TPO - 教育訓練省は、新カリキュラムで学ぶ生徒を対象に、2025年度高校卒業試験のサンプル試験問題集を発表しました。多くの教師や専門家によると、今年の試験は非常に奇妙で「衝撃的」なものとなっています。
教育大学英才高等学校のグエン・タン・コン理学修士は、ほとんどの科目において教師や生徒からの一般的なフィードバックは「難しい」ものであり、高得点を獲得することは前年ほど容易ではなかったとコメントした。
コン氏は、生物学に関しては、知識の広さの点では10年生、11年生、12年生の3年間すべてをカバーしており、両学年の知識内容が重複する質問があり、12年生の知識が依然として80%を超える割合で大部分を占め、10年生と11年生の知識はより小さな割合を占めていると述べた。
試験は能力開発を志向した新しいプログラムに基づいて構成されているため、受験者の能力を厳密に評価する性質を持っています。試験問題の多くは、実験室、研究室、自然界、そして人間の生産活動において発生する実践的な要素、出来事、状況を含んでいます。
「しかし、私の主観的な意見としては、現在、そして将来に起こりうる、現実的で実践的な問題を取り上げ、受験者に解決策を考え出したり、解決策を選択したりさせるべきです。実践的なことばかり考えるのはやめましょう」とコン氏は自身の意見を述べた。
生物学試験では初めて「計算要素」が最小限に抑えられ、生物学の本質に知識が集中するようになりました。しかし、試験の難易度は低下しませんでした。知識の深い理解、論理的思考力、そして計算能力が問われる正誤問題やデータ入力問題では難しさが表れましたが、計算における創意工夫はもはや失われていました。
試験の目的は卒業や大学進学を検討することですが、試験の難易度が上がることでいくつかの問題が見られます。
Cong 氏は、卒業試験の点数が下がることで 10 点台が乱立する現象はなくなると考えています。ただし、卒業試験の点数と成績証明書の点数を組み合わせて卒業を考慮すると、卒業率に影響を与えることなく卒業率を維持できると考えています。
テストの点数が下がり、点数スペクトルのピークが 10 や 30 に近づかなくなり、ピークから最大数までのギャップが大きくなります。これにより、さまざまなトレーニング ユニットを検討する際に候補者をより適切に区別できるようになり、29 点でも大学入試に不合格になるという状況を回避できます。
「差別化が進むにつれ、大学は卒業試験の点数に基づく入学制度を維持、あるいは復活させるでしょう。その一方で、学業成績や総合成績に基づく入学制度は減少するでしょう。政府は、大学が入学審査に卒業試験の点数を用いるよう指導する文書を策定し、地域間や受験者間の公平性を確保することになるでしょう」とコン氏は述べた。
ハノイ国立教育大学の上級講師であり、2018年一般教育プログラム開発委員会のメンバー、および2018年高校卒業参考試験の物理プログラムの編集者であるグエン・ヴァン・カーン准教授は、学習者の能力をより適切に評価し、試験問題での推測の可能性を減らすために、2025年から高校卒業試験の試験形式が変更されると述べました。
教育訓練省が昨年3月に発表した決定によると、外国語を除き、客観試験の試験問題は3つのパートに分かれています。パートIは一般的な多肢選択式問題、パートIIははい/いいえ形式の問題、パートIIIは記述式問題です。
カイン氏は「教育訓練省が10月18日に発表した2025年度高校卒業試験の参考問題は、このような形式構成になっている」と強調した。
物理学の参考試験は「良い」と同時に「奇妙」だという意見について、ハノイ工科大学の一般物理学講師であり、アインシュタイン高校（ハノイ市ドンダー）の学術アドバイザーでもあるダオ・トゥアン・ダット氏は、多くの人がそう考える理由の一つは、最近発表された参考試験が、おなじみの多肢選択式問題に、正誤問題と記述問題が追加された形式になっているためだろうと述べた。
また、長年計算重視の問題演習に力を入れてきた結果、新たに公開された参考問題は複雑な計算を要求する問題が減り、「面白い」「不思議」な問題だと感じられるようになっています。
教育訓練省が発表した参考問題は、複数の生徒を対象に試験と評価段階を経たものです。試験後の得点分布を分析し、2018年度一般教育課程の要件に基づき、高校卒業試験に適した難易度に調整されました」とダット氏は述べた。
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出典: https://tienphong.vn/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-co-that-la-hay-la-khien-nhieu-nguoi-choang-post1684894.tpo
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