タン・ニエン記者が報じたように、ここ数日、一部の大学が医学部入試に文学科目を組み込んでいることをめぐり、世論が騒然としています。大学入試・教育全般、特に医学分野の専門家の多くは、医学部入試において文学科目を組み込むことは「奇妙な」組み合わせであり、教育の質が低下するリスクを懸念しています。
保健省は医療分野の人材の質に特に注意を払っている
5月26日、 保健省科学技術訓練局(KHCN-DT)の局長であるグエン・ホアン・ロン准教授は、タン・ニエン氏との会話の中で、報道を読んだ後、保健省と科学技術訓練局の指導者たちは、その入学方法が、保健分野の学生を入学させるために「奇妙な」組み合わせを使用している学校の訓練の質にどのような影響を与えるかわからず、懸念していると述べた。
グエン・ホアン・ロン准教授によると、教育訓練省は、医療研修を含む研修分野全般を管轄する国家管理機関です。保健省は、医療分野における専門的な管理機関であり、その権限の範囲内で医療人材の研修管理に携わっています。
大学における保健分野の人材育成の質を確保するための条件に関する活動は、投入の質を含め、保健省にとって特に関心の高いものです。
例えば、保健省は、保健分野の人材育成に関する戦略や計画、保健分野の人材育成における具体的なメカニズムや政策を策定し、自らの権限で公布するか、または所轄官庁に公布を申請し、実施を指導する責任を負っています。また、保健人材育成の各段階における研修プログラム基準や成果基準の策定・発展の基礎となる、保健分野の専門能力に関する基準を策定・公布すること、教育訓練省および労働傷病兵社会省と連携し、各分野および各レベルの保健人材育成における研修プログラム基準や成果基準を策定すること、保健人材育成に関する法的規定の実施を自らの権限で指導、検査、評価すること、保健分野の人材育成を行う教育機関の実習施設における実習組織を確保するための要件を点検・検討することなどにも責任を負っています。したがって、大学の保健分野の人材育成の質を確保するための条件、特に投入の質に関する活動は、保健省にとって特に重要です。
大学は具体的な説明を必要としている
入学手続きに関しては、教育訓練省が2022年6月6日に発布した通達08/2022/TT-BGDDTにおいて、訓練機関(以下「大学」)は、学校全体に適用するか、複数のプログラム、専攻、分野、訓練形態に個別に適用するか、試験科目の組み合わせを含む入学手続き方法を決定することが規定されています。ただし、この通達においても、教育訓練省は、大学が入学選考に用いる科目の組み合わせには、訓練プログラムの特性と要件に適した少なくとも3科目が含まれることを要求しています。
特に、通達08の第6条第5項では、「研修機関は、入学方法、入学方式、入学の組み合わせ、入学定員の割り当てを決定する際に、毎年入学した学生の学業成績の分析、評価、比較に基づく科学的かつ実践的な根拠を説明する責任がある」と明確に規定しています。
したがって、一部の大学の健康学専攻の入学者選抜に文学を含めることは大学の権利ですが、これらの大学は選抜の根拠を説明する責任があります。
医療分野における医療人材の育成を管理する機関の立場から、科学技術訓練省は、学校から教育訓練省への説明の具体的な内容を知りたいと思っています。保健医療分野の入学選考では、数学、物理学、化学、生物学の4科目が特に重要とされています。これらの4科目は、B00(数学 - 化学 - 生物学)とA00(数学 - 物理学 - 化学)の2つのグループに分けられます。
では、入学資格として文学が追加されたというのは、従来の科目の組み合わせであるB00とA00を追加するような性質のものなのでしょうか?それとも、科目を1つ置き換えたのでしょうか?どの科目の組み合わせのどの科目が置き換えられたのでしょうか?…これは、保健医療分野の人材育成プログラムへの入学に必要な情報の質に影響を与えるため、科学技術投資省が知りたい情報です。
一方、科学技術訓練省は、医療分野の入学方法や入学者の組み合わせだけでなく、保健医療分野の17の専攻すべてにも関心を持っています。「現在、全国で保健医療分野の教育を行っている学校は66校あり、2022年までに総入学者数を37,512人にすることを目標としています。そのうち、医療専攻(医学、伝統医学、歯学)はごく一部を占めるに過ぎません」と、グエン・ホアン・ロン准教授は説明しました。
保健省科学技術訓練局の代表者によると、保健分野の入学には、数学、物理学、化学、生物学の 4 つの科目が非常に重要だと考えられています。
採用および研修責任者
グエン・ホアン・ロン准教授はまた、保健省は教育訓練分野における国家運営に一切関与していないものの、新たに公布された医師資格試験の実施により、卒業した医師は試験に合格した場合に限り開業が許可され、その試験の組織、実施、執行は保健省が責任を負う機関であると強調した。つまり、開業を希望する学生は、どの大学で学んでいても、国家医師会が実施する能力評価試験を受けなければならない。国家医師会は首相によって設立された機関であり、医師資格試験の実施能力を独自に評価する機能を持つ。医療労働市場で開業資格を取得するための試験受験は、先進国では古くから行われているが、わが国でも医師資格試験の実施により、近い将来、医師資格試験が実施される予定である。
「今年の候補者が入学した場合、卒業までさらに6年かかります。彼らのコースは、実務に就く前に必ず能力評価試験に合格しなければなりません。そのため、科学技術訓練省は、保健医療分野の訓練を提供する学校が、学生の募集と訓練において極めて責任を持ち、質を確保し、学生が6年間の学習を無駄にし、不十分な知識とスキルしか身につけずに卒業し、試験に合格できないようなことがないようにすることを期待しています」とロン准教授は警告した。
保健大臣は教育訓練大臣と協議する。
グエン・ホアン・ロン准教授は次のように付け加えた。「一部の大学が文学を含む入学組み合わせで保健学専攻の学生を受け入れているという事実は、保健省幹部にとっても大きな懸念事項です。昨日、大臣から質問があり、入学組み合わせ規則を含む入学規則は教育訓練省が発行していると回答しました。大臣はグエン・キム・ソン教育訓練大臣と直接協議し、教育訓練省に対し、保健学専攻の学生の入学の質に配慮するよう要請する予定だと承知しています。その後、必要に応じて、科学技術訓練局は保健省に対し、教育訓練省に公式文書を送付し、この問題について明確にするよう要請する予定です。」
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