A tanár „laptopot kér”, szocializáló oktatás, „forró” a plusz tanításért és tanulásért

Az elmúlt évben számos aktuális téma keltett közvélemény-kutatást. Visszatekintve 2024-re, az oktatás helyzete sok pozitívumot mutat, és még mindig vannak olyan problémák, amelyek megoldása folyamatban van, és ésszerű megoldásokat keresnek.

A 2024-es év a végéhez közeledik, felkészülve az új, 2025-ös évre. Visszatekintve 2024-re, Ho Si Minh-város oktatása számos fényes pontot mutat.

Pozitív történetek

A jó hír az, hogy Ho Si Minh-város hivatalosan is bejelentette, hogy a 2024-2025-ös tanévtől ingyenes lesz a középiskolások tandíja a város egész területén, és azt tervezi, hogy a 2025-2026-os tanévtől mentesíti a tandíjat az 5 év alatti óvodáskorú gyermekek és a középiskolás diákok számára.

2024-ben Ho Si Minh-város összegzi az 5695-ös projekt – a matematika, a természettudományok és az angol nyelv oktatása és tanulása az angol és vietnami programok integrálásával – 10 éves megvalósítását (Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumával és az EMG Education kísérő egységként). 10 év után több mint 30 000 diák vett részt a programban. Ho Si Minh-város óvodai nevelési részlege először rendezte meg az Óvodai Nevelés Fesztivált, amelyen több ezer tanár vett részt. Ez a szint szervezte meg az „Óvodapedagógusok vonzása” című workshopot is; megszervezte az első városi szintű kiváló tanári versenyt „Tehetséges tanárok” témában az önálló óvodákban dolgozó óvodapedagógusok számára...

További aggodalomra ad okot, hogy Ho Si Minh-városban egyre több iskola terjeszti azt a „trendet”, hogy megtiltják a diákoknak a mobiltelefonok használatát az iskolában, ezzel is elősegítve a kapcsolat, a mozgás és a csere szellemét a való életben, a diákok virtuális világa helyett.

A 12. kerületi Thanh Loc Középiskola – egy mobiltelefonok nélküli iskola – jól fogadott a szülők és a diákok körében. Ez a 2024-es oktatás pozitív trendje.

FOTÓ: AZ ISKOLA BIZTOSÍTÁSA

A Tet ünnepek menetrendjével kapcsolatban nagy nyilvánosságot kapott a szülők és diákok panasza, miszerint „Ho Si Minh-városban idén túl kevés a Tet ünnep”. Az olvasók lelkesen felvetették a kérdést, hogy csökkentsék-e a nyári vakáció napjait, és növeljék-e a Tet ünnepek számát a városi diákok, különösen a Ho Si Minh-városban élő diákok számára – ahol magas a bevándorlók aránya, és nagyon nagy az utazási igény a Tet alatt. Ho Si Minh-város meghallgatta a közvélemény visszajelzéseit, majd további 2 Tet ünnepet emelt ki, így 2025-ben a diákok Tet ünnepeinek teljes száma 11 napra emelkedett.

2024-ben Ho Si Minh-város számos iskolájában jelentős változások fognak bekövetkezni a szülők véleményének meghallgatása, a szülők számára nyújtott információk és az oktatás minőségének nyilvánosságra hozatala és átlátható biztosítása terén. Ezek közé tartoznak a nyílt napok, a nyitott tantermek, a nyitott iskolák, a szülők meghívása gyermekeikkel való étkezésre, a konyha meglátogatása, a gyermekeikkel való tanulás... szervezett módon.

Visszatekintve 2024-re, búcsút intve a réginek és üdvözölve az újat

A pozitívumok mellett a 2024-es Ho Si Minh-városi oktatási történetnek számos érdekes pontja van. Ilyen például a túlszámlázás kérdése, amely szerint a szülő-tanár munkaközösség olyan díjakat szed be a város egyes iskoláiban, amelyek nem felelnek meg az Oktatási és Képzési Minisztérium 55. számú körlevelében foglalt előírásoknak. A közvélemény felvetette, hogy a szülő-tanár munkaközösséget meg kellene-e szüntetni a vita csökkentése érdekében. Ezenkívül a közös programok beillesztése a rendes iskolai órákba továbbra is visszajelzéseket kap a szülőktől, mivel sok iskola nem valósítja meg az „önkéntesség” szellemét.

