Membangun kurikulum lingkungan untuk memenuhi program pelatihan dan pengajaran

[iklan_1]

Dalam laporannya pada pertemuan tersebut, Associate Professor Dr. Hoang Anh Huy - Rektor Universitas Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup Hanoi (TN&MT) menyampaikan draf Standar Program Pelatihan Blok Lingkungan Hidup dan Perlindungan Lingkungan Hidup, yang disusun berdasarkan Surat Edaran No. 17/2021/TT-BGDDT tanggal 22 Juni 2021 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (MOET), di mana Universitas mengembangkan program pelatihan sarjana untuk jurusan-jurusan berikut: Teknologi Teknik Lingkungan, Manajemen Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup; Program pascasarjana dalam jurusan-jurusan berikut: Ilmu Lingkungan Hidup, Manajemen Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup, Teknik Lingkungan Hidup.

Prof. Dr. Hoang Anh Huy - Rektor Universitas Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hanoi melaporkan pada pertemuan tersebut

Sekolah telah meneliti dan mengusulkan daftar serta rencana penyusunan buku teks sesuai persyaratan Kementerian Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup untuk kelompok ilmu di bidang lingkungan. Bersamaan dengan itu, sekolah telah menerima masukan dari para ahli dan ilmuwan dari tahun 2022-2023. Sekolah telah menyusun 7 buku teks utama, termasuk: Pemantauan Lingkungan (2 volume); Audit Lingkungan di Sektor Industri dan Pertanian; Konservasi Keanekaragaman Hayati dan Restorasi Ekosistem; Valuasi Sumber Daya Alam; Pengelolaan dan Pengolahan Limbah Padat Berkelanjutan Menuju Ekonomi Sirkular; Penilaian Lingkungan Strategis dan Metode Analisis Mengenai Dampak Lingkungan.

Berdasarkan isi Pemberitahuan 116/TB-BTNMT atas kesimpulan Wakil Menteri Vo Tuan Nhan, Universitas Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup Hanoi telah melaksanakan kemajuan dan menyelesaikan penerimaan Standar Program Pelatihan untuk Sektor Lingkungan Hidup dan Perlindungan Lingkungan pada tingkat dasar, mengembangkan 5 program pelatihan sarjana dan pascasarjana di bidang lingkungan hidup, dan telah menerapkan program pelatihan ini dalam pengajaran. Oleh karena itu, untuk memutakhirkan kelompok pengetahuan agar sesuai dengan Undang-Undang Perlindungan Lingkungan Hidup 2020, Universitas Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup Hanoi, bekerja sama dengan Universitas Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup Kota Ho Chi Minh, berencana untuk menyusun buku teks untuk periode 2024-2025.

Prof. Dr. Huynh Quyen - Rektor Universitas Sumber Daya Alam dan Lingkungan Kota Ho Chi Minh berbicara pada pertemuan tersebut

Prof. Dr. Huynh Quyen, Rektor Universitas Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa selama ini, di bawah arahan ketat Komite Pengarah, Universitas telah menyusun kurikulum secara sistematis dengan urutan sebagai berikut: Mengadakan Lokakarya (menentukan nama kurikulum, rencana pelaksanaan, dan orientasi isi kurikulum); Menyusun kerangka/kerangka kurikulum, mengorganisasikan untuk meminta pendapat para pakar ilmiah; Menyusun draf kurikulum melalui rapat komite pengarah untuk meminta pendapat atas draf kurikulum yang direncanakan pada Maret 2023; Penyuntingan draf kurikulum. Untuk proses pencetakan dan penerbitan, 2 sekolah di bawah Kementerian telah mengusulkan daftar pakar ilmiah untuk meninjau kurikulum dan mengirimkannya ke Departemen Sains dan Teknologi Kementerian, sambil menunggu persetujuan draf untuk meminta komentar guna menyempurnakan kurikulum.

