Alih-alih menunggu siswa lulus dan mendapatkan pekerjaan, saat ini, bisnis sendiri secara proaktif "menggelar karpet merah" dan bersaing ketat untuk menarik calon pekerja terampil sejak mereka masih sekolah.
Memilih untuk melawan mayoritas
Bapak Nguyen Van Thanh, 30 tahun ( Lam Dong ), menghadapi banyak keraguan dari keluarga dan teman-temannya ketika ia memutuskan untuk belajar Manajemen Budaya di Sekolah Tinggi Kebudayaan dan Seni Kota Ho Chi Minh. "Ketika saya memutuskan untuk kuliah, banyak orang tidak mendukung saya, tetapi setelah mencari tahu, saya menemukan bahwa meskipun sekolah tersebut merupakan sebuah perguruan tinggi, sekolah tersebut merupakan sekolah unggulan dengan kualitas pengajaran yang baik," ungkap Bapak Thanh.
Baginya, hal terpenting bukanlah gelar universitas atau perguruan tinggi, melainkan menentukan apa yang benar-benar ia inginkan, memilih jurusan yang tepat, mempelajari profesi yang tepat, dan mengembangkan kariernya dengan cara terbaik. Keyakinan dan tekadnya telah membuahkan hasil. Setelah lulus, dengan pengetahuan dan keterampilan yang mumpuni, Bapak Thanh bekerja di Persatuan Pemuda Kota Ho Chi Minh, dan banyak berkontribusi pada kegiatan kemasyarakatan di lembaga tersebut.
Senada dengan itu, Bapak Tran Dang Luu, 35 tahun (Vung Tau, Kota Ho Chi Minh), berbagi: “Saya memilih jurusan kejuruan karena program pelatihannya 70% praktis, membantu mahasiswa untuk langsung bekerja setelah lulus dan mendapatkan penghasilan. Jika mereka ingin melanjutkan studi, mereka masih bisa mentransfer ilmu dan berkembang di masa depan.”
Jalan yang dipilih Bapak Luu terbukti efektif. Setelah lulus dari jenjang menengah, beliau melanjutkan kuliah di College of Technology II dan lulus dengan predikat cum laude. Pengetahuan praktis dan fondasi keterampilan yang kokoh telah menjadi landasan baginya untuk tidak hanya menjadi pekerja terampil, tetapi juga manajer yang berbakat. Saat ini, Bapak Tran Dang Luu menjabat sebagai Direktur Dang Luu Investment and Development Company Limited (Thanh My Loi, Kota Ho Chi Minh).
Yang lebih berharga adalah lingkaran nilai yang dibawa oleh pendidikan vokasi. Dari seorang siswa sekolah vokasi, kini menjabat sebagai direktur, Bapak Luu memahami lebih baik daripada siapa pun nilai pelatihan yang terkait dengan praktik. Beliau telah kembali bekerja sama erat dengan lembaga-lembaga pendidikan vokasi di Kota Ho Chi Minh.
Perusahaan Dang Luu telah menjadi mitra resmi, menerima mahasiswa magang melalui departemen kemahasiswaan sekolah. Tak hanya itu, perusahaannya juga mensponsori beasiswa untuk proyek kelulusan yang luar biasa dan menyelenggarakan kompetisi skala kecil di bidang arsitektur dan desain interior langsung di sekolah. Kegiatan-kegiatan ini tidak hanya menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan praktis, tetapi juga membantu generasi mahasiswa berikutnya memiliki kesempatan untuk berinteraksi, belajar, dan mencari pekerjaan bahkan sebelum lulus.
"Faktanya, bisnis saat ini tidak lagi terlalu menekankan gelar; sebaliknya, mereka menginginkan karyawan yang dapat langsung bekerja, memiliki keterampilan praktis, dan sikap profesional. Dan siswa dari sekolah kejuruan adalah solusi untuk masalah sumber daya manusia tersebut," tegas Bapak Luu.

