Pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi kelompok etnis minoritas: Perlunya kebijakan yang sinkron

Ini adalah konten yang disebutkan oleh banyak delegasi pada diskusi untuk mengumpulkan pendapat tentang Proyek pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk etnis minoritas (EM) yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan pada tanggal 25 Juli, di provinsi Dak Lak.

Sesuai dengan Rancangan "Proyek Pelatihan dan Pembinaan Sumber Daya Manusia Berkualitas Tinggi bagi Etnis Minoritas di Sektor, Kelompok Sektor, dan Bidang Utama untuk Periode 2025-2035, dengan Visi hingga 2045", untuk melaksanakan Keputusan 1657/QD-TTg Perdana Menteri tentang Strategi Urusan Etnis untuk Periode 2021-2030, dengan Visi hingga 2045.

Etnis minoritas mencakup sekitar 14,7% dari populasi Vietnam, setara dengan lebih dari 14 juta jiwa, dengan populasi yang berkembang pesat dan berada dalam periode populasi emas. Namun, kualitas sumber daya manusia etnis minoritas masih rendah, dengan tingkat pekerja terlatih hanya sekitar 6,2%—kurang dari 1/3 rata-rata nasional. Kebijakan untuk mendukung pengembangan sumber daya manusia etnis minoritas masih belum konsisten, sehingga tidak benar-benar mendorong motivasi kebangkitan etnis minoritas.

Menurut Rancangan Undang-Undang tersebut, dalam kurun waktu 2025-2035, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan bertujuan untuk membentuk tim sumber daya manusia etnis minoritas yang berkualifikasi tinggi, dengan fokus pada bidang-bidang utama seperti: Kedokteran, Farmasi, Teknologi Informasi, Pertanian , Keuangan-Perbankan dan pelatihan guru.

Tujuan Proyek ini akan berkontribusi pada pencapaian tujuan Program Target Nasional Pembangunan Sosial -Ekonomi di Daerah Etnis Minoritas dan Pegunungan untuk periode 2026-2030. Pada tahun 2035, tenaga kerja etnis minoritas akan cukup kuat untuk memenuhi kebutuhan pembangunan sektor-sektor utama, berkontribusi dalam menjamin lapangan kerja, meningkatkan pendapatan, dan memberikan kontribusi praktis bagi pembangunan sosial-ekonomi daerah etnis minoritas dan seluruh negeri.

Pada seminar tersebut, banyak pendapat yang mengemukakan bahwa, untuk mencapai tujuan yang ditetapkan, perlu menghubungkan pelatihan di sektor-sektor utama dengan penyelesaian langsung masalah sosial-ekonomi setempat; memiliki lebih banyak kebijakan dukungan bagi mahasiswa etnis minoritas; memiliki beasiswa bagi etnis minoritas untuk melanjutkan studi magister dan doktoral untuk menciptakan sumber daya manusia yang benar-benar berkualitas; memiliki solusi untuk menggunakan sumber daya manusia secara efektif setelah pelatihan; memperhatikan pengembangan tim dosen etnis minoritas di universitas dan perguruan tinggi setempat...

Proyek ini juga akan menciptakan koridor hukum dan kondisi yang mendukung untuk memajukan peran dan tanggung jawab seluruh sistem politik, universitas dan perguruan tinggi; memperkuat koordinasi antara lembaga dan organisasi yang terlibat dalam proses pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi mahasiswa di daerah pegunungan dan etnis minoritas; membangun landasan hukum yang diperlukan agar universitas, daerah, dan organisasi terkait di daerah tersebut memiliki landasan hukum dan pendanaan untuk berkoordinasi dalam menyelenggarakan pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi, yang berkontribusi pada pembangunan sosial ekonomi daerah; meningkatkan kualitas sumber daya manusia untuk menciptakan lapangan kerja bagi daerah pegunungan dan etnis minoritas, yang berkontribusi pada penanggulangan kemiskinan multidimensi yang berkelanjutan di daerah pegunungan dan etnis minoritas.

Mahasiswa dari daerah etnis minoritas dan pegunungan dengan kualifikasi tinggi memiliki lebih banyak keuntungan dalam mengakses pekerjaan setelah lulus atau memiliki jiwa kewirausahaan, berani berinvestasi dalam produksi dan bisnis, berkontribusi pada penciptaan lapangan kerja, menjamin jaminan sosial, dan mengembangkan ekonomi lokal. Pada saat yang sama, mereka juga mendorong dan memanfaatkan kekuatan transformasi digital dalam proses implementasi isi Proyek.

Berdasarkan masukan tersebut, Rancangan Undang-Undang tersebut akan segera diselesaikan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk diajukan kepada Pemerintah guna mendapatkan persetujuan, yang berkontribusi dalam mewujudkan tujuan pembangunan berkelanjutan, dan memastikan bahwa semua suku minoritas memiliki kesempatan untuk mengakses pendidikan yang bermutu.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-nguoi-dan-toc-thieu-so-can-co-chinh-sach-dong-bo-20250725215131625.htm