Hingga saat ini, Universitas Sumber Daya Alam dan Lingkungan Kota Ho Chi Minh telah menyelesaikan 4 buku teks dalam Daftar Buku Teks Usulan yang disusun pada tahun 2023. Buku teks tersebut telah disusun dengan cermat, dengan melibatkan banyak dosen dan pakar sains dalam negeri. Buku teks ini ditujukan untuk digunakan sebagai bahan ajar dan buku teks pendidikan di universitas.

Pertemuan tentang penyusunan kurikulum lingkungan hidup yang selaras dengan program pelatihan dan pengajaran

Menyumbangkan gagasan untuk pengembangan kurikulum, Tn. Nguyen Thac Cuong - Wakil Direktur Departemen Sains dan Teknologi mengatakan bahwa pengembangan kurikulum, untuk buku teks Universitas Sumber Daya Alam dan Lingkungan Kota Ho Chi Minh, telah memperjelas konten dasar; namun, untuk Universitas Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hanoi, terutama dalam buku teks tentang pemantauan lingkungan, konten utama belum diperjelas, jadi perlu untuk memperjelas objek pemantauan untuk memastikan logika dalam kurikulum, pada saat yang sama, untuk pekerjaan peramalan dan peringatan, Universitas perlu mengatur ulang folder untuk menunjukkan dengan jelas konten penting.

Perwakilan Kementerian Lingkungan Hidup berpendapat bahwa isi materi pelatihan harus terkait dengan tugas dan fungsi Kementerian, sehingga menjamin legalitas. Setelah menerima materi pelatihan dan dokumen terkait penilaian strategi lingkungan dan analisis dampak lingkungan, Kementerian akan menyelenggarakan diskusi internal, dan Kementerian akan mengundang para ahli untuk memberikan masukan dan berkontribusi dalam proses pengembangan materi pelatihan.

Dalam arahannya pada pertemuan tersebut, Wakil Menteri Vo Tuan Nhan meminta kedua sekolah untuk secara cermat mengkaji ulang isi kurikulum mengenai isu-isu seperti: Teknologi lingkungan, pemantauan lingkungan, penilaian dampak lingkungan, penilaian lingkungan strategis, pengelolaan limbah padat, ekonomi sirkular sesuai dengan metode dan proses penilaian yang tepat... agar mampu memberikan studi peramalan dan peringatan, sehingga dapat melayani masyarakat dan menerapkan produk penelitian ilmiah serta kurikulum ke dalam praktik.

Wakil Menteri Vo Tuan Nhan memberikan pengarahan pada pertemuan tersebut

Untuk melengkapi kurikulum yang telah disetujui Kementerian, maka kedua sekolah perlu melakukan penelaahan ulang terhadap rancangan kurikulum, menentukan metodologi dalam setiap penelitian, mengidentifikasi secara jelas penulis kolektif dari setiap karya penelitian dan perlu adanya pendapat dari para dosen, ilmuwan, pakar, pengelola dan khususnya mahasiswa yang mengambil mata kuliah Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup, dengan mewajibkan mahasiswa untuk membaca, memberikan komentar dan melakukan evaluasi untuk melengkapi kurikulum yang ada.

Wakil Menteri menugaskan Kementerian Lingkungan Hidup dan Kementerian Pengendalian Pencemaran Lingkungan, setelah menerima buku teks dari sekolah-sekolah, untuk melakukan penelitian dan memberikan komentar terhadap buku teks tersebut, terutama kepada Komite Pengarah, guna meningkatkan kualitas buku teks, memberikan saran kepada Kementerian agar tidak membiarkan hal-hal yang berkaitan dengan konten, undang-undang, dan penulis yang tidak pantas. Kementerian juga akan terus menyelenggarakan seminar, mengundang para ahli di bidang analisis dampak lingkungan dan beberapa perusahaan untuk memberikan komentar terhadap buku teks, serta memberikan informasi tambahan yang diperlukan untuk draf buku teks. Hal ini merupakan tugas dan tanggung jawab Sekolah untuk melengkapi buku teks dengan baik dan memasukkannya ke dalam program pendidikan inti.

[iklan_2]
Sumber