Pengakuan staf sekolah

Di samping tim guru yang secara langsung mengajar di kelas, di dalam lembaga pendidikan juga terdapat kekuatan yang secara diam-diam turut menyumbang bagi pendidikan, yakni staf sekolah.

Berusia 35 tahun dan telah bekerja sebagai pustakawan sekolah selama 13 tahun, Ibu Hoang Thu Huong (Sekolah Dasar Bac Cuong, Kota Lao Cai ) selalu berkata pada dirinya sendiri untuk mencoba yang terbaik dalam pekerjaan ini, meskipun saat ini dengan pekerjaan ini, satu-satunya sumber pendapatan utamanya adalah gajinya.

Sambil merapikan buku dan koran di rak, Ibu Huong buru-buru membuka buku catatannya untuk memeriksa buku-buku yang masih hilang. Ia bercerita, "Suami saya bekerja sebagai satpam, gajinya sekitar 5 juta VND/bulan, ditambah gaji saya 6,1 juta VND/bulan, jadi kami harus menabung untuk menghidupi keluarga kami yang terdiri dari 3 anak. Kedua anak kami harus dititipkan ke desa untuk diurus kakek-nenek mereka karena saya dan suami sama-sama ketat soal jam kerja. Sering kali kami bekerja dari pagi hingga sore. Pekerjaan di perpustakaan tampak mudah, tetapi sebenarnya penuh dengan "pekerjaan yang tak bernama".

Sebelumnya, pustakawan hanya berperan sebagai pemegang buku dan peminjam buku, tetapi menurut Program Pendidikan Umum 2018, terdapat periode membaca tambahan setiap minggu. Oleh karena itu, pustakawan harus menyiapkan periode membaca untuk siswa sebagai bahan ceramah guru. Selain itu, mereka juga memperkenalkan buku di depan bendera setiap minggu. Selenggarakan berbagai kompetisi membaca bagi siswa untuk menumbuhkan minat membaca dan kecintaan terhadap buku.

Di sekolah yang sama dengan Ibu Huong, Ibu Tran Thu Hang, seorang petugas kesehatan sekolah, telah bekerja selama 16 tahun. Selain bertanggung jawab atas kesehatan guru dan siswa di sekolah, Ibu Hang juga mengemban tugas-tugas lain seperti mengontrol makanan siswa, menyimpan sampel makanan, bertugas di asrama sekolah, atau berkoordinasi dengan Pos Kesehatan Kecamatan Bac Cuong untuk memantau, melaporkan, dan menangani wabah penyakit di sekolah.

"Ditugaskan untuk mengawasi pengiriman makanan bagi siswa asrama, saya harus berada di sekolah pukul 6 pagi. Sepanjang hari sekolah, saya bertugas di sekolah, tidak berani lalai sedetik pun karena sekolah ini memiliki ribuan siswa, dan anak-anak sering jatuh dan sakit. Saya juga mengambil pekerjaan paruh waktu lainnya yang ditugaskan oleh dewan sekolah, terutama ketika sekolah menyelenggarakan acara, saya ikut serta dalam pekerjaan logistik," kata Ibu Hang.

Saat ini, sekolah memiliki 4 staf yang bekerja di bagian perpustakaan, akuntansi, medis, dan administrasi. Meskipun mereka bekerja di sektor pendidikan, bekerja 8 jam sehari, mereka tidak menikmati tunjangan khusus dari sektor tersebut. Memahami hal ini, dewan sekolah telah menugaskan staf untuk mengasuh siswa asrama 4 sesi seminggu untuk mendapatkan penghasilan lebih. Selama liburan sekolah, staf juga diberi penghargaan dan dorongan yang sama seperti guru.
Guru Tran Thi Minh Chung, Kepala Sekolah Dasar Bac Cuong.

Karena kuota staf yang terbatas untuk setiap sekolah, staf sekolah merupakan posisi yang jarang direkrut oleh sekolah, dan sebagai gantinya, staf yang ada seringkali mengambil peran tambahan. Hal ini menyebabkan staf sekolah selalu mengambil banyak pekerjaan lain yang tidak disebutkan namanya, sementara gaji dan bonus selalu jauh lebih rendah dibandingkan guru dengan senioritas yang sama.

Bahasa Indonesia: Seperti Ibu Ma Thi Huyen, Sekolah Dasar Ham Rong (kota Sa Pa) tidak hanya melakukan pekerjaan medis tetapi juga mengambil tugas sebagai staf perpustakaan - peralatan dan dokumen. Tinggal di bangsal Binh Minh (kota Lao Cai), Ibu Huyen bepergian 80 km dengan sepeda motor setiap hari ke sekolah dan kemudian pulang. “Selama 14 tahun terakhir, saya mulai bekerja pukul 6 pagi dan kembali ke rumah pukul 6 sore setiap hari, tanpa liburan musim panas seperti guru. Banyak orang berpikir bahwa petugas kesehatan sekolah tidak harus bekerja keras. Faktanya, setiap hari, petugas kesehatan sibuk bekerja dengan ratusan siswa. Ada banyak pekerjaan, kami masih diam-diam berkontribusi untuk siswa kami yang terkasih, tetapi kami masih merasa sedih karena setelah bertahun-tahun belajar, kami ditempatkan dalam kelompok posisi tenaga kerja tidak terampil yang sama yang tidak memerlukan kualifikasi profesional,” ungkap Ibu Huyen.

Staf sekolah adalah mereka yang bekerja “diam-diam”, memastikan kegiatan sekolah berjalan lancar, seperti mengelola penyediaan peralatan mengajar, memelihara buku, alat percobaan pembelajaran, menjaga kesehatan, menangani masalah kesehatan, dan sebagainya. Beban kerja mereka tidaklah sedikit, banyak pekerjaan yang “tak bernama” namun gajinya “sederhana”, namun karena mereka cinta sekolah dan cinta pekerjaan, mereka tetap bekerja dengan tekun.

“Kami berharap staf sekolah mendapat perhatian dari semua tingkatan, diberikan tunjangan yang lebih istimewa untuk meningkatkan taraf hidup keluarga mereka, sehingga mereka semakin termotivasi untuk mengabdi di dunia pendidikan dengan lebih baik,” ungkap guru Tran Thi Thoa, Kepala Sekolah Dasar Ham Rong.

Sumber