Hírességek tanácsai az önálló tanuláshoz

Az önálló tanulás a tanulók számára szükséges készség, amelyet már régóta elismernek. A mai iskolákban időnként olyan szlogenekkel találkozunk, amelyek az önálló tanulásra ösztönzik és bátorítják a diákokat.

Ho Si Minh elnök egyszer az önálló tanulásról tanította: „A tanulás útján az önálló tanulás a kulcs”. Vagy Albert Einstein tudósnak volt egy híres mondása: „A tudást csak az emberi gondolkodás révén lehet megszerezni”. És ha azt szeretnéd, hogy a gondolkodásod meglegyen a saját tudásod megszerzéséhez, a legjobb módszer az önálló tanulás.

Phu Yen tartomány diákjai a Thanh Nien újság által a múlt hétvégén szervezett 2025-ös vizsgaszezoni tanácsadó programban ismerkedtek meg a felvételi eljárással, a karrierlehetőségekkel és a hatékony tanulási módszerekkel.

Fénykép: Tran Bich Ngan

Miért van szükségünk önálló tanulási készségekre?

Visszatérve Albert Einstein fizikus fenti idézetéhez, azért kell önállóan tanulnunk a szilárd tudás megszerzéséhez, mert csak akkor lesznek a legjobb feltételeink a tudás megjegyzésének, ha aktívan keressük és felfedezzük önmagunkat. Ha csak tanári előadásokat hallgatunk, passzívan megoldunk gyakorlatokat, vagy minden időnket tanulással töltjük, kevés lehetőségünk lesz a tudás felfedezésére és elsajátítására.

Például matematikából, akár órán, akár különórán, a tanítási órarend miatt a diákoknak nagyon kevés idejük van gondolkodni és megoldásokat találni a feladatokra. De önálló tanulás esetén a diákok szabadon elmélkedhetnek, dokumentumokat kutathatnak és megoldásokat találhatnak. És amikor megoldanak egy problémát, nagyon jól és sokáig emlékezni fognak a megoldásra.

Ugyanez vonatkozik a szociális tantárgyakra is. Az internetes önálló interakció segít a diákoknak abban, hogy többféleképpen is interakcióba lépjenek, objektíven vizsgálják a problémákat, és jó, illetve rossz döntéseket hozzanak anélkül, hogy egy bizonyos szubjektív nézőponthoz korlátoznák magukat.

Tippek az önálló tanuláshoz

Korábban Nguyễn Hiồn Le (1912-1984) tudós is tanácsokat adott a diákoknak az önálló tanulásra. A Kim chi nam cua hoc sinh című könyvében Nguyồn Hiồn Le tudós arról beszélt, hogy a diákoknak tudniuk kell, hogyan szervezzék meg az otthoni önálló tanulást. Ebben a könyvben a tanulás ésszerű ütemtervének megszervezésére (készítésére), az önálló tanulásra alkalmas tér kiválasztására (figyelembe véve a zajt, a fényt...), az önálló tanulásra szakosodott baráti társaságokra, a könyvek kiválasztására és az egyes tantárgyak önálló tanulására összpontosított...

Manapság a diákoknak nagyobb figyelmet kell fordítaniuk az anyagok kiválasztására és azok hatékony használatára önálló tanulás során; az órák/előadások összekapcsolása az önálló hivatkozásokkal; a közösségi hálózatokon való interakció ismerete... ezek szintén figyelmet érdemlő követelmények.

Nguyễn Hiồn Le tudós azt is tanácsolta a diákoknak, hogy ügyeljenek a higiéniára, mértékletesen és tudományosan étkezzenek, valamint mozogjanak a jobb tanulás érdekében, mert Nguyồn Hiồn Le tudós szerint "az egészséges test tiszta elméhez vezet".

Írásgyakorló óra az iskola kertje előtt, a 4/8. osztályos Kim Dong Általános Iskolában, a Go Vap kerületben, Ho Si Minh-városban

FOTÓ: HN

Tran Van Khe professzor (1921-2015), a vietnami hagyományos kultúra és zene híres kutatója szintén megemlítette az önálló tanulás és a hosszú távú emlékezés hatékony módjait. A Szívből jövő történetek című könyvében... A Tre Kiadó 2010-es számában, amelyben arról ír, hogyan lehet gyorsan tanulni és sokáig emlékezni, Tran Van Khe professzor és doktor elmondta, hogy amikor a Petrus Ky Középiskolában (ma a Le Hong Phong Tehetséggondozók Gimnáziumában, Ho Si Minh-városban) tanult középiskolásként, számos jó „trükköt” talált ki a tanulási módszerek terén. Ez azt jelenti, hogy mindent alkalmazni kell, ami segít a helyes és hosszú távú emlékezésben; leegyszerűsíteni az összetett ismereteket, beleértve a költészetet és a színészetet is, hogy a tanulás érdekesebbé váljon.

Például a fontos történelmi események felidézéséhez Tran Van Khe professzor gyakran keres időjelöléssel ellátott fontos eseményeket. Például az 1789-es francia forradalomban, a vietnami történelemben Quang Trung király győzelme a Dong Da-i csatában, és a Csing sereget kiűzi az országból. Vagy amikor a Tang, Song, Yuan, Ming és Csing dinasztiák kínai történelmét tanulmányozzuk, gyakran nehéz megjegyezni a pontos évet. Tran Van Khe professzor kerekítéssel „egyszerűsítette” a helyzetet: Tangnak 3 évszázada van: 7., 8., 9.; Songnak 3 évszázada van: 10., 11., 12.; Yuannak 1 évszázada van: 13.; Mingnek 3 évszázada van: 14., 15., 16.; Csingnek 3 évszázada van: 17., 18., 19. Bár a fenti emlékezési módszer nem pontos az év tekintetében, a század könnyen megjegyezhető.

90 évesen Tran Van Khe professzor még mindig folyamatosan újításokat végez az emlékezés terén. Tran Van Khe professzor elárulta, hogy egy 10 jegyű telefonszám megjegyzéséhez számcsoportokra bontja azt, majd más eseményekhez, például születési dátumhoz, emeletszámhoz...

Nyilvánvaló, hogy ahhoz, hogy hatékonyan tanuljon és maradandó értéket képviseljen, minden diáknak gyakorolnia kell az önálló tanulási készségeit.

Forrás: https://archive.vietnam.vn/loi-khuyen-cua-nguoi-noi-tieng-ve-tu-hoc/