Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan merevisi peraturan tentang pelatihan persiapan dan penerimaan universitas.

GD&TĐ - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mengubah peraturan tentang penerimaan dan pelatihan pra-universitas; mempertimbangkan untuk mentransfer ke studi tingkat universitas dan perguruan tinggi dalam Pendidikan Prasekolah.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menerbitkan Rancangan Surat Edaran yang mengubah dan melengkapi beberapa pasal dalam Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nomor 44/2021/TT-BGDDT tanggal 31 Desember 2021 tentang Peraturan tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Pelatihan Pra-Universitas, dan Pertimbangan Kepindahan Peserta Didik ke Tingkat Universitas dan Perguruan Tinggi dalam Pendidikan Anak Usia Dini.

Penerbitan rancangan tersebut bertujuan untuk memenuhi persyaratan pelatihan pengetahuan bagi siswa etnis minoritas yang telah lulus sekolah menengah atas dan memiliki kapasitas dan kualitas yang memadai dalam mata pelajaran sesuai orientasi karier, sementara pada saat yang sama mengkonkretkan kebijakan etnis Partai dan Negara dalam semangat Resolusi 29-NQ/TW, Undang-Undang tentang Pendidikan 2019.

Konkretkan kebijakan etnis Partai dan Negara

Undang-Undang Pendidikan tahun 2019 mengidentifikasi pelatihan pengetahuan budaya dalam mata pelajaran berorientasi kejuruan sebagai bagian penting dari sistem pendidikan sekolah khusus, yang bertujuan untuk mengembangkan kualitas dan kapasitas siswa etnis minoritas dalam sejumlah mata pelajaran atas dasar memastikan pendidikan yang komprehensif, menciptakan sumber pelatihan untuk masuk ke universitas untuk memenuhi persyaratan pembangunan daerah dan negara.

Namun, saat ini tidak ada dokumen hukum terpisah yang secara khusus mengatur konten program pelatihan pengetahuan budaya untuk mahasiswa etnis minoritas di universitas persiapan, yang menjamin konsistensi dalam organisasi pengajaran di antara universitas persiapan.

Negara ini sedang mempromosikan inovasi, transformasi digital, dan integrasi internasional yang mendalam. Pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi, terutama bagi mahasiswa etnis minoritas dan pegunungan, menjadi semakin mendesak. Sekolah persiapan universitas merupakan sumber dan tempat pelatihan bagi mahasiswa etnis minoritas yang mampu melanjutkan studi di berbagai universitas di seluruh negeri dengan beragam jurusan.

Oleh karena itu, amandemen dan suplementasi Surat Edaran 44/2021/TT-BGDDT bersama dengan Program Pelatihan Pengetahuan Persiapan Universitas merupakan landasan untuk memastikan kualitas, konsistensi dan orientasi strategis jangka panjang bagi pendidikan di sekolah persiapan universitas.

Terbitnya Surat Edaran yang mengubah dan melengkapi Surat Edaran 44/2021/TT-BGDDT yang dilampirkan pada Program Pelatihan Pengetahuan Persiapan Universitas mengkonkretkan kebijakan etnis Partai dan Negara untuk anak-anak dari etnis minoritas.

Kandidat mengikuti tes bakat untuk masuk ke Universitas Pusat Pendidikan Seni.

5 sorotan baru

Oleh karena itu, draf Surat Edaran tersebut memiliki beberapa poin baru yang menonjol. Khususnya:

Rancangan Surat Edaran untuk menambahkan Teknologi Informasi sebagai mata kuliah wajib dalam program pelatihan pengetahuan budaya.

Campuran mata pelajaran lebih beragam, memungkinkan siswa untuk memilih dengan atau tanpa Bahasa Inggris dan Ilmu Komputer.

Tingkatkan waktu belajar untuk mata pelajaran inti seperti Matematika (8 periode/minggu), Sastra (7 periode/minggu).

Bersamaan dengan itu, rancangan Surat Edaran tersebut juga meningkatkan konten praktik, eksperimen, dan penerapan teknologi, khususnya kecerdasan buatan (AI).

Dengan rancangan Surat Edaran yang baru, Program dirancang secara fleksibel dengan 70% konten wajib dan 30% dikembangkan secara proaktif oleh sekolah.

