Mengusulkan untuk menugaskan Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk mengambil alih tugas perekrutan, penerimaan, mobilisasi dan pemindahan guru.

Pada tanggal 15 Agustus 2025, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (MOET) menerbitkan Dokumen No. 4798/BGDĐT-NGCBQLGD kepada Komite Rakyat provinsi/kota di bawah Pemerintah Pusat tentang penyelesaian sejumlah kesulitan dan permasalahan daerah di bidang pendidikan dan pelatihan saat menerapkan pemerintahan daerah dua tingkat.

Sehubungan dengan itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta kepada Komite Rakyat Provinsi dan Ketua Komite Rakyat Provinsi untuk mempertimbangkan dan memutuskan mengenai desentralisasi, otorisasi, dan penugasan kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk memimpin perekrutan, penerimaan, mobilisasi, penugasan, dan mutasi guru dan staf pada lembaga pendidikan di provinsi tersebut.

Pasal 10, Pasal 23 Undang-Undang tentang Organisasi Pemerintahan Daerah menetapkan tugas dan wewenang Ketua Komite Rakyat Komune untuk "mengarahkan dan menyelenggarakan perekrutan, penggunaan, dan pengelolaan pegawai negeri sipil dan pegawai negeri sipil di daerah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan dan desentralisasi lembaga negara tingkat atas". Dengan demikian, Ketua Komite Rakyat Komune hanya melaksanakan perekrutan dan penggunaan pegawai negeri sipil jika didesentralisasi.

Kelas resmi siswa di Taman Kanak-kanak M'Drắk.

Dalam konteks masih terbatasnya jumlah pegawai negeri sipil di tingkat kecamatan yang membidangi pendidikan dan pelatihan, serta banyaknya masyarakat yang belum memiliki pengalaman dalam pengelolaan pendidikan oleh negara, maka desentralisasi kewenangan perekrutan, penerimaan, penempatan, dan mutasi guru dan pegawai pada lembaga pendidikan di provinsi kepada Dinas Pendidikan dan Pelatihan sesuai dengan kondisi dan kemampuan Dinas Pendidikan dan Pelatihan saat ini.

Penugasan Dinas Pendidikan dan Pelatihan untuk memimpin perekrutan, penerimaan, mobilisasi, penempatan, dan pemindahan guru dan staf memastikan terlaksananya kebijakan pengurangan perantara, sinkronisasi kualitas rekrutmen (rekrutmen satu kali dapat didaftarkan untuk masuk ke banyak sekolah berdasarkan hasil ujian/review), penghematan biaya, dan peningkatan peluang bagi peserta rekrutmen. Pada saat yang sama, hal ini berkontribusi dalam mengatasi situasi kelebihan/kekurangan guru dan staf di daerah serta memastikan struktur tim yang sesuai dengan jenjang pendidikan, mata pelajaran, dan kegiatan pendidikan.

Untuk tugas-tugas lain di bidang pendidikan dan pelatihan, disarankan agar Komite Rakyat Provinsi mempertimbangkan dan menugaskan Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk memimpin dan memberi nasihat kepada Komite Rakyat Provinsi dan Ketua Komite Rakyat Provinsi untuk menetapkan desentralisasi dan pendelegasian wewenang sesuai dengan kondisi nyata setempat.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta Komite Rakyat provinsi untuk memperhatikan upaya menjaga stabilitas dan memastikan ketersediaan tenaga pendidik, staf, dan pekerja di lembaga pendidikan dalam rangka persiapan tahun ajaran 2025-2026. Terus mengarahkan pelaksanaan rekrutmen guru dan solusi untuk memastikan ketersediaan tenaga pendidik prasekolah dan pendidikan umum sesuai dengan ketentuan.

Jika perekrutan belum terlaksana, pertimbangkan, atur pendanaan dan tandatangani kontrak kerja atau mobilisasi, kedua, dan atur staf antar sekolah dan antar tingkat untuk memastikan kecukupan staf untuk tahun ajaran baru...

Sumber: https://baodaklak.vn/giao-duc/202508/de-nghi-giao-so-giao-duc-va-dao-tao-chu-tri-tuyen-dung-tiep-nhan-dieu-dong-thuyen-chuyen-giao-vien-bd617a3/