Siswa laki-laki memenangkan hadiah pertama ganda dalam kompetisi siswa berprestasi di Hanoi

[iklan_1]

Hanoi Dengan hadiah pertama di bidang Kimia dan Sains , Thai Minh adalah satu-satunya siswa yang memenangkan kedua hadiah ini dalam kompetisi siswa terbaik di kota itu.

Nguyen Thai Minh, kelas 9, Bahasa Ganda 1, juga merupakan siswa pertama Sekolah Menengah Cau Giay yang mencapai prestasi ini.

"Saya bangga dan mengagumi diri saya sendiri," ujar Minh, seraya menambahkan bahwa skornya di kedua mata pelajaran tersebut melebihi ekspektasinya. Ia menerima kabar penghargaannya seminggu yang lalu.

Sebelumnya, karena jadwal ujian Kimia dan Sains tidak bersamaan, Minh mendaftar untuk keduanya. Minh menilai ujian Kimia tahun-tahun sebelumnya lebih banyak berhitung, tetapi tahun ini lebih banyak teori. Ia menghabiskan 3-5 menit membaca soal ujian, mencari soal termudah untuk mendapatkan poin, lalu mengerjakan soal-soal yang sulit. Hasilnya, Minh memperoleh 17,1/20 poin.

Dalam mata pelajaran Sains, ujiannya terdiri dari tiga mata pelajaran: Kimia, Fisika, dan Biologi. Ia memprioritaskan perolehan poin untuk Kimia dan Fisika, lalu mencoba mengerjakan bagian teori Biologi. Setelah ujian, siswa laki-laki tersebut hanya yakin akan mendapatkan sekitar 35-36/60 poin, tetapi hasilnya adalah 43 poin, yang masuk dalam kategori juara pertama.

Menurut Ibu Nguyen Thi Thu Huong, wali kelas, Minh mampu meraih hasil ini karena ia cerdas dan memiliki kemampuan berkonsentrasi yang sangat tinggi.

"Dia belajar secara efektif tanpa harus 'bekerja keras'", komentar Ibu Huong.

Nguyen Thai Minh memenangkan dua hadiah utama di bidang Kimia dan Sains dalam Kompetisi Siswa Berprestasi Kota Hanoi. Foto: Disediakan oleh karakter — Nguyen Thai Minh, kelas 9, Bahasa Ganda 1, Sekolah Menengah Cau Giay, Hanoi. Foto: *Disediakan oleh keluarga*

Keluarga Minh telah mengarahkannya untuk belajar di luar negeri sejak kecil. Ibu Minh, Viet Anh, mengatakan bahwa mereka telah menyusun rencana jangka panjang baginya untuk mengumpulkan pengetahuan dalam mata pelajaran STEM (Sains, Teknik, Teknologi, Matematika). Di sekolah dasar, Minh mempelajari program pendidikan umum Amerika (daring), dan di sekolah menengah, mengikuti program Cambridge (Inggris) dengan sistem Gelar Ganda. Oleh karena itu, ia tidak menetapkan tujuan untuk berpartisipasi dalam kompetisi domestik maupun internasional.

Namun, di kelas 7, ketika sekolah menyelenggarakan beberapa kegiatan eksperimental dalam mata pelajaran sains, mengundang para ahli untuk memandu eksperimen, Minh merasa tertarik. Ketika zat-zat dicampur, mereka menciptakan reaksi, terkadang Minh dapat memprediksi hasilnya, terkadang tidak. Ia memutuskan untuk mengeksplorasi dan mempelajari lebih lanjut.

Menurut Minh, mempelajari ilmu pengetahuan alam membutuhkan pembelajaran dari tingkat dasar hingga tingkat lanjut. Untuk bagian dasar, saya mempelajari program Kimia untuk kelas 8 dan 9 di musim panas. Setelah saya benar-benar memahami materi tersebut, saya mempelajari buku-buku tingkat lanjut dan berlatih soal-soal siswa yang bagus dari tahun-tahun sebelumnya. Minh juga membaca buku panduan Kimia, dan mencatat reaksi-reaksi yang belum diketahui di buku catatannya untuk diingat.

Terpilih masuk tim siswa sains unggulan sekolah, Minh juga berlatih soal ujian setiap minggu. Ketika guru mengoreksi soal-soalnya, ia menuliskan cara mengerjakannya, baik untuk memahami pelajaran maupun belajar cara mempresentasikannya.

Minh terkadang merasa stres karena ia belajar untuk kedua mata pelajaran tersebut. Karena ia unggul dalam Kimia, ia menyelesaikan PR-nya tepat di kelas. Di rumah, Minh mengerjakan banyak soal ujian Kimia dan Fisika, dan menggambar peta pikiran untuk Biologi agar ia lebih mudah mengingat. Ia mengalokasikan tiga jam untuk Kimia dan dua jam untuk mata pelajaran lainnya.

Selain itu, Minh jogging setiap hari untuk menyeimbangkan studinya.

"Berolahraga itu penting, jangan sampai badan capek, belajar jadi tidak efektif," kata Minh.

Siswa laki-laki tersebut mengatakan bahwa ia ingin mengikuti kelas khusus Kimia di Sekolah Menengah Atas untuk Siswa Berbakat Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Nasional Hanoi, dengan tujuan belajar untuk ujian siswa berprestasi nasional dalam mata pelajaran tersebut. Berdasarkan kebijakan sekolah, ia berhak untuk langsung masuk ke kelas 10.