TPO - Setelah 10 tahun, lebih dari 30.000 siswa di Kota Ho Chi Minh telah mempelajari matematika, sains, dan bahasa Inggris terpadu.
TPO - Setelah 10 tahun, lebih dari 30.000 siswa di Kota Ho Chi Minh telah mempelajari matematika, sains, dan bahasa Inggris terpadu.
Jumlah siswa yang mempelajari bahasa Inggris terpadu meningkat 50 kali lipat dalam 10 tahun.
Informasi tersebut disampaikan oleh Tn. Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan (GD&DT) Kota Ho Chi Minh pada konferensi untuk meninjau 10 tahun pelaksanaan proyek pengajaran dan pembelajaran Matematika, Sains, dan Bahasa Inggris yang mengintegrasikan program Bahasa Inggris dan Bahasa Vietnam (Bahasa Inggris>program Bahasa Inggris terintegrasi).
Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menginformasikan bahwa pada tahun pertama pelaksanaan, hanya 600 siswa dari 18 sekolah yang berpartisipasi. Hingga tahun ajaran 2023-2024, atau setelah 10 tahun, lebih dari 30.000 siswa telah berpartisipasi dalam program Bahasa Inggris terpadu, yang tersebar di 160 sekolah di 20 distrik di Kota Ho Chi Minh.
"Hal ini menunjukkan bahwa kebutuhan untuk mempelajari bahasa Inggris yang dipadukan dengan mata pelajaran sains semakin meningkat," aku Bapak Quoc.
Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, memberikan keterangan pada konferensi tersebut. Foto: Ho Phuc |
Mengenai hasil akademik siswa, Bapak Quoc menilai mereka selalu meraih nilai tinggi, terutama di bidang Matematika dan Sains. Persentase siswa yang meraih nilai sempurna dalam ujian berkala dan akhir Matematika dan Sains Bahasa Inggris selalu 85-90%.
Proyek ini membantu banyak siswa meraih hasil tinggi dalam ujian akademik internasional. Setelah menyelesaikan program di semua jenjang, mayoritas siswa mencapai jenjang yang sesuai menurut Kerangka Kerja Kemahiran Bahasa Asing 6-jenjang dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , setara dengan jenjang menurut Kerangka Acuan Umum Eropa (CEFR).
Mereplikasi model
Berbicara di konferensi tersebut, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong menilai bahwa Proyek 5695 Kota Ho Chi Minh menunjukkan nasihat yang benar, tekad untuk berani berpikir, berani bertindak, dan berani membuat terobosan dari para pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh.
Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Pham Ngoc Thuong berbicara di konferensi tersebut. Foto: Ho Phuc |
Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong menyarankan agar Kota Ho Chi Minh terus mempertimbangkan, dari pengalaman penerapan Matematika dan Sains dalam Bahasa Inggris, untuk meneliti dan memperluas mata pelajaran lain jika memungkinkan.
Ibu Nguyen Phuong Lan, Direktur Jenderal EMG Education - unit yang mengoordinasikan pelaksanaan program Bahasa Inggris terpadu, mengatakan bahwa proyek tersebut mencapai hasil di atas karena memastikan 4 hal utama.
Di mana, model "empat rumah" yang mencakup manajer, sekolah, dunia usaha, dan peserta didik (orang tua) telah menunjukkan efektivitas luar biasa dalam mengintegrasikan bahasa Inggris ke dalam pengajaran mata pelajaran inti seperti matematika dan sains dalam bahasa Inggris.
Ibu Nguyen Phuong Lan, Direktur Jenderal EMG Education, menyampaikan pidato di konferensi tersebut. Foto: Ho Phuc |
Bersamaan dengan itu, tim guru yang berkualifikasi tinggi, membangun lingkungan aplikasi Bahasa Inggris yang praktis, secara teratur meningkatkan teknologi dalam proses pengajaran seperti model 3D, laboratorium virtual Eksperimen Virtual, ruang kelas platform Metaverse, dll. membantu siswa mengakses materi dan teknologi pendidikan modern.
Ibu Lan menegaskan bahwa hal ini merupakan fondasi bagi proyek untuk menciptakan model pendidikan berkelanjutan yang sesuai dengan kondisi Vietnam dan memenuhi tren integrasi internasional. Para siswa tidak hanya unggul dalam pengetahuan, tetapi juga percaya diri dalam berkomunikasi dan bekerja dalam bahasa Inggris, siap bersaing secara adil dengan rekan-rekan internasional.
Terima kasih kepada orang tua atas dukungannya
Menurut Wakil Ketua Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh, Tran Thi Dieu Thuy, keberhasilan proyek ini juga berkat dukungan orang tua. Saat pertama kali dilaksanakan, sektor pendidikan harus sangat gigih, persuasif, dan menunjukkan efektivitas program melalui kualitas pelatihan.
Ibu Thuy menilai jumlah siswa yang berpartisipasi dalam program ini masih kecil dibandingkan dengan 1,7 juta siswa di kota tersebut. Tenaga pengajar Vietnam hanya berpartisipasi dalam jumlah kecil, yang sebagian besar merupakan guru penutur asli. Oleh karena itu, beliau menegaskan bahwa Kota Ho Chi Minh akan terus melaksanakan proyek ini, yang mengharuskan sektor pendidikan untuk melakukan riset dan perluasan, meningkatkan peluang akses, serta meningkatkan jumlah siswa yang berpartisipasi.
[iklan_2]
Sumber: https://tienphong.vn/hon-30000-hoc-sinh-tphcm-hoc-toan-khoa-hoc-bang-tieng-anh-post1696190.tpo
Komentar (0)