संचालन पद्धतियों का नवप्रवर्तन करना, व्यावहारिक रूप से एक सीखने वाले समाज के लक्ष्य में योगदान देना, तथा सम्पूर्ण जनसंख्या में सीखने की संस्कृति को जागृत करना।

16 सितंबर की दोपहर को, महासचिव टो लाम ने वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ की स्थायी समिति के साथ एक बैठक की अध्यक्षता की। इसमें पोलित ब्यूरो के सदस्य भी शामिल हुए...

महासचिव टो लैम बैठक में बोलते हुए।

इस अवसर पर उपस्थित अन्य साथी थे: गुयेन ट्रोंग न्घिया, पोलित ब्यूरो सदस्य, पार्टी केंद्रीय समिति के सचिव, केंद्रीय प्रचार और जन आंदोलन आयोग के प्रमुख; डो वान चिएन, पोलित ब्यूरो सदस्य, पार्टी केंद्रीय समिति के सचिव, वियतनाम फादरलैंड फ्रंट की केंद्रीय समिति के अध्यक्ष; ले थान लोंग, पार्टी केंद्रीय समिति के सदस्य, उप प्रधान मंत्री; फाम गिया टुक, पार्टी केंद्रीय समिति के सदस्य, पार्टी केंद्रीय समिति कार्यालय के प्रमुख; पार्टी केंद्रीय समिति कार्यालय के नेता, महासचिव कार्यालय; वियतनाम शिक्षा संवर्धन एसोसिएशन की स्थायी समिति के साथी और देश भर के 34 प्रांतों और शहरों के शिक्षा संवर्धन एसोसिएशन के अध्यक्ष।

वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ की स्थापना 2 अक्टूबर, 1996 को प्रधान मंत्री के निर्णय संख्या 122/QD-TTg के तहत की गई थी। 2025 तक, संघ की संगठनात्मक प्रणाली देश भर के सभी प्रांतों, कम्यूनों, वार्डों और आवासीय क्षेत्रों को कवर करेगी और इसके 2.7 करोड़ सदस्य होंगे; प्रांतों में स्थित कई संघों के 70-80% सदस्य पार्टी के सदस्य हैं...

पार्टी और राज्य द्वारा वियतनाम शिक्षा संवर्धन एसोसिएशन को तीन कार्य सौंपे गए थे: लोगों के बीच नियमित शिक्षा के आंदोलन को प्रोत्साहित करना और बढ़ावा देना, सभी नागरिकों के लिए सीखने में निष्पक्ष और समान होने की स्थिति पैदा करना; शिक्षण मॉडल के माध्यम से पूर्वस्कूली से विश्वविद्यालय तक शिक्षा प्रणाली में शिक्षण और सीखने की गतिविधियों का समर्थन करना, गरीब छात्रों के लिए सीखने की स्थिति बनाना, अच्छी शैक्षणिक उपलब्धियों वाले छात्रों को प्रोत्साहित करना, कठिन परिस्थितियों में शिक्षकों की मदद करना और एक सीखने वाले समाज के निर्माण में हाथ मिलाने के लिए सामाजिक ताकतों के साथ जुड़ने और समन्वय करने का कार्य करना, जिसमें हर कोई आत्म-जागरूक, आजीवन सीखने वाला हो और दूसरों को सीखने में मदद करने की भी जिम्मेदारी हो।

अब तक, एसोसिएशन ने सौंपे गए कार्यों को सफलतापूर्वक पूरा किया है, जिससे सीखने को प्रोत्साहित करने, प्रतिभाओं को प्रोत्साहित करने और परिवारों, कुलों और समुदायों में सबसे सफल माने जाने वाले एक सीखने वाले समाज के निर्माण में आंदोलन को मदद मिली है। विशेष रूप से, एसोसिएशन ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के साथ मिलकर अनुकरण आंदोलन "2023-2030 की अवधि में एक सीखने वाले समाज, आजीवन सीखने के निर्माण के लिए पूरा देश प्रतिस्पर्धा करता है" की कई सामग्रियों को प्रभावी ढंग से विकसित और कार्यान्वित किया है।

इसके साथ ही, एसोसिएशन ने एक ठोस और गुणवत्तापूर्ण प्रणाली को सुदृढ़ करने पर ध्यान केंद्रित किया है। 30 जून, 2025 तक, एसोसिएशन प्रणाली 34 प्रांतों और शहरों में 3.4 करोड़ सदस्यों को शामिल कर चुकी थी। यह पार्टी और राज्य द्वारा सौंपे गए कार्यों को लागू करने की मुख्य शक्ति है...

वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ के साथियों और केंद्रीय समितियों, मंत्रालयों व शाखाओं के नेताओं की राय सुनने के बाद, बैठक का समापन करते हुए, महासचिव टो लाम ने केंद्रीय संघ और सभी स्तरों पर संघों की उनके महत्वपूर्ण योगदान, शिक्षा और प्रतिभा को बढ़ावा देने के आंदोलन को फैलाने और एक सीखने वाले समाज के निर्माण के लिए प्रशंसा की। संघ ने पार्टी और राज्य द्वारा सौंपी गई एक सामाजिक संस्था के रूप में अपनी भूमिका की पुष्टि की है, जो शिक्षा और प्रतिभा को बढ़ावा देने को अपना आदर्श वाक्य मानती है और एक सीखने वाले समाज और आजीवन सीखने के निर्माण को अपना मुख्य कार्य मानती है, साथ ही राष्ट्र की अध्ययनशीलता की परंपराओं और राष्ट्रपति हो ची मिन्ह के आजीवन सीखने के विचारों को भी अपनाती है।

कार्य सत्र का अवलोकन.

इस बात पर बल देते हुए कि पार्टी और राज्य हमेशा शिक्षा को देश के त्वरित और स्थायी विकास के लिए सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति के रूप में पहचानते हैं, महासचिव ने सुझाव दिया: "शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए वियतनाम एसोसिएशन को अपने संचालन के तरीकों को नया रूप देना जारी रखना चाहिए, एक सीखने वाले समाज के निर्माण के लक्ष्य के लिए व्यावहारिक योगदान देना चाहिए, सभी लोगों के बीच सीखने की संस्कृति को जगाना चाहिए, ताकि प्रत्येक नागरिक, विशेष रूप से राजनीतिक व्यवस्था में कैडर और कर्मचारी, सोचने का साहस कर सकें, बोलने का साहस कर सकें, करने का साहस कर सकें, जिम्मेदारी लेने का साहस कर सकें, और आम अच्छे के लिए बलिदान करने का साहस कर सकें।"

महासचिव ने कहा कि यह स्वीकार करना आवश्यक है कि एक सीखने वाले समाज और आजीवन सीखने का निर्माण एक "सीखने वाले राष्ट्र - एक नवोन्मेषी राष्ट्र" के निर्माण का आधार है, जो देश की तीव्र और सतत विकास की आकांक्षा से निकटता से जुड़ा है। सीखने और प्रतिभा को प्रोत्साहित करना ठोस और व्यावहारिक होना चाहिए, जिसका उद्देश्य श्रम उत्पादकता में सुधार, बौद्धिक स्तर को ऊपर उठाना और सभी लोगों के लिए, विशेष रूप से सीमावर्ती क्षेत्रों, द्वीपों, जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों और कई कठिनाइयों वाले क्षेत्रों में, विकास के अवसर पैदा करना हो।

आजीवन सीखना न केवल प्रत्येक नागरिक की अंतर्निहित आवश्यकता है, बल्कि लोगों के ज्ञान में सुधार, मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने, नवाचार करने और सफलताएं हासिल करने, तीव्र और सतत सामाजिक-आर्थिक विकास को बढ़ावा देने, प्रत्येक नागरिक को समाज के लिए एक उपयोगी व्यक्ति बनने में मदद करने की कुंजी भी है।

बैठक में उपस्थित प्रतिनिधिगण।

महासचिव ने यह भी अनुरोध किया कि सीखने और प्रतिभा को बढ़ावा देने के लिए डिजिटल परिवर्तन अनुप्रयोगों को बढ़ावा दिया जाना चाहिए। नागरिकों के लिए आजीवन सीखने की रूपरेखा को तत्काल विकसित और प्रायोगिक रूप से लागू किया जाना चाहिए, और फिर पूरे देश में लागू किया जाना चाहिए। प्रत्येक सामुदायिक शिक्षण केंद्र को एक डिजिटल शिक्षण केंद्र में उन्नत किया जाना चाहिए, जिसमें इंटरनेट और मुक्त शिक्षण सामग्री हो, जो लोगों की सीखने की ज़रूरतों से जुड़ी हो और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन कार्यक्रम से निकटता से जुड़ी हो।

