A VNU Tudástranszfer és Startup Támogatási Központjának igazgatója, Truong Ngoc Kiem tartotta a megnyitó beszédet a Fórumon. (Forrás: VNU) |
A Fórum megnyitóján Truong Ngoc Kiem, a VNU Tudástranszfer és Startup Támogatási Központjának igazgatója elmondta, hogy a Nemzeti Innovációs Fórumot (IIF) azért szervezték, hogy országszerte összekapcsolja a tudomány és technológia (T&T), valamint az IIF iránt érdeklődő tudósokat, szakértőket, politikai döntéshozókat és az üzleti közösséget.
A Nemzeti Innovációs Fórumot évente rendezik meg, hogy áttekintést nyújtson hazánk innovációs helyzetéről; elemezze az eredményeket és a korlátokat, levonja a tanulságokat és hatékony megoldásokat keressen a vietnami innovációs rendszer fejlesztésére; teret teremtsen az innovációs ökoszisztéma elemei közötti kapcsolatok javítására.
Ugyanakkor növelni kell a tudatosságot és elő kell mozdítani az innováció szellemét, hogy az minden ember számára inspirációt jelentsen, a kreativitást korlátlan erőforrássá alakítsa, és a fenntartható fejlődés útjára vezesse az országot, hogy az innováció valóban új növekedési motorrá váljon, és 2045-re virágzó országgá tegye Vietnamot.
Pham Bao Son, a VNU alelnöke szerint a 2021–2030-as időszakra vonatkozó tudományos és technológiai fejlesztési stratégia megerősíti, hogy a tudomány és a technológia fejlesztése az oktatással és képzéssel együtt a legfontosabb nemzeti politika és az ország gyors és fenntartható fejlődésének kulcsfontosságú hajtóereje.
A tudománynak és a technológiának vezető szerepet kell játszania a termelőerők fejlesztésében elért áttörésben, a növekedési modell megújításában, a gazdaság versenyképességének fokozásában, valamint az ország iparosodásának és modernizációjának folyamatának felgyorsításában.
Pham Bao Son, a VNU alelnöke szerint a tudománynak és a technológiának vezető szerepet kell játszania a termelőerők fejlesztésében elért áttörésben, a növekedési modell megújításában és a gazdaság versenyképességének javításában... (Forrás: VNU) |
„A nemzeti felelősségvállalás teljesítése érdekében, az országot vezető, a régióval egyenrangú, magas színvonalú, multidiszciplináris, több területet átfogó képzési és tudományos kutatóközpontként, a vietnami felsőoktatási rendszerben vezető és központi szerepet betöltő VNU mindig a tudományos, technológiai és innovációs tevékenységeket tekinti a VNU fejlődésének alapjának és hajtóerejének, ezt a VNU 2021–2030 közötti időszakra vonatkozó Tudományos, Technológiai és Innovációs Stratégiája is megerősíti.”
A tudományos, technológiai és innovációs tevékenységeket széles körben alkalmazzák minden tagegyetemükben, kutatóintézetükben és központjukban, hogy élvonalbeli, magas alkalmazhatóságú termékeket hozzanak létre, amelyek megfelelnek a társadalom magas igényeinek.
„A VNU Vietnám legmagasabb színvonalú emberi erőforrással rendelkezik a tudomány, a technológia és az innováció területén, 2634 tudóssal, 34 kutatócsoporttal, 210 laboratóriummal és 1610 tudományos és technológiai termékkel. A VNU oktatói, tudósai és hallgatói számos ötlettel és tudományos és technológiai termékkel rendelkeznek, amelyek társadalmi problémákat oldhatnak meg, alkalmazhatóságukkal, átadhatóságukkal és kereskedelmi hasznosítási potenciállal rendelkeznek” – tájékoztatott Pham Bao Son igazgatóhelyettes.
Mr. Son azonban elismerte, hogy a gyakorlatban még mindig szakadék tátong a képzett emberi erőforrások és a piac között, az oktatók egy részének hiányzik az innovációra való motivációja, az egyetemek és a vállalkozások közötti kapcsolat még nem fenntartható, és nem áll arányban a VNU potenciáljával és erősségeivel, valamint a vállalkozások tényleges igényeivel.
A Fórumon számos szakértő vitatta meg és osztotta meg az intézmények, iskolák és vállalkozások közötti politikákat az innovatív, társadalmi szükségletekkel kapcsolatos tudományos és technológiai termékek előmozdítása érdekében, az ország gazdasági fejlődésének előmozdítása érdekében.
