Membangun mimpi di daerah perbatasan

(Baothanhhoa.vn) - Kemiskinan di daerah perbatasan tidak hanya akan teratasi, tetapi buta huruf juga akan teratasi lebih cepat. Akan ada lebih banyak siswa yang bersekolah untuk mengejar cita-cita mereka, dan banyak siswa tidak perlu putus sekolah karena jalan menuju sekolah terlalu jauh. Itu sudah pasti!

Pada rapat tanggal 17 Juli untuk membahas usulan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengenai kebijakan investasi pembangunan sekolah bagi komune perbatasan darat, Politbiro menyepakati kebijakan investasi pembangunan sekolah berasrama tingkat dasar dan menengah di 248 komune perbatasan darat. Pada tanggal 27 Juli, memimpin rapat untuk menerapkan kebijakan investasi pembangunan sekolah berasrama tingkat dasar dan menengah di 248 komune perbatasan darat.

Terkait pembangunan sekolah untuk wilayah perbatasan, Perdana Menteri Pham Minh Chinh telah meminta agar kampanye pembangunan 100 sekolah tahap pertama di 100 wilayah perbatasan darat diselesaikan paling lambat 30 Agustus 2026. Sekolah-sekolah ini akan menjadi model untuk implementasi lebih lanjut dalam skala besar, sehingga mencapai target pembangunan 248 sekolah dalam 2 hingga 3 tahun ke depan.

Membangun sekolah bagi siswa di daerah perbatasan memang tugas yang tidak dapat ditunda. Pemerintah pusat telah memulainya, dan pemerintah daerah segera merespons serta mengambil tindakan. Dalam konferensi peninjauan pelaksanaan Proyek Penataan dan Stabilisasi Penduduk di Daerah Beresiko Tinggi Banjir Bandang, Tanah Longsor, dan Tanah Longsor di Kabupaten/Kota Pegunungan di Provinsi Nha Trang pada periode 2021-2025, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi, Mai Xuan Liem, mengatakan bahwa Thanh Hoa telah mendaftarkan pembangunan 2 sekolah berasrama antar tingkat di kabupaten/kota perbatasan. Ia meminta 16 kabupaten/kota perbatasan di provinsi tersebut untuk meninjau fasilitas-fasilitas penting yang mendukung akomodasi, kehidupan, dan pembelajaran siswa di sekolah-sekolah di daerah tersebut. Provinsi akan membentuk 3 kelompok kerja untuk berkoordinasi dengan kabupaten/kota dalam rangka survei dan penentuan lokasi investasi sekolah guna memastikan kriteria pembangunan sekolah sesuai dengan instruksi Pemerintah Pusat.

Berdasarkan kebijakan Politbiro 2 minggu lalu dan permintaan Perdana Menteri 3 hari sebelumnya, Provinsi Thanh Hoa telah menempatkan dirinya dalam kondisi siap. Hal ini menunjukkan respons yang sangat mendesak dan bertanggung jawab terhadap kebijakan tersebut, demi tujuan pengentasan kemiskinan di wilayah perbatasan. Untuk mengentaskan kemiskinan, masyarakat harus terlebih dahulu melek huruf sebagai dasar untuk mengakses ilmu pengetahuan dan teknologi. Membangun sekolah yang dibarengi dengan pembukaan jalan, penyediaan listrik, mekanisasi, dan bibit tanaman ke wilayah perbatasan yang sulit merupakan cara tercepat untuk mengentaskan kemiskinan secara efektif dan berkelanjutan.

Pembukaan lebih banyak sekolah di wilayah perbatasan juga merupakan implementasi konkret dari kebijakan yang menempatkan masyarakat, terutama generasi penerus wilayah perbatasan, di pusat pembangunan. Dalam banyak artikel dan liputan televisi, gambaran anak-anak buta huruf di wilayah perbatasan, ketika ditanya apakah mereka ingin bersekolah, semuanya menjawab ya. Lalu, ada siswa yang memiliki keinginan untuk bersekolah, belajar membaca dan menulis agar dapat kembali membangun desa mereka. Namun, tidak semua anak memiliki kekuatan untuk menaklukkan jalan yang sulit dan jauh menuju sekolah, sehingga terlepas dari keinginan mereka, mereka tetap harus merelakan impian mereka.

Kebijakan manusiawi membangun sekolah di daerah perbatasan, dan kenyataan nyata yang akan segera terjadi, merupakan penegasan tekad untuk mengonsolidasikan daerah perbatasan dengan kokoh, menciptakan rasa percaya diri bagi masyarakat di sini untuk lebih mempererat pagar negara.

Thai Minh

Sumber: https://baothanhhoa.vn/xay-uoc-mo-noi-vung-bien-256634.htm