Egy tanár esete, aki „laptoppal kért segítséget”, egyre nagyobb figyelmet kap a 2024-es oktatásban.

A 2024-2025-ös tanév elején egy tanár története történt egy 4. osztályos osztályban Ho Si Minh-város 1. kerületében található általános iskolában, aki "laptoppal kért segítséget". A történet több millió megtekintést vonzott a Thanh Nien Online , a YouTube és a Thanh Nien újság rajongói oldalain. A tanárnőt figyelmeztetéssel büntették, és mostantól a 2024-2025-ös tanév végéig áthelyezik tanári munkára, és nem taníthat az órákon.

Abból, ahogyan a tanárnő megértette, hogy laptopot kért "szocializáló oktatásként", ez a konkrét eset felvetette a valódi szocializáció kérdését az oktatásban, hogyan lehet szocializálni az oktatást anélkül, hogy torzítaná azt. Innentől kezdve nemcsak az 1. kerület, hanem egy sor kerület, Thu Duc City is az egész városban szigorú utasításokat adott ki az év elején befolyt bevételek átláthatóságára vonatkozóan, helyreigazítva a szülő-tanár képviselő testület tevékenységét, helyreigazítva az oktatási szektorban a szponzorok mozgósításának munkáját, hogy megfeleljenek az Oktatási és Képzési Minisztérium által kiadott 55. és 16. körlevélnek, amely előírja a sajtó által jelentett egységek igazgatói számára, hogy jelentést tegyenek és felülvizsgálják azokat, és ha bármilyen szabálysértés van, azt szigorúan kezelik.

Sok Ho Si Minh-városi általános iskolás diák még mindig küzd azzal, hogy minden este pluszban tanuljon, annak ellenére, hogy már napi két órát is tanulnak az iskolában.

A plusz oktatás és tanulás kérdése évek óta „forró” téma, mivel sok diák a napi 2 tanóra ellenére is „keményen dolgozik”, hogy plusz órákra járhasson. A Ho Si Minh-városban feljegyzett valóság azt mutatja, hogy az általános iskolás diákok minden este cipelik a táskájukat a plusz órákra, amíg „elfelejtik” a családi étkezéseket... annak ellenére, hogy a 2012. május 16-i 17/2012/TT-BGDDT számú körlevél 4. cikke egyértelműen meghatározza azokat az eseteket, amikor a plusz oktatás nem engedélyezett, például azoknak a diákoknak, akiknek az iskolája napi 2 tanórát szervezett; az általános iskolás diákoknak, kivéve a művészeti, sport- és életvezetési képzések eseteit.

2024-ben azonban, amikor az Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette a plusz oktatásról és oktatásról szóló új tervezetet, amely számos új pontot tartalmazott, és nyitottabb volt a régi körlevélnél, amelyben a tanárok oktathatják saját diákjaikat, a plusz oktatás és oktatás kérdése továbbra is figyelmet kapott, és számos olvasót vonzott a Thanh Nien újság platformjain. Sokan támogatják azt az elképzelést, hogy a tanároknak engedélyezni kellene a plusz órák megfelelő tartását, mert a plusz oktatásra valós igény van. Más vélemények továbbra is úgy vélik, hogy a tanároknak meg kellene tiltani, hogy saját diákjaikkal plusz órákat tartsanak, ezzel elkerülve az oktatás negatív aspektusait. Ebben az összefüggésben 2024 decemberében Ho Si Minh-város számos kerülete továbbra is olyan dokumentumokat adott ki, amelyek előírják a tanárok számára, hogy szigorúan tartsák be a plusz oktatásról és oktatásról szóló 17/2012/TT-BGDDT számú körlevelet, amely szigorúan tiltja a szabályozással ellentétes plusz oktatást.

Forrás: https://thanhnien.vn/nhin-lai-2024-co-giao-xin-laptop-xa-hoi-hoa-giao-duc-nong-day-them-hoc-them-185241224164714712.htm