Regulasi yang komprehensif dan orientasi yang jelas pada subjek untuk menumbuhkan pengetahuan budaya

Rancangan Surat Edaran yang mengubah dan melengkapi Program Pelatihan Pengetahuan Budaya untuk 11 mata kuliah yang diajarkan di sekolah persiapan universitas. Khususnya:

Program pelatihan pengetahuan budaya pra-universitas dibangun atas prinsip mewarisi dan mengembangkan dari program mata kuliah yang ditentukan dalam Surat Edaran No. 32/2018/TT-BGDDT, mendekati standar internasional, terus berinovasi sesuai dengan tren pendekatan dunia , dan pada saat yang sama terkait erat dengan realitas pelatihan sekolah pra-universitas.

Konten program pelatihan pengetahuan budaya untuk mata pelajaran berisi pendekatan terhadap konten nasional dan internasional yang diminati, memenuhi persyaratan pelatihan pengetahuan budaya untuk siswa etnis.

Siswa pra-universitas dibekali pengetahuan budaya dalam tiga mata pelajaran sesuai dengan kombinasi mata pelajaran yang digunakan untuk masuk ke DBĐH (mata pelajaran 1, mata pelajaran 2, mata pelajaran 3 termasuk Matematika, Sastra, Bahasa Inggris, Sejarah, Geografi, Fisika, Kimia, Biologi, Pendidikan Ekonomi dan Hukum, Teknologi Informasi, Teknologi) dan Bahasa Inggris, Teknologi Informasi. Teknologi Informasi termasuk sebagai mata pelajaran pengetahuan budaya.

Surat Edaran yang mengamandemen dan melengkapi Surat Edaran 44/2021/TT-BGDDT ini telah membangun kombinasi mata kuliah untuk menumbuhkan pengetahuan budaya guna memastikan keberagaman dan kelengkapan yang sesuai untuk banyak pilihan siswa etnis minoritas: Kombinasi mata kuliah tanpa Bahasa Inggris dan Informatika; Kombinasi mata kuliah dengan Bahasa Inggris atau Informatika; Kombinasi mata kuliah dengan Bahasa Inggris dan Informatika

Waktu untuk kelompok mata pelajaran mencakup Matematika dan Sastra. Waktu belajar Matematika adalah 8 jam pelajaran/minggu, sedangkan waktu belajar Sastra adalah 7 jam pelajaran/minggu.

Masa pelatihan DBĐH adalah 1 tahun akademik. Kepala Sekolah DBĐH menetapkan Rencana Tahun Akademik untuk memastikan 28 minggu pembelajaran aktual, sedangkan sisa waktu digunakan untuk peninjauan, ujian akhir, dan kegiatan lainnya.

Memperkuat konten praktis dan eksperimental untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di setiap topik, mempromosikan pemanfaatan teknologi informasi dan mengarahkan siswa untuk berspesialisasi dalam pemanfaatan dan penggunaan teknologi AI.

Struktur rancangan program yang jelas memudahkan dosen untuk merencanakan pengajaran, menginovasi metode pengajaran, menguji dan mengevaluasi kualitas dan kemampuan mahasiswa, serta merancang beragam kegiatan pembelajaran yang sesuai untuk mahasiswa pra-universitas.

Program ini memiliki struktur fleksibel dengan sekitar 70% konten dan durasi diwajibkan; 30% konten dan durasi direncanakan dan diajarkan secara aktif oleh sekolah untuk siswa sesuai dengan kebutuhan siswa dan kondisi sekolah.

Mempromosikan kreativitas dalam pengajaran dan pembelajaran

Draf Surat Edaran yang baru diterbitkan akan memberikan dampak positif bagi guru dan siswa.

Sehubungan dengan itu, bagi para guru, Program Pelatihan Pengetahuan Budaya menuntut dosen untuk memiliki pengetahuan profesional yang kokoh, aktif melakukan inovasi metode pengajaran, dan melakukan diversifikasi bentuk organisasi pengajaran dan pembelajaran untuk meningkatkan inisiatif dan kreativitas mahasiswa dalam belajar.

Bagi para mahasiswa, Program Pelatihan Pengetahuan Budaya berorientasi pada pemantapan dan sistematisasi ilmu pengetahuan di bidang pendidikan umum, sekaligus memiliki muatan dan topik-topik lanjutan untuk memenuhi keinginan para mahasiswa dalam menyiapkan ilmu, keterampilan, kemampuan, dan kualitas untuk mengorientasikan diri ke jenjang perguruan tinggi.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-se-sua-quy-che-tuyen-sinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post741847.html