संकल्प संख्या 71 से शैक्षिक सफलता

शिक्षा और प्रशिक्षण (ईटी) विकास में अभूतपूर्व प्रगति पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71/2025 ने शिक्षा को राष्ट्रीय विकास के केंद्र में रखते हुए, एक सशक्त परिवर्तन काल की शुरुआत की है। पूरे देश के साथ-साथ, खान होआ के शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के सामने भी नवाचार करने और प्रांत को विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन प्रशिक्षण का केंद्र बनाने हेतु एक आधार तैयार करने के अपार अवसर हैं। इस विषय पर, खान होआ समाचार पत्र, रेडियो और टेलीविजन के पत्रकारों ने प्रांतीय पार्टी समिति की स्थायी समिति के सदस्य और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक कॉमरेड वो होआन हाई का साक्षात्कार लिया।

कॉमरेड वो होआन हाई - प्रांतीय पार्टी स्थायी समिति के सदस्य, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक

- आपके अनुसार, देश में सामान्य रूप से और विशेष रूप से खान होआ प्रांत में शिक्षा के विकास के लिए संकल्प संख्या 71 का क्या महत्व है?

- प्रस्ताव संख्या 71 एक ऐतिहासिक दस्तावेज है जिसमें एक नया रणनीतिक दृष्टिकोण है, जो शिक्षा और प्रशिक्षण के मौलिक और व्यापक नवाचार पर पार्टी केंद्रीय समिति के प्रस्ताव संख्या 29/2013 की भावना को जारी रखता है, समाजवादी उन्मुख बाजार अर्थव्यवस्था और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के संदर्भ में औद्योगीकरण और आधुनिकीकरण की आवश्यकताओं को पूरा करता है। प्रस्ताव इस बात पर जोर देता है कि शिक्षा और प्रशिक्षण शीर्ष राष्ट्रीय नीति है, राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धात्मकता को बढ़ाने के लिए एक प्रमुख प्रेरक शक्ति है, और शैक्षिक विकास में सफलताओं को बनाने की आवश्यकता की पुष्टि करता है। खान होआ के लिए, प्रस्ताव संख्या 71, 2045 के दृष्टिकोण के साथ, 2030 तक खान होआ प्रांत के निर्माण और विकास पर पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव संख्या 09 के साथ समकालिक कार्यान्वयन के लिए परिस्थितियां बनाता है। तदनुसार, शिक्षा और प्रशिक्षण समुद्री अर्थव्यवस्था, पर्यटन, प्रौद्योगिकी, नवीकरणीय ऊर्जा और नवाचार जैसे प्रमुख क्षेत्रों में उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन तैयार करने की नींव है।

- संकल्प संख्या 71 के आधार पर, आपकी राय में, प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलता के रूप में पहचाने गए क्षेत्र कौन से हैं?

औ को सेकेंडरी स्कूल (न्हा ट्रांग वार्ड) के शिक्षक और छात्र।

- प्रस्ताव संख्या 71 में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में एक सफलता सोच, जागरूकता और संस्थानों में नवाचार से शुरू होनी चाहिए। इसलिए, प्रांत में व्यापक शिक्षा के विकास के लिए पहले जागरूकता, सोच और कार्रवाई का नवाचार करना और मजबूत राजनीतिक दृढ़ संकल्प बनाना आवश्यक है। साथ ही, शिक्षा के लिए संस्थानों, तंत्रों और विशिष्ट नीतियों को परिपूर्ण करना आवश्यक है। संकल्प संख्या 71 की भावना में शिक्षकों के लिए कम से कम 70%, कर्मचारियों के लिए 30% और अत्यंत कठिन क्षेत्रों, सीमावर्ती क्षेत्रों और द्वीपों में शिक्षकों के लिए 100% अधिमान्य भत्ते की नीति का कार्यान्वयन महत्वपूर्ण कदमों में से एक है। इसके साथ ही, प्रांतीय शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र शिक्षकों की एक टीम बनाने, पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा के लिए स्कूल सुविधाओं को समेकित करने; डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देने; उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों के प्रशिक्षण में एक सफलता बनाने के लिए विश्वविद्यालय शिक्षा को उन्नत करने पर ध्यान केंद्रित करेगा।

शिक्षा और प्रशिक्षण विकास पर केंद्र सरकार के संकल्प संख्या 71 और दस्तावेजों के आधार पर, हाल ही में, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने प्रांतीय पीपुल्स कमेटी को एक दस्तावेज प्रस्तुत किया है, जिसमें प्रांतीय पार्टी समिति की स्थायी समिति को 2035 तक खान होआ प्रांत की शिक्षा विकास रणनीति पर एक प्रस्ताव जारी करने की सलाह दी गई है, जिसमें 2045 का दृष्टिकोण और 2025-2030 की अवधि के लिए शिक्षकों और शैक्षिक प्रबंधकों की गुणवत्ता के निर्माण और सुधार पर परियोजना शामिल है। तदनुसार, प्रांत पूर्वस्कूली, सामान्य, सतत, व्यावसायिक और विश्वविद्यालय शिक्षा के विकास के लिए एक रोडमैप विकसित करेगा, जो क्षेत्र के अन्य प्रांतों और शहरों की तुलना में स्थानीयता के विशिष्ट लाभों को बढ़ावा देने पर केंद्रित होगा; साथ ही, क्षेत्र और पूरे देश के शैक्षिक रुझानों के अनुरूप विकसित करने के लिए विशिष्ट, सफल लक्ष्य, कार्य और समाधान निर्धारित करेगा और धीरे-धीरे अंतर्राष्ट्रीय रुझानों के करीब पहुंचेगा।

- आने वाले वर्षों में जब संकल्प संख्या 71 प्रभावी हो जाएगा तो प्रांत की शिक्षा की स्थिति और स्वरूप के बारे में आपकी क्या अपेक्षाएं हैं?

