治局決議第71号の中核的内容と、決議を履行するための行動計画について発表した。

首相「実践は速く、要求は高いが、管理は後進的」

首相は、今後の教育訓練の現状と決議を発出する必要性について概説した。

教育へのアクセスや一般教育の質がますます向上し、地域内や同所得水準の国々のグループ内で上位にランクされ、特に国際コンテストで高賞を受賞するなど、多くの成果が明確に述べられています。

大学教育は、研修の質、科学研究、国際統合において著しい変化を遂げてきました。

しかし、教育訓練への投資がイノベーションと開発の要件を満たしておらず、教育訓練に対する国家予算支出の増加が長年にわたり国のGDP成長率を下回っているなど、依然としていくつかの欠点と限界があります...

先進国と比較すると、大学教育と職業教育の間には大きな格差があり、労働力の資格やスキルは依然として低く、科学技術分野の人材は非常に少ないです...

労働生産性の伸びが低いのは、教育・訓練部門に原因と責任が一部ある。

首相によると、これらの欠陥と限界はいくつかの理由によるものだという。中でも、教育訓練に関する制度や政策は革新が遅く、一貫性に欠けている。教育訓練への国家予算は要求を満たしておらず、社会資源も依然として限られている。教育訓練に対する国家の管理は、実際には効果的ではなく、現実に即しておらず、まだ円滑ではない。実践は迅速化し、要求は高まっているが、管理は後進的である。

首相によれば、もう一つの理由は、社会における肩書きや地位を重視する風潮が依然として強く、官僚を活用する政策では能力よりも学位を重視する傾向が依然として強く、それが学校内外の教育活動に影響を及ぼしていることだという。

首相は、決議71を発出する必要性理由及び決議71の主要な内容について検討した。

特に、指導観点では、教育と訓練が国家の最高の政策であり、「徳・知・体・美」の総合的な教育が国家の将来を決定する最も重要な要素であるという観点を深く完全に認識し、一貫して実行することが明確に述べられています...

ト・ラム書記長と党および国家の指導者らが会議に出席 - 写真：GIA HAN

「遊びながら学ぶ」という精神で、小学校​​1年生から人工知能を導入する

首相によると、この決議は8つの課題と解決策を明確に示しており、教員チームの構築、学校施設の水準向上、そして就学前教育と一般教育の質の向上に重点を置いている。

外国語教育と学習を強化し、徐々に英語を学校の第二言語にします。

「ベトナム語だけでなく、英語や他の言語などの共通言語を話せるグローバル市民を育成する必要がある」と首相は述べた。

首相は、人工知能を一般教育に導入する必要があると述べており、私たちは「遊びながら学ぶ」という精神のもと、小学校1年生から人工知能を導入するための研究と指導に取り組んでいます。

「テクノロジーはエンターテインメントにも貢献する。エンターテインメントを活用しつつ、教育コンテンツも増やしていかなければならない」と首相は付け加えた。

政府の行動計画について、首相は、8つの主要な課題と解決策が含まれており、36の目標と151の課題に具体化されていると述べた。

「6つの明確化：人を明確にする、仕事を明確にする、責任を明確にする、権限を明確にする、時間を明確にする、成果を明確にする」の精神で各省・支部・地域に具体的に仕事を割り当てる。

首相は、2025年に実施する必要がある多くの課題について、その一つとして制度や政策の充実に向けた取り組みを推進することだと明言した。

一般教育プログラムの実施状況を早急に見直し、評価し、適切な調整を行う。

教育分野の教師、管理職、従業員の給与および手当制度に関する政策のロードマップを作成し、直ちに実施する。

併せて、高等教育機関及び職業教育機関の見直し、整理、再編を行う。基準を満たさない訓練機関を統合・廃止し、拠点数を段階的に削減し、規模を拡大する。

首相は、最近は情報源の数は増えているが規模が縮小しており、質に影響が出ていると述べた。

首相はもう一つの課題として、陸上国境の248の公社に小中学校の寄宿学校を建設するための投資に関する政治局の政策を断固として実行することだと指摘した。

2025年までに100校の学校の建設または改修を完了するための試験投資。

一般

出典: https://tuoitre.vn/thu-tuong-tai-cau-truc-cac-truong-dai-hoc-sap-nhap-giai-the-cac-co-so-khong-dat-chuan-20250916090804556.htm