Sumber daya manusia yang profesional “dicari”
Bapak Mai Hoang Loc, Wakil Kepala Sekolah Menengah Nguyen Tat Thanh (HCMC), berkomentar: “Sebagian orang masih menganggap pelatihan vokasional berarti pekerjaan yang tidak menentu. Namun, kenyataan menunjukkan sebaliknya. Banyak siswa lulusan sekolah menengah dan sekolah kejuruan kini berpenghasilan tinggi dan stabil, dan direkrut oleh berbagai perusahaan.”
Data di sekolahnya sendiri adalah bukti paling jelas. Tingkat penyerapan tenaga kerja siswa setelah lulus dari Sekolah Menengah Nguyen Tat Thanh selalu di atas 90%. Banyak perusahaan besar bahkan secara proaktif datang ke sekolah untuk "memesan" dan menandatangani kontrak dengan siswa bahkan sebelum mereka menerima ijazah.
Peluang tidak berhenti di dalam negeri. Banyak mahasiswa telah berhasil mengekspor tenaga kerja ke pasar yang menuntut seperti Jepang, Korea, dan Jerman dengan pendapatan yang menjanjikan dan lingkungan kerja yang profesional. Nilai yang dibawa oleh pendidikan vokasi juga ditunjukkan oleh fakta bahwa banyak alumni yang sukses kembali ke sekolah untuk menjadi dosen dan pelatih keterampilan, terus mewariskan semangat dan pengalaman mereka kepada generasi muda.
Menurut Wakil Kepala Sekolah Menengah Nguyen Tat Thanh, agar menghasilkan "output" berkualitas tinggi dan diminati oleh dunia usaha, lembaga pelatihan kejuruan harus mengubah total metode pelatihan dan pendekatan mereka terhadap siswa. Cara komunikasi lama tidak lagi efektif, melainkan berfokus pada pengalaman praktis. Sesi bimbingan karier di sekolah menengah kini bukan lagi sekadar diskusi teoretis satu arah, melainkan interaksi langsung.
Untuk membantu siswa lebih memahami pelatihan vokasi, sekolah mengundang siswa untuk berkunjung, memasuki ruang praktik, dan membiarkan mereka mencoba pekerjaan mereka sebagai pekerja sungguhan. Strategi ini telah menyentuh psikologi siswa dan orang tua. Ketika siswa dapat "melihat dengan mata kepala sendiri dan mempraktikkannya dengan tangan mereka sendiri", mereka akan percaya bahwa ini adalah jalur yang realistis dan berharga untuk ditempuh.
Selain itu, kegiatan seperti kompetisi kejuruan tingkat sekolah, tingkat kota, nasional, dan ASEAN juga diselenggarakan secara rutin, tidak hanya untuk melatih keterampilan, tetapi juga untuk membangkitkan semangat dan kebanggaan terhadap profesi ini. Mengajak siswa mengunjungi berbagai perusahaan dan mengundang alumni yang sukses untuk berbagi semakin memperkuat keyakinan tersebut. Ketika orang tua melihat anak-anak mereka memiliki keterampilan yang solid, pekerjaan yang stabil, dan kemandirian finansial hanya setelah 2-3 tahun belajar, mereka akan sepenuhnya percaya dan mendampingi anak-anak mereka.
“Pendidikan vokasi secara diam-diam menunjukkan kekuatan sistem pelatihan yang berkelanjutan, praktis, dan berani, yang memenuhi tuntutan dunia kerja yang terus berubah dari orang-orang yang tahu cara bekerja, berani bekerja, dan mampu melakukan pekerjaan,” tegas Bapak Loc.
Menurut statistik yang dirilis oleh Departemen Tenaga Kerja, Penyandang Disabilitas Perang, dan Urusan Sosial Kota Ho Chi Minh (sekarang Departemen Dalam Negeri Kota Ho Chi Minh) pada Oktober 2024, lembaga pelatihan vokasi di kota tersebut melatih sekitar 400.000 siswa. Dari jumlah tersebut, 40,65% siswa lulus di sektor industri utama; 50,06% lulus di sektor jasa; 2,13% lulus di sektor-sektor yang termasuk dalam 8 sektor dengan pergerakan bebas di blok ASEAN, dan 7,16% lulus di sektor pelatihan lainnya.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/cuoc-chuyen-minh-manh-me-cua-giao-duc-nghe-nghiep-post742951.html
Komentar (0)