世界の情報技術の変化: 大学は学生に何を教えるのか?

では、情報技術（IT）を学ぶ学生は、長期的なキャリアを築くためにどのように適応していくべきでしょうか？オープンな研修プログラムの設計、人工知能（AI）ツールの活用、ビジネスに直接した研修、学際的な思考力と変化への適応力の育成といった見方から、ホーチミン市経営技術大学（UMT）の工学部長であるトラン・ダン・トゥスタンダード教授が解決策を共有します。

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実際、情報技術業界における人材需要は見積もり増加していますが、雇用主からの要求はますます厳しくなっています。ITエンジニアには専門知識に加えて、革新的な思考力、問題解決能力、チームワーク、リーダーシップ、専門的な外国語の熟練さを持ち、ソフトウェア開発プロセスに参加したり、企業の情報システムを管理・運用する中心人物になる可能性を持っていることが必要です。

Biến động ngành công nghệ thông tin toàn cầu: Đại học dạy gì cho sinh viên?- Ảnh 1. — UMT（モントリオール工科大学）技術学部のiMacラボは、Apple、Google、Amazon、IBM、Micros oft、NVIDIAなどの大手IT企業が提供するVPS仮想サーバーに接続し、情報技術教育に利用されています。

「IT研修は技術ラボと密接に連携していなければなりません。研修プログラムのほとんどの科目では、理論の学習時間よりもラボ実習の時間が長いか、同等です」と、トラン・ダン・トゥー標準教授は強調しました。トゥー標準教授は、ラボ実習は学生が理論の基礎を深く深く、それを最も効果的に応用できるようになるために考えたと考えました。その際、理論の学習は概念的コミュニケーションのレベルではなく、学生が実践的に問題について議論し、考え、図解し、検証する場でもあるのです。

しかし、基礎、産業、専門から上級レベルまでの情報技術のトレーニングと実践を提供するためのラボへの投資は、ハードウェアとソフトウェアの両方に投資予算が必要であるため、ベトナムの多くの大学にとって大きな課題です。

Apple Mactemを構築し、Google、Amazon、IBM、Apple、Microsoft、NVIDIAが提供する教育向けクラウドコンピューティングサーVPSのことです。オープンソースプラットフォーム（Linux、Java、Pyt hon、Docker、Kubernetes、MySQLなど）を活用し、大手テック企業のソフトウェアや学習リソースを備えたAI支援の実習を設置お問い合わせ

IT系の学生はスクリーンの向こうの世界を探索する

次の6月、UMTの学生の年間プログラムであるインドネシアでの国際体験プログラムから戻ってきたホーチミン市経営技術大学のIT学生、ファン・グエン・デュイ・カさんは、カリキュラムや授業時間を超えて、学校や学生クラブが、Google、IBM、Microsoft、Amazon、 CMC Corporation、VNG Corporation、ZaloPay、MoMo、Agestなど、国内の著名なテクノロジー企業の専門家や代表者を招いて、定期的にセミナーやワークショップを開催していたと語った。

ファン・グエン・ズイ・カー氏は、課外活動は学生にとって、グローバルおよび国内市場の視点からテクノロジーの動向を捉え、「インサイダー」と直接対話する機会であると考えました。また、教職員の指導と支援の下、学生がプロフェッショナルな職場環境を実践し、経験する機会を増やすため、学校は多様で信頼できるビジネスパートナーとのネットワークを積極的に拡大すべきだと考えました。