Tetapkan tujuan untuk menghindari...kuliah

Siswa SMA belajar tentang sekolah, jurusan, dan kehidupan mahasiswa di Hari Konsultasi Penerimaan Universitas dan Perguruan Tinggi 2024 di Kota Ho Chi Minh - Foto: DUYEN PHAN

Memasuki universitas, banyak mahasiswa baru yang bingung dan tercengang karena semuanya benar-benar berbeda dari masa SMA. Banyak konsultan perlu menentukan tujuan mereka sejak awal tahun pertama untuk menghindari konsekuensi putus kuliah di tengah jalan, pindah jurusan, atau… belajar hingga lulus.

Kehidupan kampus seringkali penuh dengan kegiatan ekstrakurikuler, kesenangan, dan aktivitas sosial lainnya. Oleh karena itu, mahasiswa mudah terdistraksi, yang mengakibatkan konsekuensi yang mengkhawatirkan.

Selain belajar, mahasiswa dapat berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler untuk menemukan dan menemukan kekuatan serta kelemahan mereka sendiri. Selain itu, pengembangan soft skills seperti bahasa asing, teknologi, dll., perlu dilakukan selama proses pembelajaran untuk memenuhi persyaratan dan kriteria rekrutmen perusahaan setelah lulus.

MSc. DUONG TRAN MINH DOAN

buang-buang waktu

Di perguruan tinggi, NC (mahasiswa Universitas Industri Kota Ho Chi Minh) tidak lagi dikontrol oleh keluarganya. Karena tidak tahu harus berbuat apa, dan tanpa rencana yang jelas, kebiasaan C. adalah berselancar di Facebook, TikTok, dan Instagram.

C. mengatakan bahwa biasanya di malam hari, C. akan berbaring dan berselancar di media sosial hingga sekitar pukul 3 pagi. Karena ia begadang dan bangun pagi, keesokan harinya C. selalu lelah dan sering membolos. Jika ia pergi ke sekolah, ia akan tidur di kelas.

Hal ini terjadi berulang kali sepanjang semester, menyebabkan C., yang merupakan siswa berprestasi di SMA, gagal dalam banyak mata pelajaran. Selain itu, karena terus-menerus begadang dan mengonsumsi makanan tidak sehat, C. didiagnosis menderita batu ginjal oleh dokter.

Senada dengan itu, NT (mahasiswa tahun ke-4 di Sekolah Pariwisata - Universitas Hue) menyesalkan telah membuang-buang waktu di tahun-tahun pertama kuliah karena tidak menyeimbangkan berbagai kegiatan.

Awalnya, T. hanya bekerja paruh waktu untuk mencari uang guna hobi pribadi. Namun, seiring waktu, ia terjebak dalam siklus kerja paruh waktu, sehingga waktu dan upaya yang dihabiskan untuk belajar pun berkurang dan terabaikan.

"Terkadang, bekerja lebih menyita waktu daripada kuliah. Saat itu, saya tidak mengerti dengan jelas mengapa saya kuliah. Saya gagal dalam banyak mata kuliah dan terus-menerus stres karena merasa lemah. Sekarang saya harus berusaha memfokuskan waktu saya untuk mengulang mata kuliah yang gagal agar saya bisa lulus tepat waktu," ungkap T..

Berbeda dengan kedua mahasiswa di atas, yang memutuskan untuk lulus lebih awal dibandingkan dengan program pelatihan, Ton Nu Phien Tran, mantan mahasiswa Universitas Duy Tan, membuat rencana terperinci lebih awal dan lulus dalam 3,5 tahun dengan IPK rata-rata 3,84.

Tran menuturkan, seperti beberapa siswi lainnya, di tahun pertamanya, karena belum tahu bagaimana mengatur waktu dan menentukan tujuan utamanya, Tran banyak mengikuti kegiatan di luar rumah dan melalaikan pelajarannya.

Mulai dari tahun keduanya, Tran menyadari bahwa kegiatan tersebut tidak banyak membantunya, jadi dia memutuskan untuk mempelajari lebih lanjut tentang jurusannya dan menentukan jalur yang ingin diambilnya setelah lulus.

Tran mencari banyak informasi dan berbagi dengan para senior, mulai mendekatkan diri dengan pekerjaan yang ia cita-citakan. Saat ini, Tran bekerja di sebuah perusahaan di Kota Ho Chi Minh.

Mahasiswa baru Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora Kota Ho Chi Minh saat upacara penerimaan - Foto: HO THI NHUONG

Hindari ketidakjelasan dan kegilaan

Menurut Master Dao Duy Duyen - dosen jurusan psikologi, Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, banyak siswa setelah mencapai tujuan besar lulus ujian masuk universitas tidak dapat menentukan tujuan berikutnya, yang menyebabkan hilangnya arah dan motivasi untuk terus mencoba dan mengejar studi mereka.

Selain itu, dalam transisi dari sekolah menengah ke pendidikan tinggi, siswa secara bertahap mengurangi ketergantungan dan kendali mereka dari orang dewasa, dan memiliki lebih banyak kesempatan untuk mengembangkan kemandirian.

Namun jika kebebasan dan pengendalian diri tidak dipahami dengan baik dan digunakan dengan tepat, kaum muda akan terjebak dalam hilangnya disiplin diri dan menjalani kehidupan yang tidak teratur.

