Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hanoi arra törekszik, hogy minden diák tudjon legalább egy hangszeren játszani.

(Dan Tri) - A hanoi oktatási szektor által a következő tanévre kitűzött célok egyike, hogy minden diák a középiskola elvégzése után tudjon legalább egy hangszeren játszani.

Báo Dân tríBáo Dân trí20/08/2025

Augusztus 20-án délelőtt Tran The Cuong úr, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója a főváros oktatásának eredményeiről és céljairól szóló konferencián számolt be, hogy összefoglalja a 2024-2025-ös tanévet és kitűzze a 2025-2026-os tanév feladatait.

Az egyik figyelemre méltó eredmény, hogy Hanoi számos kritérium alapján az élmezőnyben van a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán: a középiskolai végzettségi arány elérte a 99,75%-ot; a 100%-os végzettségi aránnyal rendelkező iskolák száma 200 iskola, ami 24 iskolával több, mint 2024-ben; 3 országos záróvizsga-vizsgázó ért el 30/30 pontot; országvezető az átlagos angol pontszámban; országvezető a 10 pontok számában (1583 10 pont)...

Ezenkívül a hanoi 10. osztályos állami iskolai felvételi vizsgát sikeresen teljesítő diákok aránya meredeken megnőtt, elérve a körülbelül 70%-ot két új állami középiskola, a Phuc Thinh és a Do Muoi létrehozásával.

A városban közel 3000 iskola működik az óvodától a középiskoláig, amelyek 80%-a megfelel az országos szabványoknak, ezen kívül 4 szakiskola és 23 magas színvonalú iskola is található.

A 2025-2026-os tanév legfontosabb feladatai között a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium a hanoi diákok művészi tehetségének fejlesztésére összpontosít, arra törekedve, hogy minden középiskolai végzős legalább egy hangszeren tudjon játszani. Ugyanakkor Hanoi fokozatosan az angolt teszi második nyelvvé az iskolákban.

A konferencián felszólalva Nguyen Van Phong úr, Hanoi város állandó államtitkár-helyettese nagyra értékelte az oktatási szektor által az elmúlt évben elért eredményeket.

Azt is hangsúlyozta, hogy az angol nyelv második nyelvként való oktatása kötelező feladat, amelyet Hanoinak az UNESCO Kreatív Városok Hálózatához való csatlakozásakor tett kötelezettségvállalással összhangban kell végrehajtania. Ez nem tesz különbséget a belvárosi és az elővárosi iskolák között.

A kétszintű helyi önkormányzatok megszervezése utáni iskolák kérdésével kapcsolatban Nguyen Van Phong úr azt javasolta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium működjön együtt az illetékes egységekkel az iskolahálózat-tervezés haladéktalan felülvizsgálata érdekében, hogy az megfeleljen az új kontextusnak, elkerülve a helyi többleteket és hiányokat.

Mr. Phong példaként említett egy települést, amely két általános iskola egymás mellé építését tervezi, azzal az indoklással, hogy „ezt a szabványoknak való megfelelés érdekében kell megtenni”. Néhány, a belvárostól távol eső, kis népességű településen 2-3 általános és középiskola működik.

Ebből a valóságból kiindulva azt javasolta, hogy az iskolákat úgy kell áttervezni, hogy biztosítsák a diákok érdekeit és elkerüljék a pazarlást. „A diákok érdekeit nem szabad valótlan eredményekre cserélni” – mondta Hanoi város állandó titkárhelyettese.

Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-phan-dau-moi-hoc-sinh-biet-choi-it-nhat-1-loai-nhac-cu-20250820145927899.htm


Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Hanoi a történelmi őszi napokon: Vonzó úti cél a turisták számára
Lenyűgöznek a száraz évszak korallcsodái Gia Lai és Dak Lak tengerében
2 milliárd TikTok-megtekintés Le Hoang Hiep néven: A legdögösebb katona A50-től A80-ig
Katonák búcsúztak Hanoitól több mint 100 napnyi A80-as küldetés után

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

No videos available

Hír

Politikai rendszer

Helyi

Termék