Siswa Kota Ho Chi Minh masih memiliki keterampilan mendengarkan bahasa Inggris yang terbatas.

[iklan_1]

Secara khusus, siswa kelas 9 berpartisipasi dalam survei kemampuan bahasa Inggris menggunakan tes PET (setara dengan level B1 pada skala penilaian CEFR).

Hasilnya, dalam hal keterampilan mendengarkan, lebih dari 75% siswa kelas 9 mencapai tingkat Pra-A1 atau A1. Lebih dari 20% siswa mencapai tingkat A2 hingga B1, dan hampir 5% mencapai tingkat B2.

Dalam hal keterampilan membaca, lebih dari 75% siswa mencapai tingkat Pra-A1 dan A1. Kurang dari 25% siswa memiliki keterampilan membaca pada tingkat A2, B1, dan tidak ada siswa yang mencapai tingkat B2.

Siswa Kota Ho Chi Minh belajar bahasa Inggris dengan guru asing

Hasil survei siswa kelas 9 menunjukkan perbedaan yang jelas antarwilayah, distrik, dan kabupaten.

Secara spesifik, siswa di Distrik 1 memiliki skor membaca tertinggi dengan hampir 50% siswa mencapai level A1, lebih dari 35% siswa mencapai level A2, dan hampir 15% siswa mencapai level B1. Pada saat yang sama, siswa di distrik ini juga unggul dalam keterampilan mendengarkan.

Sementara itu, siswa kelas 11 menguji kemampuan bahasa Inggris mereka dengan ujian FCE (setara dengan tingkat B2).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas 11 memiliki kemampuan membaca yang lebih terbatas dibandingkan dengan kemampuan menyimak. Akibatnya, hampir 80% siswa kelas 11 mencapai tingkat membaca A1 dan A2, kurang dari 5% siswa mencapai tingkat membaca B2, dan tidak ada siswa yang mencapai tingkat C1.

Mengenai keterampilan mendengarkan, hasilnya menunjukkan bahwa lebih dari 70% siswa kelas 11 mencapai tingkat A1 dan A2; Hampir 20% siswa mencapai standar B2 hingga C1.

Siswa Kota Ho Chi Minh di kelas bahasa Inggris

Menurut skala CEFR, lebih dari 70% siswa kelas 11 di Kota Ho Chi Minh hanya mencapai tingkat mendengarkan A1 atau A2, setara dengan skor IELTS 4,0 atau lebih rendah.

Menurut para ahli pendidikan , hasil survei kemampuan bahasa Inggris menunjukkan bahwa keterampilan mendengarkan bahasa Inggris dasar siswa kelas 11 di Kota Ho Chi Minh untuk digunakan dalam kehidupan sehari-hari masih terbatas.

Di mana, kemampuan bahasa Inggris untuk komunikasi normal harus mencapai B1 dan kepercayaan diri harus B2.

[iklan_2]
Tautan sumber