Az iskola bocsánatot kért, amiért a tanévnyitó ünnepségen „megnevezte és megszégyenítette” a hátrányos helyzetű diákokat.

(Dan Tri) - Szeptember 6-án délután a hanoi Dong Da-i Thai Thinh Általános Iskola bocsánatkérő levelet küldött a szülőknek és a diákoknak a megnyitó ünnepségen elkövetett súlyos hiba miatt.

Ennek megfelelően a Thai Thinh Általános Iskola a rajongói oldalán azt írta, hogy a közelmúltbeli megnyitó ünnepségen az iskola súlyos hibát követett el, amikor nyilvánosan, a nehéz helyzetben lévő diákok listáját minden jelenlévő diák, szülő és vendég előtt kiállította a képernyőn.

„Az iskola mélyen tudatában van annak, hogy ez egy nagyon sajnálatos hiba, és egyben értékes tanulság az iskola számára, hogy fejlődjön szervezeti és oktatási munkájában” – áll a bocsánatkérő levélben.

Ezzel együtt a Thai Thinh Általános Iskola bocsánatát és őszinte köszönetét küldi.

A hátrányos helyzetű diákok listáját a nyitónapon nagy kivetítőn mutatta be az iskola.

Korábban a közösségi médiában terjesztették a megnyitó ünnepségen készült fotókat. A képeken közel 20 hátrányos helyzetű diák listája látható egy nagyméretű nyilvános képernyőn az iskolaudvar közepén, akik az új tanév alkalmából támogatásban részesültek. A nevük részletesen szerepelt, családi körülményeikkel együtt, sőt, a diák és családja egészségügyi állapotának részletei is szerepeltek.

Érdemes megemlíteni, hogy az iskola nyilvánosan, képernyőn hozta nyilvánosságra a diákok családi körülményeinek részleteit, több ezer diák, szülő és díszvendég előtt.

A kép sokak figyelmét felkeltette, és vitákat váltott ki. Egyesek szerint talán együtt kellene éreznünk vele, mivel az iskolák sokszor az információk átláthatóbbá tétele érdekében teszik ezt.

Sokan azonban úgy vélik, hogy az iskolának csak az ajándékot kapó diákok listáját kellene elolvasnia, mivel ez személyes adat. Ha nem a megfelelő helyen hozzák nyilvánosságra, az kisebbrendűségi érzést kelthet a diákokban, vagy akár iskolai zaklatásnak is kitéve őket.

„Ha a gyerekek kénytelenek elkerülni barátaik tekintetét, mert a személyes adataik szétszóródtak az iskolaudvaron, az az oktatás kudarca” – osztotta meg egy szakértő.

A Dan Tri riporterrel nyilatkozva Dr. Tran Thanh Nam docens, a Hanoi Nemzeti Egyetem Neveléstudományi Karának rektorhelyettese elmondta, hogy a hátrányos helyzetű diákok támogatása szükséges, de humánusnak és az oktatás szellemével összhangban kell lennie.

Az átláthatóságra való törekvés ellenére az iskola nyilvánosan bejelenti a neveket és a körülményeket az iskola előtt és a fenti megnyitó ünnepségen, és számos lehetséges pszichológiai és társadalmi következménnyel jár.

E pszichológus szerint az ebben a korban lévő gyerekek nagyon érzékenyek és személyiségük formálódási folyamatában vannak, így az iskola fenti intézkedései önbizalomhiányt és szégyenérzetet kelthetnek bennük.

„Ennél veszélyesebb, hogy ez a cselekedet láthatatlan diszkriminációt teremthet az osztályteremben, amikor egyes diákok a csúfolódás célpontjává válnak, „alsóbb osztályúnak” bélyegzik és kitaszítják őket” – mondta Nam docens.

Ez a pszichológus úgy véli, hogy ez egy olyan tanulság, amelyből sok egységnek tanulnia kellene, beleértve a támogatás nyújtásának módjának megváltoztatását, de a személyes adatok bizalmas kezelését, ösztöndíjak odaítélését vagy diszkrét, tapintatos támogatás nyújtását, pozitív nyelvezet használatával ösztöndíjak formájában.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-xin-loi-vi-beu-ten-hoc-sinh-kho-khan-trong-le-khai-giang-20250906151911187.htm