ले क्वी डॉन हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड - साउथ न्हा ट्रांग के छात्र।

- खान होआ प्रांत एक ऐसा इलाका है जिस पर केंद्र सरकार का ध्यान गया है और शिक्षा एवं प्रशिक्षण सहित विकास के लिए कई विशिष्ट तंत्र जारी किए गए हैं। इस प्रांत में किंडरगार्टन से लेकर हाई स्कूल तक लगभग 800 स्कूलों की व्यवस्था है, जिनमें 25,000 से ज़्यादा कैडर और शिक्षक कार्यरत हैं; व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता स्थिर बनी हुई है और प्रमुख शिक्षा पर ध्यान केंद्रित किया जाता है। 2024 के अंत तक, पूरे प्रांत में 2 विश्वविद्यालय और 3 कॉलेज होंगे जो गुणवत्ता प्रमाणन मानकों को पूरा करेंगे। हालाँकि, अभी भी कई कठिनाइयाँ हैं जैसे: कुछ जगहों पर सुविधाओं का निम्न स्तर, स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की कमी, विभिन्न इलाकों में शिक्षा की असमान गुणवत्ता, जूनियर हाई स्कूल और हाई स्कूल के बाद सीमित शिक्षा...

प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र का लक्ष्य सभी स्तरों पर व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाना है। विशेष रूप से, पूर्वस्कूली और सामान्य शिक्षा व्यक्तित्व निर्माण और शिक्षार्थियों के गुणों एवं क्षमताओं के विकास का आधार हैं; व्यावसायिक शिक्षा उच्च कुशल कार्यबल के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है; विश्वविद्यालय शिक्षा उच्च योग्य मानव संसाधनों और प्रतिभाओं के विकास और विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं नवाचार के विकास को बढ़ावा देने का आधार है। प्रांत ने खान होआ विश्वविद्यालय की प्रशिक्षण गुणवत्ता में सुधार के लिए उन्मुखीकरण किया है, क्षेत्र के प्रशिक्षण और वैज्ञानिक अनुसंधान संस्थानों के साथ घनिष्ठ संबंध बनाए हैं; साथ ही, न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय में निवेश और विकास कर उसे दक्षिण-मध्य क्षेत्र में उच्च प्रतिष्ठा और प्रभाव वाला एक बहु-विषयक क्षेत्रीय विश्वविद्यालय बनाया है, और दक्षिण-पूर्व एशिया में समुद्री विज्ञान, प्रौद्योगिकी और मत्स्य पालन के क्षेत्र में अग्रणी समूहों में से एक बनने का प्रयास किया है। इसके अतिरिक्त, प्रांत एक सार्वजनिक महाविद्यालय का निर्माण करेगा जो उच्च-गुणवत्ता वाले व्यावसायिक प्रशिक्षण और अभ्यास का एक क्षेत्रीय केंद्र बनेगा; साथ ही, सामाजिक-आर्थिक विकास हेतु मानव संसाधन आवश्यकताओं की पूर्ति हेतु प्रतिष्ठित घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों की शाखाओं और प्रशिक्षण सुविधाओं की स्थापना और विकास को प्रोत्साहित करेगा।

थाई गुयेन सेकेंडरी स्कूल (न्हा ट्रांग वार्ड) के छात्र।

मुझे उम्मीद है कि अगले 10 वर्षों में, प्रांत एक समकालिक और आधुनिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण प्रणाली का निर्माण करेगा, जो विशेष रूप से समुद्री अर्थव्यवस्था, पर्यटन, प्रौद्योगिकी और नवाचार के क्षेत्र में उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन प्रदान करने में सक्षम होगी। यह वह अवधि भी है जब खान होआ दक्षिण मध्य क्षेत्र में अग्रणी प्रतिष्ठित शिक्षा एवं प्रशिक्षण केंद्र के रूप में अपनी स्थिति को आकार दे रहा है और साथ ही पूरे देश में अपनी पहुँच बना रहा है। अगले 15 वर्षों के दृष्टिकोण में, प्रांत का लक्ष्य एक राष्ट्रीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण केंद्र बनना है, जो क्षेत्र और विश्व के साथ गहराई से एकीकृत हो, और प्रांत को पूरे देश के विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार का केंद्र बनाने में प्रत्यक्ष योगदान दे।

खान होआ शिक्षा की सबसे बड़ी अपेक्षा न केवल उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करना है, बल्कि नए युग में देश के सतत विकास की आवश्यकताओं को पूरा करते हुए वैश्विक नागरिकों की पीढ़ियों का पोषण करना भी है।

- बहुत बहुत धन्यवाद, कॉमरेड!

एच.एनजीएएन (कार्यान्वयन)

स्रोत: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/dot-pha-giao-duc-tu-nghi-quyet-so-71-b972242/