授業料無料：国民のための秩序、未来のための行動

国会は、国立教育制度下の教育機関で就学前児童、高校生、一般教育課程を履修する生徒に対する授業料免除および支援に関する決議を可決した。写真：国会

これは社会正義政策における大きな前進であり、ベトナムのすべての子どもたちの発展を支援する政治システムの目覚ましい成熟を示すものである。

2024年末の国会でト・ラム書記長が政策構想を提起してから、政治局が政策を公布し、国会が決議を可決するまで、わずか1年足らずで、この政策は現実のものとなりました。なぜこれほど前例のないスピードで意思決定が行われたのでしょうか？そして、なぜこの政策は現在の国家発展プロセスにおいて特別な意義を持つのでしょうか？

人を根本からケアすることを考える

2024年末、国会でのグループ討論会で、ト・ラム書記長は力強く、簡潔ながらも深いメッセージを発した。「今後、国は授業料を廃止し、就学児童を支援します。進歩とは、このようにあるべきです！」華美な表現も形式的な表現もなく、これはベトナムの若い世代の発展に対する戦略的ビジョンと懸念から生まれた呼びかけです。

このメッセージは、教育を「国家の最重要政策」として位置づけるだけでなく、未来の世代に対する国家の最重要責任として位置づけています。そしてさらに重要なのは、事務総長が単にこの問題を提起しただけでなく、行動を起こす意志を吹き込んだことです。これにより、政治システム全体が参加し、人道的な願いを政策として実現することができました。

国民のために行動することが命令であるとき
書記長の演説後、政治局は2025年2月末に会合を開き、この政策に合意した。わずか4か月後の2025年6月26日、国会は正式にこの決議を可決した。

これは、全国規模で約2,000万人の学生と数千万世帯に影響を与える政策としては前例のないスピードです。このスピードは偶然ではありません。これは、効果的な行動のために改革された政治システムを反映しており、上層部からの命令が迅速に調整された立法および行政措置へと反映されます。

授業料の免除と支援は、教育への投資が持続可能な開発への投資であることを明確に証明するものです。

合理化された機構のおかげで、政策を実施するためのリソースが確保されます。

避けられない疑問は、このような広範な政策を実施するための財源はどこにあるか、ということだ。実際には、中間機関の統合、地区などの中間レベルの合理化、給与改革、そして支出契約によって新たな財政余地が生まれ、予算は制度への支出を削減し、人的資源への支出を増やす方向にシフトしている。

教育、特に学生と家族のためのリソースを優先することは、付加価値の少ないものを削減し、長期的な成長価値があるものに投資するという重要な考え方の転換を表しています。

授業料免除・支援政策の大きな意義

高校生の授業料免除・支援というこの政策は、単なる財政措置ではなく、体系的かつ戦略的な発展の選択です。その奥底には、教育、社会、国民の信頼、そして国家の将来に至るまで、幅広い意味が込められています。

まず第一に、教育の面では、これは真の意味での普遍的教育の実現に向けた重要な一歩です。授業料を払えないという理由だけで学校を中退しなければならない状況はもうなくなるでしょう。授業料は一見小さな障壁のように見えますが、子どもが大人になるまでの道のりを阻む要因となり得ます。

ファム・ミン・チン首相が繰り返し強調してきたように、特に遠隔地、国境地帯、島嶼地域、少数民族地域、貧困層、社会的弱者など、すべての人々に平等に教育を受けられるよう保証する必要がある。

この政策は、最も脆弱な立場にある少数民族の生徒、遠隔地の生徒、障害のある生徒にとって、より公平な知識へのアクセスへの道を開きます。同時に、非公立学校の生徒が公立学校の授業料と同等の支援を受けることで、私立学校も授業料の引き下げ、教育の質の向上、持続的な発展を実現できるようになり、ひいては国の教育システムの豊かさと多様化に貢献します。

社会的には、この政策は数百万世帯、特に貧困層、準貧困層、肉体労働者の経済的負担を直接的に軽減します。多くの経済的困難が続く中、これは時宜を得た支援であり、家族が生活を安定させ、子供たちの未来に自信を持って投資する上で役立ちます。

それだけでなく、この政策は、公立・私立を問わず教育を受ける権利が平等に保障されることで、人口集団間の社会格差の縮小にも貢献します。長期的には、教育費が減少することで人々の購買力が高まり、持続可能な経済成長の重要な原動力となる国内消費の回復につながります。

国民の信頼という観点から見ると、この政策は、国民の声に耳を傾け、行動する政府の明確な姿勢を示す好例です。国民は、この政策が迅速に施行されるだけでなく、政府が真に子どもたちの利益を政策決定の中心に置いていると実感しています。社会が制度改革と生活の質の向上に大きな期待を寄せる中、政府が教育の負担を積極的に分担することは、政府が国民に寄り添い、国民のために、そして国民の未来のために行動しているという強いメッセージとなります。

最後に、国家戦略の観点から言えば、授業料の無償化および補助金支給は、教育への投資が持続可能な開発への投資であることを明確に示すものです。知識社会、デジタル経済、グローバル市民の世代。これらはすべて、公平で質の高い教育から始まります。すべての子どもが学校に通う権利、学ぶ権利、そして成長する権利を持つとき、国は根源から、つまり国民から競争力を築くことができるのです。

未来への行動

授業料免除と支援は、単なる社会経済政策ではありません。長期的なビジョンに基づく開発上の選択であり、建設的で国民志向の国家の役割を考える上での一歩です。この選択には、上から下まで、指導者から立法府や行政機関、そしてより広く国民に至るまで、明確な合意が得られています。

私たちは正しい道を歩んでいます。つまり、制度を活用して資源を解き放ち、資源を活用して人々に投資し、人々を活用して未来を創造するのです。

この政策は、単に授業料を無償化するだけではありません。何百万人もの学生の可能性を解き放ち、貧しい家庭に希望を与え、明日への最良の種を蒔くのです。

なぜなら、国が真に強くなるのは、どこで生まれ、どの学校に通っているかに関係なく、すべての子どもが知識、信仰、そして行動の仕方を知っている国家との友情をもって成長する平等な機会を持つときだけである。

出典: baochinhphu

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出典: https://baotayninh.vn/mien-hoc-phi-menh-lenh-vi-dan-hanh-dong-vi-tuong-lai-a192034.html