MSc. Duong Tran Minh Doan - dosen Departemen Psikologi, Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora, Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh - mengatakan bahwa untuk menghindari kebingungan dan keasyikan berlebihan dalam kegiatan rekreasi lainnya, mahasiswa perlu mendefinisikan dengan jelas tujuan universitas mereka sejak awal tahun pertama mereka.

"Rencana belajar dan kerja perlu dikembangkan dengan jelas, waktu dibagi secara wajar, dan daftar tugas harian dan mingguan perlu dibuat," saran Bapak Doan.

Untuk hidup dan belajar dengan sukses di lingkungan universitas

Perpindahan dari sekolah menengah ke universitas tidak hanya membutuhkan perubahan dalam pengetahuan tetapi juga dalam psikologi, gaya belajar dan kemampuan untuk beradaptasi dengan kehidupan baru.

Faktanya, pengalaman bertahun-tahun mengajar di universitas dan pantauan media massa menunjukkan banyak mahasiswa baru yang kebingungan ketika memasuki gerbang universitas. Beberapa mahasiswa dapat beradaptasi dengan sangat cepat, tetapi banyak juga mahasiswa yang justru kebingungan ketika pindah ke lingkungan tempat tinggal dan belajar yang baru, dan hasil akademik mereka seringkali menurun karena berbagai alasan.

Beberapa siswa mengalami konsekuensi serius seperti stres, kemajuan akademik yang buruk, kegagalan, ujian ulang, dan bahkan harus "keluar" dari universitas. Jumlah ini bisa mencapai ratusan siswa, terutama di sekolah-sekolah yang memiliki reputasi, prestise, dan tradisi ujian serta evaluasi yang serius.

Perubahan terbesar saat memasuki universitas adalah kemandirian dan kepercayaan diri. Tanpa guru atau orang tua yang mengingatkan setiap hari, kita harus mengatur waktu, studi, dan kehidupan pribadi kita sendiri. Hal ini mengharuskan kita untuk melatih keterampilan manajemen waktu, merencanakan, dan menetapkan tujuan yang jelas.

Selain itu, mahasiswa baru akan menyadari bahwa cara belajar di universitas sangat berbeda dengan di sekolah menengah atas. Jika di sekolah menengah atas, mahasiswa terbiasa dengan penjelasan guru yang detail setiap kalimatnya, di universitas, belajar mandiri, meneliti, dan membaca referensi tambahan memainkan peran yang lebih penting.

Siswa memiliki lebih sedikit kesempatan untuk bertemu guru dibandingkan di sekolah menengah atas. Perkuliahan di universitas seringkali hanya memberikan konsep dasar, tetapi mahasiswalah yang harus memahami dan memperluas pengetahuan mereka.

Secara umum, pendidikan universitas akan sangat berbeda dengan pendidikan sekolah menengah atas dalam hal tujuan, konten, terutama metode pengajaran dan pembelajaran, serta pengujian dan penilaian. Kecurangan dalam ujian atau plagiarisme akan dihukum jauh lebih berat dibandingkan dengan pendidikan sekolah menengah atas.

Hormati, dengarkan, dan berbagilah dengan semua orang di sekitar Anda. Keterampilan komunikasi yang efektif akan membantu Anda lebih mudah bekerja sama dalam pembelajaran dan berpartisipasi dalam kegiatan sosial.

Bahkan hal-hal kecil seperti layanan makanan dan akomodasi, toko serba ada, keamanan dan ketertiban, tempat untuk membantu diri sendiri ketika Anda menghadapi kesulitan dalam kehidupan belajar seperti pinjaman kredit... Anda perlu memperhatikan dan mengetahui informasi ini untuk membantu Anda merasa percaya diri dan nyaman tinggal dan belajar di lingkungan baru.

Banyak anak yang memiliki kebiasaan hidup pasif dengan orang tuanya, dan ketika mereka masuk universitas, mereka sering membuang-buang waktu dan uang untuk banyak hal yang tidak berguna.

Alih-alih mengatur waktu secara efektif untuk mengatur belajar mandiri atau bekerja paruh waktu, sebagian pelajar kerap kali berkeliaran mencari hiburan di warnet, restoran atau menghabiskan sebagian besar waktunya untuk berselancar di internet sehingga mengabaikan pelajarannya.

Mentalitas ini cukup umum karena setelah masa belajar yang menegangkan untuk ujian, secara psikologis otak manusia selalu ingin menghilangkan stres dan jika tidak menyesuaikan pembelajaran pada waktunya, mudah untuk gagal di universitas.

Keterampilan mengelola keuangan sangat penting. Pengeluaran harus direncanakan dan sebagian uang harus ditabung untuk keadaan darurat. Batasi pengeluaran untuk hal-hal yang tidak perlu dan selalu cari cara untuk menabung jika memungkinkan agar merasa aman dengan uang. Jangan menghabiskan terlalu banyak uang agar tidak memengaruhi hubungan dan pembelajaran.

Selain itu, hal lain yang perlu diperhatikan adalah menjaga kesehatan diri sendiri, berolahraga secara teratur untuk membantu anak mengembangkan kebiasaan baik, mengurangi penyakit saat jauh dari rumah...

TS HOANG NGOC VINH

Sumber: https://tuoitre.vn/xac-dinh-muc-tieu-de-khong-hoc-dai-dai-hoc-20240925225146726.htm