'Kita tidak boleh memanfaatkan kebutuhan siswa untuk belajar menyelenggarakan kelas tambahan dan memungut biaya dari siswa' adalah salah satu isi yang ditegaskan Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong dalam instruksinya saat memeriksa pelaksanaan Surat Edaran 29.
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengatakan bahwa pada tanggal 14 Maret, tim inspeksi kementerian bekerja sama dengan Departemen Pendidikan dan Pelatihan Thai Binh dalam penerapan Surat Edaran No. 29 yang mengatur pengajaran dan pembelajaran tambahan.
Berbicara di sini, Bapak Pham Ngoc Thuong, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan: "Kita tidak bisa menerima kenyataan bahwa siswa perlu belajar untuk menyelenggarakan kelas tambahan dan mengumpulkan uang dari siswa. Apakah para guru sudah menyarankan bahwa anak-anak tidak perlu belajar, mereka cukup belajar sendiri? Tampaknya masih ada tempat yang belum melakukannya, belum memenuhi tanggung jawabnya, sehingga situasi belajar mengajar tambahan tersebar luas dan terus berlanjut."
Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong mengatakan bahwa guru tidak dapat memungut biaya untuk kelas tambahan hanya karena siswa perlu belajar.
Menegaskan semangat Surat Edaran 29 yang bertujuan untuk hal-hal baik bagi dunia pendidikan dan peserta didik, Bapak Thuong menyampaikan bahwa pelaksanaan Surat Edaran 29 dengan baik akan mengembalikan nilai-nilai yang baik bagi dunia pendidikan, mulai dari pengelolaan hingga proses belajar mengajar; mendatangkan manfaat yang besar bagi guru dan peserta didik; ketentuan dalam surat edaran tersebut akan melindungi harkat dan martabat profesi guru dan melindungi guru yang sejati.
Bapak Thuong juga menegaskan kembali pandangan para pemimpin Kementerian Pendidikan dan Pelatihan bahwa sekolah harus menghentikan kegiatan belajar mengajar tambahan. Siswa yang membutuhkan pelatihan, dukungan, dan peninjauan tambahan sebagaimana tercantum dalam Surat Edaran 29 juga harus ditinjau secara serius.
“Kebahagiaan seorang guru adalah ketika murid-muridnya tidak bergantung padanya”
"Selama ini, kegiatan belajar mengajar tambahan dianggap sebagai kegiatan sehari-hari. Anak-anak bersekolah sepanjang hari untuk menimba ilmu selama 12 tahun, bahkan ketika mereka kuliah, mereka masih bergantung pada guru dan kurang memiliki kesadaran diri, pengendalian diri, belajar mandiri, serta kurangnya waktu untuk latihan fisik dan keterampilan... Kebahagiaan guru adalah hadir sedini mungkin agar siswa tidak bergantung pada mereka," ungkap Bapak Thuong.
Untuk menerapkan Surat Edaran 29 secara efektif, Bapak Thuong menyarankan agar daerah-daerah bersatu, bertekad, dan memiliki suara bulat dalam pelaksanaannya. Khususnya, tingkat manajemen pendidikan perlu memahami sepenuhnya peraturan dan semangat surat edaran tersebut, serta melihat konsekuensi langsung dan jangka panjang dari pembelajaran dan pembelajaran tambahan yang meluas agar dapat bertindak tegas, tanpa toleransi atau kompromi. Selain itu, perlu ada koordinasi yang erat dan efektif antar departemen, cabang, dan daerah dalam menerapkan peraturan surat edaran tersebut.
Pimpinan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga meminta kepada Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Thai Binh agar segera menyampaikan kepada Pemerintah Daerah agar menerbitkan peraturan daerah tentang Pendidikan dan Pelatihan Tambahan di daerah; melaksanakan Surat Edaran 29 secara terpadu, sinkron, bertanggung jawab dan berdaya guna; tidak mengendurkan tanggung jawab terhadap peserta didik, menciptakan suasana yang paling kondusif bagi peserta didik dan menjamin mutu pendidikan.
Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Thai Binh mengatakan bahwa sejak Surat Edaran 29 berlaku, jumlah pusat dan badan usaha perorangan yang mendaftar untuk menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar tambahan telah meningkat dibandingkan sebelum Surat Edaran 29 berlaku. Saat ini, di seluruh provinsi terdapat sekitar 325 fasilitas dan badan usaha yang terdaftar untuk menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar tambahan di luar sekolah.
Manajemen guru yang mengajar kelas tambahan di luar sekolah sejauh ini tidak menemukan pelanggaran. Menurut laporan dari lembaga pendidikan, hingga 13 Maret, 246 guru SMA telah melaporkan kepada kepala unit mereka tentang partisipasi mereka dalam kelas tambahan di luar sekolah.
Di seluruh provinsi, 223/273 sekolah telah menyelenggarakan kelas tinjauan untuk ujian masuk kelas 10, 9 sekolah menengah atas telah menyelenggarakan kelas tinjauan untuk ujian kelulusan sekolah menengah atas, sekolah-sekolah yang tersisa telah mengembangkan rencana dan diharapkan melaksanakannya pada bulan April atau Mei, menurut statistik dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan.
[iklan_2]
Sumber: https://thanhnien.vn/thu-truong-bo-gd-dt-khong-the-vi-hoc-sinh-can-ma-day-them-thu-tien-18525031422105471.htm
Komentar (0)