Dr. Nguyen Dac Hung docens – a Hung Yen Műszaki Egyetem Közgazdaságtudományi Kara – szerint a jelenlegi 4.0 ipari forradalomban a startup vállalkozások képesek gyorsan növekedni, új munkahelyeket teremteni, javítani a nemzeti versenyképességet és előmozdítani a gazdasági növekedést. Azonban kedvezőbb feltételeket kell biztosítani számukra a kedvezményes hitelmechanizmusok tekintetében, hogy befektethessenek és fejlődhessenek.
A Fórumon folytatott vitában részt vevő előadók. (Forrás: VNU) |
Elismerve, hogy az iskolák jelenlegi képzése nem felel meg a gyakorlati igényeknek, Dr. Hoang Quang Phong elmondta, hogy az informatikai humánerőforrás-szakembereknek képesnek kell lenniük az önálló tanulásra, és fel kell vértezni őket a gyakorlati tudáshoz való hozzáférés készségeivel.
Az informatikai munkaerő-erőforrások elosztását az iskolákban megfelelően kell megoldani, hogy a diákokat szakmai gyakorlatokra és üzleti, illetve szervezeti gyakorlatokra csoportosítsák... specializált és célzott módon. Ugyanakkor szembe kell néznünk azzal a valósággal Vietnámban, hogy jelenleg a vállalkozásoknak mindössze 17,3%-a működik high-tech területen. A 4.0-ás ipari forradalom azonban számos lehetőséget kínálhat a gyors növekedésre a kis- és mikrovállalkozások számára is, ha jó és megvalósítható ötletekkel rendelkeznek.
Dr. Vu Thi Mai Oanh, a Ho Si Minh-városi Tudományos és Technológiai Egyesületek Uniójának szakértője szerint ahhoz, hogy ne maradjunk le a fejlett országoktól, a digitális gazdaságnak és a 4. ipari forradalom alapvető iparágainak kell prioritást élvezniük. Nemcsak politikai elszántságra, hanem az egész társadalom részvételére is szükség van az innovációra szánt erőforrások prioritásként való kezeléséhez. Minél lassabban visszük be a tudományos és technológiai fejlődést a termelésbe és az életbe, annál nagyobb a kockázata annak, hogy Vietnam lemarad.
Az egyetemek és főiskolák startup ökoszisztémában betöltött szerepének erősítése érdekében Dr. Tran Thanh Xuyen és Le Van Trung, a Hau Giang Közösségi Főiskola munkatársai szerint az iskolák és a vállalkozások közötti kapcsolatot mindkét fél fennmaradásának és fejlődésének biztosítékaként kell tekinteni.
Az erős iskolák a tudás és a technológiatermelés forrásai a társadalom számára, bőséges kreatív ötleteket biztosítva az induló projektekhez, hozzájárulva a vállalkozások vagyonának és szellemi kapacitásának növeléséhez. Ehhez a képzési programot rendszeresen frissíteni kell, beleértve a vállalkozásindítással kapcsolatos tantárgyak megerősítését is.
A Nemzeti Innovációs Központ (NIC) jelentése szerint az innováció pozitív hatással van a nemzetgazdaságra, akár 95%-kal is hozzájárulhat a gazdaság versenyképességéhez, az innováció értékének 66%-a hatással lesz az emberek életére; az egyetemek és kutatóintézetek 65%-a vesz részt innovációs tevékenységekben. Elmondható, hogy a tudomány és a technológia révén megvalósuló innováció kulcsfontosságú ahhoz, hogy Vietnam leküzdje a közepes jövedelműek csapdáját, és mielőbb kiszabaduljon az alacsony technológiától és erőforrásoktól való függőségből. Ezért Vietnam egyre inkább tökéletesíti azokat a tényezőket, amelyek hatékonyan előmozdítják az innovációt. A világ főbb gazdaságainak fejlődési folyamata azt mutatja, hogy a tudomány, a technológia és az innováció változásai közvetlenül megváltoztatják a gazdaság arculatát. Ezért az innováció az egyik fontos mutató, amely minden ország fejlődési központját irányítja. Az innováció nemcsak a képzési és kutatóintézményekhez kapcsolódó kutatási és fejlesztési (K+F) tevékenységekre, vagy a vállalkozások szerepével összefüggő technológia interakciójának, használatának és létrehozásának folyamatára utal, hanem a kapcsolódó intézményekre is, beleértve a politikai rendszereket, a pénzügyi intézményeket, a piacokat, az emberi erőforrásokat, az infrastruktúrát, a kommunikációt és egyéb feltételeket, amelyek célja a termelékenység, a termék- és szolgáltatásminőség javítása, a munkaerő készségeinek fejlesztése és a társadalmi-gazdasági fejlődés hatékonyságának maximalizálása. |
[hirdetés_2]
Forrás
Hozzászólás (0)