Perlu mendidik generasi muda agar bercita-cita menguasai ilmu pengetahuan di era digital

[iklan_1]
Kita harus menganggap mempelajari dan mengikuti ideologi, moralitas, dan gaya hidup Ho Chi Minh sebagai tugas yang penting, teratur, dan berkelanjutan dalam pekerjaan pendidikan .

Profesor, Guru Rakyat Nguyen Lan Dung meyakini pentingnya mendidik generasi muda tentang kepribadian, keterampilan, dan pengetahuan di era digital. (Foto: NVCC)

Mempelajari dan meneladani ideologi, moralitas, dan gaya Ho Chi Minh sangatlah penting bagi masyarakat dan bangsa kita. Mempelajari ideologinya membantu setiap individu, terutama kaum muda, memiliki landasan pengetahuan yang kokoh untuk lebih menyadari tanggung jawab mereka. Melalui hal ini, kaum muda akan menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan berkontribusi aktif bagi pembangunan masyarakat dan negara.

Dalam situasi baru, dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang terus-menerus, mempelajari dan mengikuti ideologi dan moralitasnya menjadi lebih penting dari sebelumnya.

Untuk itu, perlu secara aktif melatih dan mendidik kaum muda tentang ideologi dan moralitasnya. Siapa pun mereka, pelajar, pekerja, atau manajer, mereka semua dapat berkontribusi kepada masyarakat melalui tindakan nyata. Setiap tindakan, sekecil apa pun, sangat berharga bagi kemajuan masyarakat.

Permasalahannya adalah bagaimana menjadikan generasi muda lebih peka terhadap isu-isu sosial, lebih humanis dalam berkomunikasi, serta menghargai sejarah dan budaya bangsa. Secara khusus, saya berpendapat bahwa mendorong minat baca, terutama bagi kaum muda, merupakan hal yang perlu dilakukan dan dapat segera diterapkan. Sekolah dan lembaga perlu menciptakan kondisi yang kondusif bagi setiap orang untuk memiliki kesempatan mengakses dan mempraktikkan pemikiran serta etika mereka dalam studi dan kehidupan.

Saya telah menyampaikan bahwa kaum muda adalah calon pemimpin bangsa. Oleh karena itu, penting untuk mendidik kaum muda dengan nilai-nilai luhur, sikap bertanggung jawab, dan kemampuan beradaptasi terhadap segala perubahan.

Era digital menciptakan perubahan yang pesat di semua sektor masyarakat. Jika generasi muda tidak mampu mengimbangi, mereka akan tertinggal dan mungkin tersingkir oleh hukum persaingan. Paman Ho adalah contoh cemerlang dari prinsip 'belajar, belajar lebih banyak, belajar selamanya'. Dalam situasi baru ini, pembelajaran berkelanjutan menjadi sangat penting.

Manusia selalu menjadi pusat strategi pembangunan. Menurut banyak pakar, Revolusi Industri 4.0 membutuhkan sumber daya manusia berkualitas tinggi, terampil, dan adaptif terhadap segala situasi. Lebih lanjut, sumber daya manusia berkualitas tinggi merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan industrialisasi dan modernisasi negara.

Dapat dikatakan bahwa Revolusi Industri 4.0 menuntut adaptasi terhadap perubahan pesat dalam teknologi dan kecerdasan buatan. Oleh karena itu, misi kami adalah melatih manusia yang memiliki kualitas, etika, dan daya saing yang utuh. Hal ini dianggap sebagai peluang sekaligus tantangan baru yang dibutuhkan dan harus terus diinovasi oleh manusia.

Pada saat yang sama, penting untuk merangsang kemampuan siswa dalam mencari peluang baru, mendorong pembelajaran berkelanjutan, dan menciptakan program-program inovatif. Revolusi ini juga berdampak signifikan terhadap ketenagakerjaan, pasar tenaga kerja, dan jaminan sosial. Oleh karena itu, perlu dipertimbangkan sistem jaminan sosial baru, yang memastikan tidak ada seorang pun yang tertinggal.

Era digital juga menuntut banyak kapasitas, pengetahuan, dan keterampilan. Untuk beradaptasi dengan perubahan teknologi, siswa perlu dibekali dengan keterampilan teknologi, pemikiran kreatif, kemampuan belajar berkelanjutan, terutama kemampuan memecahkan masalah.

Selain itu, perlu dibangun lingkungan yang mendorong kerja sama dan memfasilitasi berbagi pengetahuan dan pengalaman melalui platform daring. Kaum muda dapat berkomunikasi, bertukar informasi, dan pengalaman satu sama lain. Lebih lanjut, dalam proses penerapan Revolusi Industri ke-4, perlu dipastikan bahwa semua lapisan sosial memiliki kesempatan untuk mengakses dan memperoleh manfaat dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Untuk itu, akses terhadap teknologi dan pendidikan bagi masyarakat terpencil perlu ditingkatkan.

Era digital juga menciptakan perubahan pesat di semua profesi di masyarakat. Jika generasi muda tidak mengikutinya, mereka akan tertinggal dan mungkin tersingkir oleh hukum persaingan. Paman Ho adalah contoh cemerlang dari slogan "belajar, belajar lebih banyak, belajar selamanya". Dan dalam situasi baru ini, slogan ini menjadi semakin tepat. Oleh karena itu, perlu dievaluasi kembali nilai dan makna belajar dalam konteks perkembangan teknologi yang pesat.

Oleh karena itu, untuk melahirkan generasi muda yang berani dan cerdas, kita perlu menumbuhkan keinginan untuk menguasai sains di era digital. Mereka harus secara proaktif mempelajari pencapaian-pencapaian baru di bidang robotika, kecerdasan buatan, dan sebagainya.

Yang terpenting, perlu difokuskan pada pendidikan kepribadian, etika, gaya hidup, pengetahuan hukum, dan kesadaran kewarganegaraan. Fokus pada nilai-nilai fundamental budaya, tradisi, dan etika nasional, inti sari budaya manusia, nilai-nilai inti dan humanis Marxisme-Leninisme dan Pemikiran Ho Chi Minh.

Teruslah memajukan pembelajaran dan penerapan ideologi, moralitas, dan gaya Ho Chi Minh. Hal ini harus dianggap sebagai tugas penting, rutin, dan berkelanjutan dalam pendidikan. Bangun dan terapkan nilai-nilai, kriteria, dan standar dalam perilaku, gaya hidup, dan perilaku generasi muda berdasarkan nilai-nilai inti ideologi, moralitas, dan gaya Ho Chi Minh.

[iklan_2]
Sumber