Thanh Huyen, 20 tahun, adalah satu-satunya siswi di antara 9 hadiah pertama dalam kompetisi pemecahan latihan dan eksperimen, Olimpiade Fisika Nasional untuk Siswa tahun ini.
Tran Thi Thanh Huyen saat ini adalah mahasiswa tahun ketiga jurusan Pendidikan Fisika di Universitas Pendidikan Nasional Hanoi. Seminggu yang lalu, Huyen dan empat mahasiswa lainnya mewakili sekolah dalam ujian ini di Universitas Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi.
Kompetisi tahun ini diikuti oleh lebih dari 250 mahasiswa dari 43 universitas. Tim-tim harus menyelesaikan tiga bagian, yaitu pilihan ganda, pemecahan masalah, dan eksperimen. Pemecahan masalah merupakan satu-satunya kompetisi individu.
"Saya sangat senang memenangkan hadiah pertama dalam latihan ini. Ketika pembawa acara mengatakan bahwa saya adalah satu-satunya siswi dari sembilan siswi yang memenangkan hadiah pertama, saya sangat terkejut," kenang Huyen. Selain itu, siswi tersebut dan dua siswi lainnya membawa pulang hadiah pertama dalam kompetisi kuis tim untuk Sekolah Pedagogis.
Tran Thi Thanh Huyen berfoto di sekolah setelah memenangkan hadiah pertama Olimpiade Fisika Siswa. Foto: Karakter disediakan
Huyen, dari distrik Dan Phuong, Hanoi , mengatakan "masuk ke Fisika adalah sebuah takdir" setelah hampir kehilangan dasar-dasarnya dalam ilmu pengetahuan alam di kelas 7. Saat itu, ia menerima banyak dukungan dari seorang guru Matematika. Karena tidak ingin terlalu jauh tertinggal dari teman-teman sekelasnya, Huyen mendapatkan kembali motivasi belajarnya.
Alih-alih belajar dengan mengerjakan latihan lalu membuka jawabannya, Huyen beralih belajar berpikir, dengan tekun meminta guru untuk mengklarifikasi bagian-bagian pengetahuan yang tidak ia ketahui. Di kelas 8, Huyen terpilih untuk berkompetisi dalam kompetisi Matematika tingkat distrik. Hanya memenangkan hadiah hiburan dan tidak lolos ke kompetisi tingkat kota, siswi tersebut mendaftar untuk bergabung dengan tim Fisika guna mencari peluang di kelas 9. Huyen kemudian memenangkan hadiah hiburan dalam kompetisi siswa berprestasi tingkat kota.
Sebagai siswa Fisika yang berprestasi selama bersekolah di SMA Dan Phuong, Huyen jarang terpikir untuk menjadi guru. Huyen pernah mengikuti tes bakat di Universitas Nasional Hanoi untuk mendaftar ke fakultas ekonomi karena ia diberi tahu bahwa "jurusan itu sangat diminati dengan peluang kerja yang jelas".
Akhirnya, di saat yang menentukan, siswi tersebut memilih Fisika. "Sampai sekarang, saya masih belum mengerti mengapa saya begitu yakin pada Fisika saat itu. Mungkin bantuan guru-guru saya sebelumnya memperkuat pilihan ini," ujar Huyen.
Belajar di Universitas Pedagogis Hanoi, Huyen benar-benar melihat semua keindahan subjek tersebut.
"Seperti kata guru-guru, Fisika adalah mata pelajaran yang paling romantis. Semakin saya belajar, semakin saya menyadari bahwa Fisika memiliki banyak aplikasi dalam kehidupan," ujar Huyen antusias. Berkat mempelajari mata pelajaran favoritnya, Huyen tidak menemui banyak kesulitan. Ia memenangkan beasiswa di semua semester dengan nilai rata-rata saat ini 3,81/4.