महासचिव ने यह भी अनुरोध किया कि संपूर्ण समाज की संयुक्त शक्ति को बढ़ावा दिया जाए। वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ को व्यवसायों, सामाजिक संगठनों, प्रवासी वियतनामियों और अंतर्राष्ट्रीय समुदाय को जोड़ने में अग्रणी भूमिका निभानी चाहिए, और शिक्षा एवं प्रतिभाओं को बढ़ावा देने के कार्य में स्थायी, पारदर्शी और निष्पक्ष संसाधन तैयार करने चाहिए। इससे सदस्यों के स्वैच्छिक और स्व-प्रबंधन को बढ़ावा मिलेगा और मौजूदा सामाजिक संसाधनों को मज़बूत किया जा सकेगा। संघ को अपने संचालन के तरीकों में निरंतर नवाचार करते रहना चाहिए, एक सीखने वाले समाज के लक्ष्य में व्यावहारिक योगदान देना चाहिए और संपूर्ण जनसंख्या में सीखने की संस्कृति को जागृत करना चाहिए।

सभी स्तरों पर पार्टी समितियों और प्राधिकारियों के नेतृत्व, निर्देशन और समन्वय को मज़बूत करें। प्रत्येक मंत्रालय, क्षेत्र और स्थानीय निकाय को अपने वार्षिक कार्य कार्यक्रम में एक शिक्षण समाज के निर्माण के लक्ष्यों और योजनाओं को शामिल करना होगा, इसे एक नियमित राजनीतिक कार्य मानते हुए।

बैठक में उपस्थित प्रतिनिधिगण।

महासचिव ने अनुरोध किया कि वियतनाम फादरलैंड फ्रंट, केंद्रीय प्रचार एवं जन-आंदोलन आयोग, और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, अपनी समीक्षा और मूल्यांकन में एसोसिएशन की गतिविधियों से संबंधित नियमों को योजना में शामिल करें। वियतनाम फादरलैंड फ्रंट को जल्द ही परियोजना को पूरा करके प्रख्यापित करना चाहिए और शिक्षा संवर्धन एसोसिएशन के संगठन के मॉडल पर स्थानीय लोगों को मार्गदर्शन देने के लिए सम्मेलनों का आयोजन करना चाहिए।

महासचिव ने कहा कि सभी स्तरों पर शिक्षा को बढ़ावा देने वाले संघ को प्रभावी ढंग से काम करने, औपचारिकताओं से बचने, पदार्थ सुनिश्चित करने, प्रत्येक इलाके की व्यावहारिक स्थितियों, बुनियादी ढांचे के अनुकूल होने, स्वैच्छिकता और स्व-प्रबंधन को बढ़ावा देने की आवश्यकता है। शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए केंद्रीय वियतनाम संघ और सभी स्तरों पर संघों को जमीनी स्तर पर बारीकी से संचालन की विधि को नया करने पर ध्यान देने की आवश्यकता है, वियतनामी लोगों को व्यापक रूप से विकसित करने, नए युग में वियतनामी लोगों के मूल्यों का निर्माण करने, एक समृद्ध और खुशहाल देश के निर्माण में योगदान देने के लक्ष्य के साथ शिक्षा और प्रतिभा को बढ़ावा देने के काम से जुड़े। साथ ही, यह दृढ़ता से अध्ययनशीलता की परंपरा को भी जगाता है, लोगों के बीच आजीवन सीखने के आंदोलन को बढ़ावा देता है; परिवारों और कुलों में सीखने को बढ़ावा देने पर ध्यान केंद्रित करता है, सीखने के लचीले और रचनात्मक रूपों को प्रोत्साहित करता है।

महासचिव ने पुष्टि की: एक सीखने वाले समाज का निर्माण, सीखने को प्रोत्साहित करना और वित्तीय सहायता प्रदान करना राष्ट्र के भविष्य के लिए एक रणनीतिक निवेश है। प्रत्येक परिवार को एक सीखने वाला प्रकोष्ठ बनना होगा, प्रत्येक नागरिक को आजीवन सीखने वाला नागरिक बनना होगा। वियतनाम के लिए मजबूती से उभरने और शक्ति एवं समृद्धि की आकांक्षा को साकार करने का यही अपरिहार्य मार्ग है।

स्रोत: https://baolaichau.vn/giao-duc/doi-moi-phuong-thuc-hoat-dong-contribute-phan-thiet-thuc-vao-muc-tieu-xa-hoi-hoc-tap-khoi-day-van-hoa-hoc-tap-trong-toan-dan-695321