9 universitas dengan pendapatan triliunan dolar

Lima universitas negeri dan empat sekolah swasta memiliki pendapatan VND1.000 miliar atau lebih, dan beberapa sekolah lain mendekati tingkat ini.

Pada awal tahun ajaran 2023-2024, sebagian besar perguruan tinggi telah mempublikasikan keuangan tahun 2022 melalui tiga laporan publik sebagaimana ditentukan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , laporan tahunan atau rencana pendaftaran.

Terdapat 9 universitas dengan pendapatan ribuan miliar, meningkat 4 kali lipat dibandingkan laporan data Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tahun 2020. Lima di antaranya adalah universitas negeri, yaitu Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh, Universitas Ton Duc Thang, Universitas Ekonomi Nasional, dan Universitas Can Tho. Empat universitas swasta, yaitu Universitas Van Lang,Universitas FPT , Universitas Nguyen Tat Thanh, dan Universitas Teknologi Kota Ho Chi Minh.

Di antara 9 institusi pendidikan tinggi tersebut, Universitas Van Lang memiliki total pendapatan terbesar dengan 1.758 miliar VND. Berikutnya adalah Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh dengan lebih dari 1.443 miliar VND.

Universitas FPT mencapai hampir 1.300 miliar VND tahun lalu. Universitas Ekonomi Nasional belum merilis angka resminya, tetapi memperkirakan pendapatannya mencapai 1.061 miliar VND. Tahun lalu, universitas mencapai lebih dari 1.087 miliar VND.

Banyak sekolah yang pendapatannya mendekati seribu miliar, seperti Universitas Kedokteran dan Farmasi Kota Ho Chi Minh (985 miliar VND), Hoa Sen (lebih dari 918 miliar), Hong Bang International (886 miliar), Pendidikan Teknik Kota Ho Chi Minh (785 miliar), Industri Hanoi (lebih dari 751 miliar), Perdagangan Luar Negeri (lebih dari 750 miliar).

Pendapatan universitas berasal dari empat sumber: anggaran, biaya kuliah, penelitian ilmiah dan transfer teknologi, serta sumber lainnya (sponsor dari perusahaan, filantropi, dan sebagainya). Kesamaan yang dimiliki semua universitas adalah biaya kuliah menyumbang proporsi terbesar dari total pendapatan.

Sebagai contoh, di Universitas Ton Duc Thang, biaya kuliah menyumbang sekitar 90,3% dari total pendapatan. Angka ini mencapai 79,5% di Universitas Sains dan Teknologi Hanoi; dan 66,6% di Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh.

Untuk sekolah swasta, angka ini bahkan lebih tinggi karena kurangnya investasi anggaran. Misalnya, di Universitas Nguyen Tat Thanh, biaya kuliah mencapai 98,2%.

Pendapatan total yang tinggi membantu sekolah mengembangkan staf, infrastruktur dan fasilitas, meningkatkan pendapatan dosen, dan meningkatkan kualitas pelatihan dan penelitian.

Terkait pendapatan dosen, berdasarkan laporan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan periode 2018-2021, persentase dosen berpenghasilan di atas 200 juta VND per tahun meningkat dari 19,4% menjadi 31,34%, dan berpenghasilan di atas 300 juta VND meningkat dari 0,75% menjadi 5,97%.

Sudut kampus Universitas Van Lang. Foto: Facebook Universitas Van Lang

"Pendapatan sekolah menengah atas memang sangat baik. Namun, jika pendapatan meningkat karena ketergantungan pada biaya kuliah dan kenaikan biaya kuliah yang berkelanjutan, itu pertanda buruk," ujar Dr. Le Viet Khuyen, Wakil Presiden Asosiasi Universitas dan Kolese Vietnam.

Melaporkan pada konferensi tentang otonomi universitas pada bulan April, tim ahli Bank Dunia menyajikan data tentang kontribusi rumah tangga terhadap pendidikan tinggi setelah mensurvei sejumlah sekolah.

Hasil survei menunjukkan bahwa pada tahun 2017, APBN menyumbang 24% dari total pendapatan sekolah negeri yang disurvei; kontribusi peserta didik (uang sekolah) sebesar 57%. Namun, pada tahun 2021, uang sekolah menyumbang 77%, sementara sumber anggarannya hanya 9%.

Pendapatan perguruan tinggi negeri semakin bergantung pada biaya kuliah di tengah rendahnya anggaran pendidikan tinggi (sekitar 0,27% dari PDB pada tahun 2020). Realitas ini bertolak belakang dengan negara-negara dengan pendidikan tinggi yang maju.

Selain itu, di negara-negara seperti AS dan Selandia Baru, banyak sekolah memiliki sumber pendapatan besar dari kegiatan sosial, bisnis, sponsor, penelitian ilmiah, dan transfer teknologi...

"Merupakan kabar baik jika pendapatan universitas dari kegiatan ini meningkat," kata Bapak Khuyen.

Pakar ini juga berpendapat bahwa sekolah tidak boleh sembarangan menaikkan biaya pendidikan hanya demi tujuan pendapatan, tetapi harus mendasarkannya pada pendapatan rata-rata masyarakat, sehingga menghindari ketimpangan akses perguruan tinggi bagi siswa dari keadaan sulit.

Bapak Khuyen menekankan, peningkatan mutu tidak hanya bisa dilakukan dengan banyaknya dana, tetapi perlu digalakkan kekuatan terpadu, mulai dari mekanisme pengelolaan sekolah hingga alokasi anggaran yang efektif.

Per Agustus 2022, 141 dari 232 perguruan tinggi di seluruh negeri memenuhi syarat untuk mendapatkan otonomi berdasarkan ketentuan Undang-Undang Pendidikan Tinggi. Tergantung pada tingkat otonominya, anggaran investasi perguruan tinggi akan dipotong sebagian atau seluruhnya, sehingga biaya kuliah mencapai 50-90% dari total pendapatan.

Duong Tam

Tautan sumber: https://vnexpress.net/9-dai-hoc-dat-doanh-thu-nghin-ty-4672613.html