Huyen juga berpartisipasi dalam kompetisi pedagogi tingkat fakultas dan sekolah, memenangkan beberapa penghargaan, serta berpartisipasi dalam klub pedagogi dan penelitian ilmiah. Ia juga menjadi tutor Fisika, mengajar lebih dari 10 siswa kelas 10 di rumah untuk meninjau pengetahuan, melatih keterampilan profesional, dan mendapatkan penghasilan tambahan.
Agar semuanya berjalan lancar, Huyen sering menetapkan tujuan untuk setiap tahapan, menyusun tugas berdasarkan prioritas. Tak hanya memiliki rencana tahunan, Huyen juga memiliki buku catatan kecil untuk mencatat tugas-tugas yang harus dilakukan setiap hari agar ia dapat memantau dirinya sendiri.
Karena tahun ini tidak ada magang, Huyen menargetkan untuk berkompetisi dalam Olimpiade Fisika untuk siswa. Setelah lolos seleksi di sekolah pada bulan Oktober, Huyen memfokuskan seluruh waktunya pada kompetisi ini. Setiap kali guru-guru sedang senggang, ia dan teman-teman satu timnya pergi ke sekolah untuk belajar, terlepas dari hari Sabtu atau Minggu.
"Saya masih ingat hari pertama saya mengikuti evaluasi, guru memberi saya ujian. Saya yang terburuk di kelompok itu, jadi saya merasa sangat bersalah," kata Huyen.
Siswi tersebut mengatakan bahwa selama dua bulan, ia memfokuskan 100% energinya, berusaha memahami pelajaran dengan tepat di kelas, mengajukan setiap pertanyaan kepada guru dengan saksama, dan memanfaatkan pembelajaran kelompok. Huyen kemudian terpilih sebagai salah satu dari dua siswa yang berkompetisi dalam bagian pemecahan soal latihan individu. Oleh karena itu, ia semakin giat belajar.
Associate Professor Ngo Ngoc Hoa, Wakil Kepala Departemen Fisika, Universitas Pendidikan Nasional Hanoi, sangat menghargai sikap dan upaya Huyen.
Guru Hoa mengatakan Huyen terpilih setelah beberapa siswa dengan nilai lebih tinggi tidak memenuhi syarat untuk berkompetisi karena mereka telah memenangkan penghargaan nasional dan internasional. Setelah kompetisi sekolah, ia sangat mengkhawatirkan Huyen.
"Namun, setelah dua bulan, saya sepenuhnya yakin dan percaya diri bahwa Huyen akan mencapai hasil yang baik," kata Tuan Hoa.
Huyen dan 8 siswa laki-laki meraih juara pertama dalam kompetisi pemecahan soal latihan. Foto: Disediakan oleh karakter
Huyen paling ingat ujian tim. Setelah menjawab 9 pertanyaan dengan benar berturut-turut, ketua tim Universitas Pedagogis menjawab 3 pertanyaan salah berturut-turut, yang memengaruhi kondisi psikologisnya. Namun, seluruh tim saling menyemangati untuk fokus dan mengerjakan 8 pertanyaan tersisa dengan baik.
Pada sesi latihan individu, Huyen harus mengerjakan 4 soal dalam tiga jam dengan topik-topik seperti Mekanika, Panas, Listrik, dan Optik. Soal Optik merupakan keahliannya, sehingga Huyen mengerjakannya terlebih dahulu, menciptakan momentum untuk mengerjakan soal-soal berikutnya dengan baik.
Selain Huyen, anggota Universitas Pedagogis Hanoi lainnya yang berkompetisi di babak pemecahan soal latihan individu adalah Vu Van Huong, yang meraih juara pertama dengan skor tertinggi. Huong juga merupakan teman yang banyak membantu Huyen selama proses persiapan kompetisi.
Setelah menyelesaikan tujuan utamanya di tahun ketiga universitasnya, Huyen berencana untuk menghabiskan waktu pada penelitian ilmiah dengan harapan memenangkan hadiah di sekolah tahun ini.
"Saya akan berusaha mempertahankan hasil akademis yang baik dan mendapatkan lebih banyak pengalaman baru sebelum menjadi guru Fisika," kata Huyen.
[iklan_2]
Tautan sumber
Komentar (0)